今天是農(nóng)歷 2 月 22，是我 29 歲生日。謝謝你和往日一樣愿意打開(kāi)我的文章。

講一件最近讓我有觸動(dòng)的小事吧。

我有一個(gè)專門(mén)發(fā)英語(yǔ)學(xué)習(xí)有關(guān)的微信號(hào)，抽空把一些零碎的、有意思的內(nèi)容分享給大家，希望大家能隨手學(xué)英語(yǔ)。前幾天收到一條建議：

從我回復(fù)的語(yǔ)氣也能看出我不淡定了。首先我不喜歡這樣的語(yǔ)氣，其次我認(rèn)為這個(gè)建議沒(méi)什么道理。于是我發(fā)了個(gè)吐槽的朋友圈：

現(xiàn)在回頭看，這條朋友圈不夠理智，過(guò)于情緒化孩子氣。但我沒(méi)有刪，留著提醒自己還是要繼續(xù)增強(qiáng)修為。發(fā)出這條朋友圈后收到這樣一條留言：

1. 做自己認(rèn)為有價(jià)值的事，認(rèn)真真誠(chéng)分享與交流本身即是價(jià)值。

2. 時(shí)間會(huì)留下志同道合的朋友。

3. 分享一位幼師的話：“我覺(jué)得，做教育最后不是教育別人，而是凈化自己的心靈”，我想對(duì)每個(gè)教育工作者都適用吧。

說(shuō)的真好啊。這幾句話我讀了好幾遍，特別喜歡。

我想到吳軍老師在《見(jiàn)識(shí)》中的一段話：

他還說(shuō)要像莫扎特一樣，別總想著自己能不能出名，每天都平平靜靜地寫(xiě)曲子演奏音樂(lè)，如此而已。踏踏實(shí)實(shí)認(rèn)認(rèn)真真地做點(diǎn)對(duì)自己和他人有意義的事情，便會(huì)收獲幸福。我想既然選擇了利用社交媒體，稱自己是一名老師，那就要時(shí)刻提醒自己多點(diǎn)耐心和傾聽(tīng)。

說(shuō)到這，還想到 Justin 前幾天發(fā)的微博：

我轉(zhuǎn)發(fā)時(shí)寫(xiě)了這樣一句：

寫(xiě)了快五年公眾號(hào)，其實(shí)真沒(méi)啥的。一個(gè)智力正常的人學(xué)五年、寫(xiě)五年，每一次都認(rèn)真對(duì)待，不斷走出舒服區(qū)，不可能學(xué)不好一個(gè)技能。

我無(wú)數(shù)次強(qiáng)調(diào)過(guò)要看到事物的本質(zhì)，學(xué)習(xí)別人的思路、方法、態(tài)度，而不只是幾個(gè)表達(dá)幾個(gè)發(fā)音。我也無(wú)數(shù)次說(shuō)過(guò)不要等著別人喂，主動(dòng)地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題，主動(dòng)犯錯(cuò)誤然后從坑中爬起來(lái)越戰(zhàn)越勇。不過(guò)真正去做的人還是少數(shù)。

這樣苦口婆心的話我都說(shuō)的惡心了，不過(guò)還是得說(shuō)。說(shuō)不定哪一次就有人能聽(tīng)進(jìn)去呢。

我能做些什么呢？我想我能做的就是做給你看啊。用行動(dòng)證明我都可以，你也可以的。語(yǔ)言學(xué)習(xí)真的很有意思啊，真的可以讓你的生活更有趣，讓你實(shí)現(xiàn)更多可能。

時(shí)不時(shí)收到這樣的留言，備受鼓舞

我希望自己有些影響力，讓人生這條河能夠更寬更深更長(zhǎng)那么一點(diǎn)兒。我也希望你有一天也不再需要我。如果你在這里學(xué)到了一些知識(shí)和方法，被我的故事、文章鼓勵(lì)到，希望你也可以把這份收獲以你喜歡的方式傳遞下去。

謝謝你讀我的文章，謝謝你對(duì)我有期待。24 歲開(kāi)始，5 年，10 幾萬(wàn)讀者，我還像第一天剛開(kāi)始那樣寫(xiě)我的筆記，真好。

最后寫(xiě)幾句話送給自己，也送給你：