對(duì)于自學(xué)日語(yǔ)的寶寶們來(lái)說(shuō)，首先你得知道五十音。

知道有五十音這個(gè)東西以外，那么就到了學(xué)習(xí)的階段。五十音就相當(dāng)于漢字的拼音，只有把最基礎(chǔ)的東西學(xué)會(huì)了，才能接觸詞和句子。

五十音顧名思義是有五十音個(gè)音節(jié)，但實(shí)際上要記只有四十六個(gè)音節(jié)。包括它的平假名、片假名。

除了五十個(gè)發(fā)音之外，還包括拗音、濁音、清音、長(zhǎng)音、促音、撥音。記住以外還要能正確的發(fā)音。

再后，就是能跟上課本。

跟著課文的節(jié)奏，知道各種語(yǔ)法。和學(xué)中文類(lèi)似。主謂語(yǔ)等關(guān)系。

這就是一個(gè)無(wú)線積累的過(guò)程了。單詞，句型，語(yǔ)感，聽(tīng)力等等。

聽(tīng)歌，看動(dòng)漫，日劇，教學(xué)視頻等等。

一門(mén)語(yǔ)言，如果單單只靠自學(xué)走的并不長(zhǎng)遠(yuǎn)，自己出現(xiàn)的問(wèn)題是無(wú)法知道的。只有靠別人才能發(fā)現(xiàn)自己存在的問(wèn)題和需要改進(jìn)的東西。

所以這就會(huì)涉及到在自學(xué)的路上是否需要老師的輔導(dǎo)和授課？！

這是必然。一個(gè)富有經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)能力的人來(lái)說(shuō)，肯定是要比你自己懂的多。發(fā)現(xiàn)你的問(wèn)題，對(duì)問(wèn)題進(jìn)行分析和解決。這能使得你的學(xué)習(xí)進(jìn)度迅速加快，而且不走很多彎路。使得道路會(huì)通暢很多。所以 “老師是前進(jìn)路上的指明燈”這句話還是頗有道理。