51聽(tīng)為您推出正面管教音頻欄目，解答家長(zhǎng)在教育孩子方面的疑惑，為家長(zhǎng)帶來(lái)豐富的教育知識(shí)，為孩子的健康成長(zhǎng)添彩！

聽(tīng)正面管教講師天天為您講解

有位媽媽向我抱怨，她跟孩子說(shuō)話(huà)，孩子經(jīng)常會(huì)充耳不聞，必須得大吼大叫或者威脅，孩子才能理會(huì)，她為此很苦惱。

我想很多媽媽都會(huì)有這樣的苦惱，但我很想說(shuō)，有的時(shí)候正是大人的一些做法，“教會(huì)”了孩子對(duì)父母的話(huà)充耳不聞。

為什么這么說(shuō)呢？就拿跟我抱怨的這位媽媽舉例，她是打電話(huà)跟我講這件事情的，嘮嘮叨叨地說(shuō)了快四十分鐘，就只說(shuō)了這一個(gè)問(wèn)題。別說(shuō)孩子了，我都不想聽(tīng)。尤其是在孩子努力探索自己的世界并形成自主意識(shí)的時(shí)候，遭遇父母的尖叫、大喊活著長(zhǎng)篇大論的說(shuō)教的時(shí)候，孩子就會(huì)自然而然地對(duì)這些話(huà)充耳不聞。所以，這真的是大人逼孩子不理會(huì)自己的啊！

當(dāng)你發(fā)現(xiàn)你在一遍又一遍地重復(fù)同一件事情的時(shí)候，孩子就有可能是已經(jīng)把你的話(huà)屏蔽了，不要用“這只是成長(zhǎng)階段的一個(gè)階段”來(lái)安慰自己，更好的做法是審視一下自己的行為，作為家長(zhǎng)，我們能做什么，讓孩子把屏蔽取消呢？

首先，想要讓孩子傾聽(tīng)你的話(huà)，要把話(huà)說(shuō)的簡(jiǎn)潔一些。

正面管教當(dāng)中有一個(gè)工具叫“一個(gè)詞”，你可以試著用一個(gè)詞來(lái)表達(dá)要做的事情，例如：“洗澡”，而不是說(shuō)：“我告訴你你該洗澡了，你看看你每天不洗澡你都成什么樣子了？這么難看這么臟你快點(diǎn)兒去洗澡聽(tīng)見(jiàn)了沒(méi)有？”這樣的話(huà)千萬(wàn)不要再說(shuō)了，你就說(shuō)一個(gè)詞“洗澡”，說(shuō)這個(gè)詞的時(shí)候要確保目光與孩子的目光接觸，并且保持愛(ài)而堅(jiān)定的表情。如果一個(gè)詞不管用，就說(shuō)兩個(gè)詞，最多不要超過(guò)十個(gè)詞。

十個(gè)詞都不管用怎么辦呢？那就不要說(shuō)了。

正面管教工具中還有一個(gè)叫“非語(yǔ)言信號(hào)”，就是用行動(dòng)來(lái)表達(dá)?？梢杂檬种赶蛟∈遥⑿?，但一個(gè)字也不要說(shuō)；還可以微笑著把你的孩子拉去浴室，給他浴巾和換洗的衣服，然后就走出浴室；還可以寫(xiě)一張便條，貼在孩子能夠看到的顯眼處。這樣比你長(zhǎng)篇大論地說(shuō)和譴責(zé)有效果的多，可以試試哦！

還有，要真實(shí)地表達(dá)你的感受。

比如告訴孩子：“我覺(jué)得我很生氣，因?yàn)槟惆褧r(shí)間花在了其他事情上，就是不做作業(yè)，我希望你能把作業(yè)放到更優(yōu)先的位置?！钡⒁?，說(shuō)這話(huà)的時(shí)候要確保聽(tīng)起來(lái)不是在抱怨，而只是陳述事實(shí)。

最后，小聲說(shuō)話(huà)比大聲說(shuō)話(huà)管用。

可以放低你的音量，使孩子不得不全神貫注地聽(tīng)你在說(shuō)什么，這樣他們就會(huì)認(rèn)真聽(tīng)了。還可以詢(xún)問(wèn)他們：“我的意見(jiàn)你愿意聽(tīng)聽(tīng)么？”在你提出這樣的要求的時(shí)候，要尊重孩子。當(dāng)你打斷孩子正在做的事情時(shí)，不要期待他們馬上就去做你要求他們做的事情。如果你總是這樣，他們就會(huì)一口拒絕你的意見(jiàn)了。

當(dāng)父母這樣做，孩子們就能夠知道：家庭中的每一份子都會(huì)收到尊重，他們能夠?qū)W會(huì)合作而不是反抗父母的控制，他們能夠?qū)W會(huì)傾聽(tīng)的技巧，因?yàn)楦改笧樗麄冏龀隽税駱印?/p>

我們常常奇怪孩子為什么不會(huì)傾聽(tīng)，而沒(méi)有意識(shí)到我們沒(méi)有讓他們看到真正的傾聽(tīng)是什么樣子的。要向你的孩子解釋?zhuān)徽勈且环N交流的藝術(shù)，有來(lái)有往，而不是試圖讓對(duì)方按照你的要求去做。

你會(huì)說(shuō)，孩子才會(huì)聽(tīng)。