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      畫畫就是在做學問,切忌浮躁和一些華而不實的東西!—— 李杜

       bill9888 2019-07-17

      MEISHUZHI/美術志編輯團隊編輯

        李杜  

      2013年開始從事考前工作,工作期間任教于杭州北京各大培訓機構,對南北畫法融會貫通形成自己獨特的教學體系,參與出版完美教學《素描頭像7S》《素描頭像8S》《完美教研&素描頭像》,個人單輯正在制作中。

      ?美術志 / 編輯部出品

      /與李杜老師的對話

      小志:“李老師您好,您的作品在用線上有一定的區(qū)別,為什么會有不同的畫法?”

      李老師:“有這個區(qū)別呢主要有兩點,1:這些作品是在不同時期畫的,作品里面有揉擦技法用的多一些的是前幾年在杭州,受杭州國美畫法的影響。后來線用的多一點的是回歸了北方這邊央美造型的畫法。2:現(xiàn)在在表現(xiàn)上我會用不同的技法表現(xiàn)不同年齡階段的人,比如說畫年輕貌美的女孩可能用揉擦這樣的技法多一點,能讓畫面更加唯美。畫歷經滄桑的中老年用線就會多一點,顯得蒼勁有力?!?/p>

      小志:“很多同學的線條或者是調子畫不到結構上,您認為要怎么解決?”

      李老師:“這個問題應該是大部分考生所面臨的一個難題。要解決這個問題第一點:一定要對結構理解透徹。二:要建立方體意識。在對結構理解透徹的基礎上再在臉上進行歸納分面,這是上面所述兩點的結合。這個可以參考我所畫的中老年的三視圖?!?/p>

      小志:“頭發(fā)的體塊感(男女生的頭發(fā))應該如何表達?”

      李老師:“頭發(fā)的體塊,在畫短發(fā)的時候這樣的頭發(fā)更貼合頭骨,所以對頭骨的研究必不可少。在畫短頭發(fā)的時候也就是在畫顳骨,頂骨,枕骨等這樣一些結構。而不是分完兩個側面一個頂面就完事了,比如說你在畫到頭發(fā)的兩個側面的時候,不能就是一個面給它概括了,在側面有顳窩,顳窩往后的頭骨是鼓出來的,到了頂骨隆凸又往后轉到了枕骨,你得對這些有一個了解,然后進行歸納最后以塊面的方式呈現(xiàn)出來?!?nbsp;

      李老師:“這個過程中不要想著去體現(xiàn)頭發(fā)的質感,適當的在一些邊緣或者額前或顳線處還有重要的轉折部位做出頭發(fā)絲的感覺。然后是長發(fā)怎樣去表現(xiàn),畫長發(fā)一定要畫出上緊下松的感覺,長發(fā)就是頭頂那一塊比較貼合頭骨,這一塊的頭發(fā)最密集,不貼合頭骨的頭發(fā)相對松散,咱們要盡可能的去概括,這種概括可以參考一些雕塑,把那種大刀闊斧的感覺表現(xiàn)出來,不要多畫。如果是那種蘑菇頭還得分出頭發(fā)的底面。” 

      小志:“在畫女性的時候,如何做到調子柔和又不灰?”

      李老師:“畫年輕女性的時候,要體現(xiàn)她柔美的一面那咱們的畫面里面的對比就一定不要過強(在這里不建議基礎薄弱的同學這樣去畫),這個時候可能有同學會問對比不強那我的畫面怎么從眾多的試卷當中“跳”出來,其實要使自己畫面“跳”出來有很多種辦法,不一定非得對比強烈,有時候把一個形畫的精準有趣了它也能很“跳”,所以有時候我畫畫的重點都放在了捕捉形上,反而強烈的對比不是我想要的,畫面里面只要保證我的重色能和它周圍其他顏色拉開就行,不會去過分強調,所以有的畫面能做到柔和而又不灰,主要加分在我的形上?!?nbsp;

      小志:“給考生們一點建議吧!”

      李老師:“建議:在這個素描頭像里面我覺得最重要的還是要多去做一些學問上的研究,特別是對頭骨的研究還有方體的意識,它即是難點也是重點,多去看看或者臨一臨靳尚誼老院長的畫。切忌浮躁學一些華而不實的東西?!?nbsp;

      ——更多作品欣賞 ——

       2019美術志教學圖文目錄 

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