高考已經落下了帷幕，網上各種小視頻都在曬孩子的高考分數，也是有人歡喜有人憂。說到這兒，就不得不說來自廣西的學霸楊晨煜，他以730的高分奪得廣西省高考理科第1名。并且還獲得了英語和數學的滿分成績，成為全國高考總分最高的一名學子而在事后的采訪中，其母親的“教育經”更是讓大家瞠目結舌，覺得對自己孩子這數十年的教育是白費勁了。

高考作為人生的一個重要轉折點，雖然不是一局定生死，但也確確實實是一場殘酷的戰(zhàn)爭。然而高考并不僅僅是一個人的戰(zhàn)役，他可以上升到一個家庭，甚至是一個社會群體。

一個好的家庭教育會讓孩子的學習成長事半功倍，那么如何做好家庭教育呢？這就不得不借鑒狀元媽媽的“教育經”——三管三松了。

“三管三松”造就學霸兒子，滿分學霸媽媽教育經，暗示家教重要性

三管：習慣、思維、價值觀念的約束“捆綁”

楊晨煜媽媽在接受記者采訪時有句話讓小編印象深刻，她說：“有些媽媽帶孩子，丟個手機給孩子就OK了”。而后更語出驚人：“所有的習慣，必須在他沒有自主思考問題能力之前，幫他建立起來”。

我們天天念叨孩子習慣不好，做題馬虎，沒長性，這時，不妨問問自己，在孩子養(yǎng)成習慣的時間點上你是否錯過了呢？

著名心理教授李玫瑾說過：孩子的成長有三個關鍵期，3歲，9歲，13歲，有些事情錯過了就很難補救，特別是一些習慣的養(yǎng)成，好習慣，壞習慣都是如此。

因此在孩子的成長過程中，要著重注意這幾個時間點，在這期間要對孩子的習慣、思維、觀念進行引導和管束，如此“三管”可以達到事半功倍的效果。

說到這兒，便不由想起小編十分敬重的一位老師，在談起他的育兒經時，她說在孩子很小時，便把豆子灑在地上讓孩子去撿，這看似很作的一個行為實則意義深刻，無形中培養(yǎng)了孩子的專注力和耐心。所以，孩子的培養(yǎng)是需要用心的，是需要花精力去設計經營的。

三松： 愛好、理想、人生選擇的自我“放縱”

隨著孩子的成長，我們經歷他一個又一個階段，經歷了孩子的懂事、叛逆、成熟。但是我們經常發(fā)現(xiàn)對孩子的管教越來越有心無力。

這就是學霸媽媽說的“管反了”。一方面我們總是在孩子年幼時放養(yǎng)，覺得孩子小不懂事，等長大就懂了。而長大后孩子進入青春期出現(xiàn)了叛逆心理，便更加難管，而恰恰這時，孩子養(yǎng)成了一身壞習慣，所以便更難轉換過來。

另一方面，隨著孩子價值觀逐漸形成，他已經慢慢有了自己的思維和想法，這時候正是讓他盡情發(fā)揮這些去試驗的階段，而在這時，如果一味的去管不僅會限制孩子的發(fā)展讓他逐漸喪失自己的判斷力，甚至還會讓孩子產生自卑自閉的心理，這與初衷是南轅北轍的。

因此，長大后對孩子的管教應該是放松的，無論是愛好、理想還是選擇都應充分尊重孩子的意愿，“三松”的模式下讓他有自己的空間去盡情成長。

保障：父母自律的保駕護航

俗話說，家長是孩子最好的老師，但是人們對這句話的實踐性僅僅停留在了給孩子提供資金去上各種輔導班，內心深處認為，好成績都是錢砸出來的。

其實不然，無論是孩子的成長還是學習，一個好的家庭氛圍是十分重要的，因此這就需要全家人給孩子營造一個良好的學習成長環(huán)境，更進一步，就是指家長自律。

其實家長總是在一些小事上忽略，比如你是否在孩子奮筆疾書的時候在客廳看電視、打牌？你是否又在孩子在承受巨大學習壓力的時候還在因為一些雞毛蒜皮的小事和另一半吵架甚至打架？這些你認為的人之常情卻給了孩子一個不穩(wěn)定的學習成長環(huán)境。

因此對自己自律，給孩子營造溫馨的家庭氛圍，營造出全家人都在陪你學習的環(huán)境這對孩子學習成長是一個強大的保障。

孩子的成長是一個時間軸而不是一個時間點，我們不能想著去走捷徑，從未付出任何努力變強迫孩子在高考中取得好成績，必須要從整體著眼，從早下手，管送結合，才能為孩子創(chuàng)造更好地人生？

各位還有家長有什么好的教育經呢？在評論中交流吧！