閨蜜家2歲多的兒子最近總“找事”：

自己搭的積木倒了，哭；

鞋子沒穿好，哭；

吃飯沒用小豬佩奇的碗，哭；

讓他洗臉，不洗！

讓他換睡衣，不換！

……

“娃之前還是小天使，怎么過了兩歲就變成小惡魔了？越大越不聽話！”閨蜜一臉絕望地跟我抱怨。

我了然一笑道：“恭喜你！可怕的2歲到了?！?/p>

什么是可怕的2歲（Terrible Two）呢？

中國有句俗話說：“小孩子長到和桌子一樣高的時(shí)候，麻煩就開始了。”

從兒童心理發(fā)展的角度看，孩子2歲左右會(huì)迎來第一個(gè)叛逆期，這就是傳說中的“可怕的2歲”。

2歲的孩子們會(huì)做什么？

嬰兒時(shí)期的孩子還沒有“自我”的概念，不能區(qū)分自己和外界，對(duì)他們來說，自己和媽媽就是一體的。

2歲左右是“自我意識(shí)敏感期”開始萌芽的階段，孩子開始意識(shí)到“我”的存在，有了“我”的想法，不想再聽爸爸媽媽的“指揮”。

關(guān)于可怕的2歲，嬰幼兒發(fā)展專家王榮輝總結(jié)道：

明明做不到，卻偏偏要“我自己來”；

“不”“不要”是口頭禪；

熱衷于唱反調(diào)，不讓做的事偏要做；

地球是繞著他轉(zhuǎn)的，不達(dá)目的就要哭的；

好動(dòng)，搞破壞根本停不下來；

霸道、不愿意分享，“我的就是我的，你的也是我的”；

人際關(guān)系惡劣，會(huì)推人、罵人、打人、咬人等；

有一百個(gè)奇思妙想，也有一百種哭的理由

……

自我意識(shí)覺醒后，2歲的孩子們會(huì)做什么呢？

“不”“不要”是寶寶最常掛在嘴邊的話。

2歲的寶寶說“不”并不是表示拒絕，也沒有對(duì)錯(cuò)之分。孩子說“不”一方面是在體驗(yàn)語言帶來的威力，另一方面是通過這種表達(dá)來建立“我”的概念。

父母這個(gè)時(shí)候不要和孩子較真、讓孩子在不觸碰底線的范圍內(nèi)繼續(xù)用“不”這個(gè)武器，過一段時(shí)間就會(huì)自然地過去了。

2歲開始，孩子動(dòng)不動(dòng)就會(huì)開啟“哭鬧”模式，爸爸媽媽常常束手無策，“又開始了，剛消停兩分鐘”“有個(gè)能讓孩子不哭的開關(guān)就好了，一哭就關(guān)掉”……

孩子哭鬧其實(shí)是想獲得更多的關(guān)注和理解。

寶寶常常會(huì)口是心非，明明想要那條藍(lán)色的裙子，但她不說，直到你拿了一條花裙子，卻開始哇哇大哭。

他們希望爸爸媽媽知道自己的小心思，這樣會(huì)覺得自己是被回應(yīng)和傾聽的。

2歲寶寶的世界里，只會(huì)把自己喜歡的東西都當(dāng)成是“我的”。

記得侄兒2歲多的時(shí)候，特別喜歡綠色，他以為他喜歡的一切都是屬于他的。

所以，只要家里有綠色的東西，他都會(huì)理所當(dāng)然地說：“我喜歡綠色，這個(gè)是我的！”

有時(shí)候真是無奈又好笑。

2歲寶寶什么事情都要身體力行自己去做，來證明自己有這個(gè)能力，可又常常做不好。

一旦他們hold不住了，感受到挫敗感，就會(huì)崩潰大哭，發(fā)脾氣，這些行為在大人看來就是實(shí)打?qū)嵉摹白鳌绷恕?/p>

有一次表妹家的孩子出門非要自己穿鞋，結(jié)果跟鞋抗?fàn)幜?0分鐘也沒穿上，表妹急得要伸手幫忙，孩子說啥都不讓，非要自己穿，表妹看時(shí)間來不急了沒了耐心，說了孩子兩句，孩子直接大哭，出門計(jì)劃就這么泡湯了……

真是孩子自己做主，家長時(shí)常崩潰啊。

如何應(yīng)對(duì)“可怕的兩歲”？

其實(shí)，兩歲以后的寶寶哭、鬧、霸道、不講理、自私、任性等，是正?，F(xiàn)象，爸爸媽媽不用擔(dān)心，這是孩子成長的黃金時(shí)期。

這個(gè)時(shí)期寶寶自我意識(shí)開始發(fā)展，只要家長好好引導(dǎo)，孩子會(huì)有很大的收獲。

當(dāng)寶寶的叛逆讓你想發(fā)火時(shí)，默念三遍：親生的、親生的、親生的......

有研究證明，寶寶叛逆不講理時(shí)，正是他需要被理解和愛的時(shí)候。

家長要做的就是給孩子提供一個(gè)安全的，讓他能隨意“鬧”的空間。

他要自己穿衣服就自己穿；他想在地上滾就讓他滾著；他把玩具弄亂，那就亂著吧……

記得孩子平靜下來后，給他個(gè)抱抱。當(dāng)孩子感受到他被理解和愛著，也會(huì)慢慢平靜下來，學(xué)著控制情緒。

《媽媽是超人3》中有一期，幼兒園老師要媽媽和咘咘一起準(zhǔn)備一首自我介紹的歌，她無視賈靜雯的精心準(zhǔn)備，無視媽媽的悉心教導(dǎo)，各種拒絕，甚至趁媽媽不備，擦掉賈靜雯好不容易才寫好的歌詞，真是叛逆寶寶的典范。

之后咘咘在賈靜雯唱到“一個(gè)可愛的妹妹”時(shí)，突然起身，一下子把波妞推倒在地。

那一瞬間，賈靜雯是生氣的，但她很快鎮(zhèn)靜了下來，抱起咘咘，柔聲問她：“剛剛為什么要把妹妹推倒？”

咘咘知道自己做錯(cuò)了，也很愧疚，小聲說：“因?yàn)槲蚁氡妹?，所以我把她推開?！?/p>

賈靜雯沒有斥責(zé)咘咘，而是給咘咘演示了一下什么樣才是真的抱抱，并指出了咘咘錯(cuò)誤的行為。最后賈靜雯溫和地把兩個(gè)寶貝摟在懷里，家里的氛圍馬上就變得和諧甜蜜。

寶寶犯錯(cuò)時(shí)，打罵和吼叫都沒什么用，我們要進(jìn)行有效的溝通，語氣堅(jiān)定地告訴他該怎么做。

遇到寶寶打人、咬人、發(fā)脾氣時(shí)，可以試試這樣說：

寶寶讓媽媽抓狂，總是唱反調(diào)，根本不講道理。因?yàn)樗谟谩熬芙^”來和媽媽劃分界限，所以，媽媽不要以自己的邏輯去“命令”寶寶，而是可以試著給他更多自主的選擇權(quán)。

心理學(xué)家認(rèn)為，當(dāng)孩子自己可以自由選擇的時(shí)候，他們會(huì)最大限度內(nèi)化自己的行為，并且對(duì)自己的選擇賦予更多的責(zé)任，這樣行動(dòng)力也更強(qiáng)。

孩子的2歲其實(shí)并不可怕，把“為什么”“怎么辦”變成“原來如此”“要這樣做”，你還擔(dān)心娃把你折騰的心力交瘁嗎？