筆法很重要！

趙孟頫《蘭亭十三跋》：“書法以用筆為上，而結字亦須功?！辈痪毠P法，寫字容易輕飄浮滑，最后淪為艷俗的“江湖體”。

以《盧中南楷書字帖》為例：

長橫均寫的直挺有氣勢，短橫也是均勻直挺，不會夸張的表現筆鋒。氣質凝練，渾然天成。

而沒有經過訓練的，以過度扭曲為美，自以為風姿妖嬈，實際是沒有骨頭。起收筆的時候，生怕別人不知道自己能寫出筆鋒，各種表現。

本文所有錯誤示范為本人親筆手寫及群內作業(yè)批改，沒有原型，謝絕引戰(zhàn)。

筆畫通常是輔助單字和通臨同時練習的。通臨為保持新鮮感，但遇到個別難寫的字一定要拿出來多寫幾遍，以便加強記憶。記住最終目標：“強背結構，寫一個字會一個字”。

筆畫、結構，哪個更重要？

——練字“重結構，輕筆畫”。

為什么？

前面提的“過度扭曲”，就是不練字的認識誤區(qū)。字好不好看最終是看結構，而不是筆鋒；筆鋒可以錦上添花，但不能塑造整個字。過分夸張的筆鋒喧賓奪主，就如同有人用各種華麗的辭藻寫了一篇不知所云的文章，講了個什么故事，大家都看不懂，即重點不明確。

初學者因為要學的點太多了，把握不好，精力分散，各方面都注意，可能各方面都寫不了。所以第一步，先練習結構，不用分心筆畫的起收有沒有筆鋒。

比如一年級的孩子，連平行等距都寫不好，教再多筆法又有什么用呢？成年人也一樣，哪些筆畫應該長，哪些應該短，位置搞清楚了，再練習筆畫，這樣精力集中，更容易達到想要的目標。

自省的重要性

如果是小學沒有畢業(yè)的孩子，在臨帖時，隨時詢問老師是正確的選擇。因為孩子的理解力差，有些不準確的地方自己并不能判斷，需要老師指導，避免一開始就走彎路。

但小學已畢業(yè)的學習者，年齡越大理解力越強，應該逐步習慣于自省。每次臨完帖，認真比對原帖，看哪里過了、哪里不到位。手機拍照、用照片跟原帖比對，是個很好的方法，因為肉眼看不出的毛病，平面照片全部顯形。多寫幾遍，每次糾正一個錯誤，很快就能寫的跟原帖接近。

在觀看別人的作品時，管住自己的嘴也是重要的。別人可能管不了，粉絲我是要勸的。“技不如人，靜觀不語；技如人上，靜悟少許。”這不僅是內涵修養(yǎng)的問題。

第一，無論寫成怎樣的字，都有我們可以學習的點，任何啟發(fā)都將受益終生，看你用什么方法去看待別人寫的字，“吾日三省吾身”發(fā)揮到極致可以讓你進步如火箭。

第二，別人寫字，自己臨過什么帖，想學哪些點，哪些地方沒寫好，你怎么可能比作者更清楚？除非是方向完全跑偏需要提醒或被要求，否則你一旦出聲就暴露自己的智商。