高中英語的學(xué)習(xí)難度雖然不如數(shù)學(xué)那么明顯，但也是困擾著大部分同學(xué)！

很多同學(xué)表示：明明覺得英語學(xué)習(xí)沒有什么，但就是抓不住重點(diǎn)，很多語法知識(shí)都搞不懂，不知道該怎么學(xué)習(xí)？

英語作為一門語言類學(xué)科，其實(shí)并不需要過度的對(duì)語法知識(shí)研究與總結(jié)，大多時(shí)候都是以單詞的背誦與閱讀為主。

下面給大家分享一下學(xué)習(xí)英語幾大攻略，希望能夠幫助你提升成績(jī)！

1.不要過度鉆研語法，英語應(yīng)該以翻譯為主；

多朗讀，多研究英語翻譯，即語言意思，才是考好英語的關(guān)鍵。學(xué)英語并不是對(duì)英語這門學(xué)科做文學(xué)鑒賞，而是把英語當(dāng)做一門語言進(jìn)行交流。

在高中背景下，我們很少有英語交流環(huán)境，那么只能多翻譯，多朗讀。高考英語朝著實(shí)際應(yīng)用方面轉(zhuǎn)化，我們也必須把觀念扭轉(zhuǎn)。語法不必過多鉆研，高考考試大綱己經(jīng)明確規(guī)定：不考純語法。

2.高三階段多做高考真題，少死扣模擬題；

很多高中英語模擬試卷出題上都是不規(guī)范的，對(duì)學(xué)生幫助并不是很大。建議高中生多研究研究高考真題，從高考真題中了解出題方向和出題套路，要知道真題可是含金量最高的試卷，把真題弄明白了，英語成績(jī)自然不會(huì)差的。

3.合理記背詞匯，平時(shí)多用相對(duì)“陌生”的詞行文造句

英語單詞是攔在高考高分的一道門檻，對(duì)常用的詞匯基本上了然于胸，但是其他詞匯特別是剛剛記熟的詞，要善于應(yīng)用，可以用它來現(xiàn)場(chǎng)造句，不要念例句，而是盡量串聯(lián)起來仿照句子，這樣不僅能加大對(duì)詞匯的理解，亦能加深詞匯記背深度。

對(duì)于詞組，我們不要死記硬背，而是要主抓介詞。英語詞組幾乎都是動(dòng)詞+介詞構(gòu)成的，

我們從介詞的理解方面入手，自己就能憑空造詞，在考試時(shí)就不會(huì)被表面上的“固定搭配”

所誤導(dǎo)，從而合理的得出正確的結(jié)論

4.第一輪復(fù)習(xí)時(shí)以單詞、詞組應(yīng)用為主，閱讀、完型難度循序漸進(jìn)；

高考英語其實(shí)并不難，把題目拆分來看，每個(gè)中等程度的同學(xué)都可能有把握做對(duì)。但是

所有題型累加起來造成同學(xué)們考試時(shí)判斷力下降，故而平時(shí)做題時(shí)一定要以簡(jiǎn)單、中等為主，

完型、閱讀理解選用篇章不要過長(zhǎng)、過于晦澀難懂。高考是不會(huì)出現(xiàn)這過于晦澀的文章的。

5.多練習(xí)閱讀理解和完形題，少做單選題；

單選題是閱讀理解與完型的一個(gè)分支，只有這兩項(xiàng)做的好了，單選也差不到哪里去。所以不用在單選上耗費(fèi)太多時(shí)間，把主要精力放在閱讀理解和完型即可。

6.平時(shí)多累積，多應(yīng)用，少鉆研琢磨，避免鉆牛角尖。

平時(shí)在各種閱讀中，多多發(fā)掘好的句式、用法，摘抄下來。在寫作時(shí)，若能用上一兩個(gè)

好的詞語、好句子，無疑會(huì)增色不少。

很多成績(jī)不錯(cuò)的理科生只所以學(xué)不好英語，就是因?yàn)樘^真，總想問出個(gè)所以然來。要知道英語和語文一樣，都是作為一門語言而存在的，沒有太多為什么。只要多讀多記多寫，熟練應(yīng)用就可以了。