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      求實武漢6.12馬老師理療扁平足

       口琴和吉他 2019-07-27
      前足25% 中足15% 后足60%
      先天性扁平足很少,除非很平
      基本都是后天形成,孩子易模仿家長,所以錯誤模式易形成
      1.2.3楔骰內(nèi)舟
      上距下跟后出頭
      走路時第一腳趾要發(fā)力,當楔骨抱死大腳趾發(fā)不上力,導致腳的應力不好
      高足弓跳高不好
      扁平足泄力不好




      評估:
      評估思路:
      1.看影像學
      2.主訴(腳腫,有可能骨折)
      3.問診病史

      1.手指檢測法
      1.用四指遠端指骨測試超過小手指,高足弓
      2.一平指,正常
      3.小于一平指或伸不進扁平足


      治療扁平足
      松動關節(jié)
      評估思路:
      怎么判斷是扁平足引發(fā)的問題?
      把內(nèi)側足弓墊高,再詢問癥狀有無消失或緩解

      1.楔骨松動
      脛骨前肌長在楔骨上。關節(jié)抱死靈活不足,膝蓋疼
      *1.找到外側楔骨(在腳內(nèi)側最突出的骨頭為楔骨)先拉伸再上下做關節(jié)的松動
      2.松解其余楔骨,拉伸向下活動度很小

      3.松解距骨,當我們勾腳尖時,腳踝分界線有個凹槽,在凹槽的下端凸起的地方為
      距骨

      4.借助雙手將距骨向下向內(nèi)推,如同蹺蹺板一樣的力,向下時同時會員做勾腳尖
      5.松解跟骨:用拇指和食指在腳后跟最下端取一中間點標記。然后依次向上依取中間點標記,看跟骨錯位的方向,并反方向去訓練。如向內(nèi)呈X需向外訓練

      6.雙手固定腳后跟,并像遠拉,讓會員做內(nèi)翻和外翻活化,最后向逆反方向訓練,也可手抗阻加強訓練

      7.將4趾固定,讓會員大拇指做前后檢測,第一楔骨有無活化開。如沒有繼續(xù)活化到第一步
      拉伸



      1.金剛跪姿腳背貼地大腳趾指向正后方(尤其拇外翻的會員,大腳趾調(diào)正)腳后跟并攏可以借助伸展帶綁腳踝。臀部坐于腳跟上
      或者手撐地,借助手保留腰曲將臀部向后拉伸腳背

      2.保持大腳趾正位,腳趾頭踩地拉伸

      3.腳趾握拳再次拉伸,加強可以將雙膝離地。
      肌肉強化

      1.腳趾走路,向前,向后
      2.腳趾抓毛巾或兩人同時抓拔河互動

      4.手掌的大魚際放于會員的小腳趾,同時讓會員當腳跟勾腳尖做抗阻,用大魚際突破會員,向下向內(nèi)易突破。重復訓練

      5.讓會員腳趾攥拳握你的大拇指,此體式高低足弓可以做,如果有跟骨骨刺需做離心訓練,下圖





      輔助人將會員腳趾往心臟的方向去抗阻,直到腳完全被拉直

      腳掌前側踩地,腳內(nèi)側足弓向上提,后側懸空,腳后側必須呈直線,足底酸才可以啟動脛骨前肌,小腿前后酸都不對。

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