此時(shí)此刻，盛夏難耐，坐在電腦旁，憶起往事……

暑假即將過(guò)半，開(kāi)學(xué)后作為大二學(xué)姐的我，有一絲慌張。褪去了大一剛?cè)雽W(xué)時(shí)臉上的喜悅，轉(zhuǎn)而化為了對(duì)未來(lái)的迷茫?？粗鴮W(xué)校里大三的學(xué)生開(kāi)始備戰(zhàn)考研、雅思、托福，大四的學(xué)生也快要踏上考研的戰(zhàn)場(chǎng)，也有的正在焦急的尋找工作，心中難免會(huì)生出“早知今日何必當(dāng)初”之感。再低頭看看自己，沒(méi)了剛剛?cè)雽W(xué)時(shí)高昂的學(xué)習(xí)激情，或許是已經(jīng)習(xí)慣了學(xué)校的作息，或許是懈怠了……

總會(huì)時(shí)不時(shí)的想起高三時(shí)的我，那時(shí)候，每天都像打了雞血一樣，根本就沒(méi)有時(shí)間迷茫。早上六點(diǎn)半開(kāi)始到凌晨入睡；那時(shí)候的目標(biāo)很清晰、很清楚，只是想要考上一個(gè)好的大學(xué)，就好像完成了這個(gè)目標(biāo)，全身心就會(huì)得到解放；那時(shí)候，所有同學(xué)都是一個(gè)集體，目標(biāo)一致，互幫互助，共同進(jìn)步；那時(shí)候同學(xué)的家鄉(xiāng)大都是本地，聊天、開(kāi)玩笑也方便……

轉(zhuǎn)而想起剛剛走過(guò)的大一的我，突然從緊繃的環(huán)境中解放出來(lái)，那種無(wú)所適從時(shí)常讓人在深夜里想哭。入學(xué)時(shí)，都是陌生的面孔，盡管到現(xiàn)在已經(jīng)相互認(rèn)識(shí)，也交到了幾個(gè)非常要好的朋友，但熟悉的終究是同是一個(gè)宿舍的人。所有人似乎對(duì)班集體這個(gè)概念都淡了一些，再也沒(méi)有高中的齊心協(xié)力、團(tuán)結(jié)一致，大家都有各自的任務(wù)，再難做到目標(biāo)一致了。上課時(shí)的我們，似乎是缺少了老師的束縛吧，不想聽(tīng)的主動(dòng)的就往后坐玩手機(jī)，甚至逃課，再也沒(méi)有了高三備戰(zhàn)高考時(shí)緊張的學(xué)習(xí)氛圍。

好怕自己在大學(xué)幾年時(shí)間里都沒(méi)有想明白自己將來(lái)到底要成為哪種人，以及以后要干什么。因?yàn)楝F(xiàn)在每天依舊很忙，但卻是在瞎忙，整天忙得都焦頭爛額的，有時(shí)候感覺(jué)這樣的生活沒(méi)有什么實(shí)際意義。以前所有的自律、積極向上、優(yōu)秀之類(lèi)的標(biāo)簽一瞬間和自己沒(méi)有半毛錢(qián)的關(guān)系，轉(zhuǎn)而迎接的是永遠(yuǎn)熬不完的夜，做不完的作業(yè)。每一天都指責(zé)自己沒(méi)有完全努力向上，在沉淪中自怨自艾，又心有不甘、苦苦掙扎。時(shí)常在深夜里反復(fù)責(zé)問(wèn)自己這樣的一種狀態(tài)真的是自己想要的嗎？想著想著，眼淚就從黑夜的暗角滑了下來(lái)，還不敢發(fā)生任何聲音。

富蘭克林說(shuō)過(guò)：懶惰，像生銹一樣，比操勞更能消耗身體，經(jīng)常用的鑰匙總是亮閃閃的。而我僅僅能做的，就是去成長(zhǎng)，慢慢變的成熟，形成獨(dú)立的人格、獨(dú)立的思想?；氐疆?dāng)初那樣，制定詳細(xì)的計(jì)劃，積極地去參加各種競(jìng)選和各種活動(dòng)，聽(tīng)講座，參加同學(xué)間的分享。或許不知道自己將要去到哪里，但會(huì)永遠(yuǎn)砥礪前行！或許有時(shí)候，短暫的迷茫，也會(huì)帶了意想不到的收獲！

終究還是有一篇文章回憶起往事的，其實(shí)更多的往事都不敢去回憶，因?yàn)橐换貞浘蜁?huì)發(fā)現(xiàn)自己在墮落之中，或許越走越遠(yuǎn)了……