很多家長(zhǎng)和考生在初一的時(shí)候就想，中考雖然很重要，但是畢竟還有三年時(shí)間呢，初一不必在意，到了初二初三再努力也不遲。

其實(shí)不然，都說(shuō)“初一相差不大，初二兩極分化，初三天上地下”，這其實(shí)都是由于從初一的時(shí)候沒(méi)有做好規(guī)劃導(dǎo)致的日積月累下的差距。

愛(ài)知老師和大家一起做一下每月事件表，提前對(duì)初中三年有所計(jì)劃性的學(xué)習(xí)，才能在將來(lái)的中考中取得更好的成績(jī)！

緊張初一，保持領(lǐng)先

有些小伙伴覺(jué)得：初中再怎么緊張也有三年，初一可以好好放松一下“初一不必太緊張，中考的初二初三再準(zhǔn)備就行”。

而現(xiàn)實(shí)的情況是，60%初中非常優(yōu)秀的同學(xué)在初一就已經(jīng)失去了領(lǐng)先的優(yōu)勢(shì)，究其原因還是由于小學(xué)學(xué)習(xí)和初中學(xué)習(xí)的巨大差異！

初一全年成長(zhǎng)歷程事件表

9-10月，盡快適應(yīng)初中生活，掌握工具性知識(shí)，適應(yīng)初中學(xué)習(xí)生活節(jié)奏。

10月中旬—下旬，第一次期中考試，初中第一次檢測(cè)，暴露問(wèn)題→發(fā)現(xiàn)問(wèn)題→馬上調(diào)整解決（有些學(xué)?？赡軙?huì)提前，9月末或10月初即進(jìn)行第一次月考，性質(zhì)不變）。

11月，通常在10月末，11月初初一考生還會(huì)有開(kāi)放性科學(xué)社會(huì)實(shí)踐選課，每學(xué)期5節(jié)課，每節(jié)課1分，計(jì)入中考成績(jī)。

12月末1月初，期末考試，升入初中的首次正規(guī)檢驗(yàn)，考生會(huì)在這個(gè)考試中看到自己初步的初中成績(jī)，同時(shí)初一期末成績(jī)也是考生在參加“1+3項(xiàng)目”面試時(shí)的重要參考依據(jù)。

1月末-2月，寒假，全面查漏補(bǔ)缺，提早預(yù)習(xí)下學(xué)期內(nèi)容。

3月，初一下學(xué)期開(kāi)學(xué)，學(xué)生需要很快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。

4月底，學(xué)校期中考試。

6月中旬，初二不用中考就能升高中的“1+3項(xiàng)目”開(kāi)始了，這時(shí)候雖然跟初一考生無(wú)關(guān)，但是也可以關(guān)注的。

7月初，學(xué)校期末考試。這次期末考試是對(duì)初一整個(gè)一學(xué)期學(xué)習(xí)效果的檢驗(yàn)，也是初二兩級(jí)分化開(kāi)始的前兆，做好自我分析。

提示

有些學(xué)校初一的時(shí)候沒(méi)有開(kāi)物理、化學(xué)課，有些學(xué)校初一的時(shí)候就開(kāi)始上這兩門(mén)課，這一點(diǎn)家長(zhǎng)請(qǐng)注意。

關(guān)鍵初二，迎難而上

升入初二的同學(xué)，馬上能感覺(jué)初二知識(shí)難度的大大增加，同時(shí)，由于要準(zhǔn)備中考，幾乎所有學(xué)校都會(huì)把初三的知識(shí)壓縮在初二講完。同時(shí)各科的練習(xí)也會(huì)增加學(xué)生的任務(wù)量。

因而，初二整個(gè)學(xué)期，學(xué)生會(huì)在巨大的難度和壓力挑戰(zhàn)中度過(guò)。也正因如此，這一年，能否迎難而上，是初二學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。也是很多考生“天上地下”的重要因素。

初二全年成長(zhǎng)歷程事件表

9-10月，初二上學(xué)期的初步適應(yīng)階段，學(xué)生逐漸進(jìn)入初二的學(xué)習(xí)狀態(tài)，每課時(shí)知識(shí)量大大增加，有些學(xué)校還未選課，造成課業(yè)很多，學(xué)生不適感增強(qiáng)；十一長(zhǎng)假，學(xué)生容易開(kāi)始出現(xiàn)松懈情緒。

11月初-11月底，初二上學(xué)期學(xué)習(xí)中間過(guò)渡階段，學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和態(tài)度逐漸形成；初二上學(xué)期的學(xué)習(xí)情況逐漸定型。

到了12月初，部分學(xué)校會(huì)組織期中考試，這是對(duì)上學(xué)期學(xué)習(xí)情況的總結(jié)。

12月初-1月中旬，初二上學(xué)期的深入學(xué)習(xí)和收尾階段，學(xué)習(xí)內(nèi)容和難度進(jìn)一步擴(kuò)大，兩極分化現(xiàn)象初步顯露。同時(shí)期末考試也開(kāi)始陸續(xù)進(jìn)行，初二的期末考試非常重要，是考生參加“1+3項(xiàng)目”面試的重要參考依據(jù)。

1月下旬-2月中下旬，初二寒假階段，利用難得空閑時(shí)間做好期末考試的檢查和反思工作；未雨綢繆，要做好預(yù)習(xí)工作，提前分擔(dān)初二下的壓力。

2月底-4月底，初二學(xué)年的重要轉(zhuǎn)型階段，部分學(xué)校開(kāi)始組織學(xué)生選課；部分學(xué)生成績(jī)下滑明顯，導(dǎo)致學(xué)習(xí)興趣開(kāi)始下降，厭學(xué)情緒有所滋生；學(xué)生兩極分化程度開(kāi)始加深。

5月-6月，初中學(xué)習(xí)能力和中考核心競(jìng)爭(zhēng)力形成的關(guān)鍵階段，各科難度和容量最為集中的時(shí)期；很多同學(xué)前期積累的問(wèn)題開(kāi)始集中爆發(fā)。

7月初，初二學(xué)年最后收官和學(xué)生實(shí)力基本定型階段，兩極分化達(dá)到高峰。初二過(guò)渡階段宣告結(jié)束，學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和實(shí)力基本定型。

沖刺初三，保持優(yōu)勢(shì)

初三的學(xué)習(xí)不再只是關(guān)注“點(diǎn)”，更多的是關(guān)注“面”，關(guān)注點(diǎn)與點(diǎn)之間的聯(lián)系。

初三復(fù)習(xí)有三種境界：

第一種境界：做一道題，會(huì)一道題。

第二種境界：做一道題，會(huì)一類(lèi)題。

第三種境界：做一道題，會(huì)出一題。

明確初三階段最重要的目標(biāo)

1.目標(biāo)明確——明確中考目標(biāo)，同時(shí)分析自己的程度，明確差距。對(duì)目標(biāo)學(xué)校的情況初步了解（包括歷年招生情況對(duì)比，有無(wú)加分限制）。如果沒(méi)有合理地定位自己，是無(wú)法形成科學(xué)規(guī)劃的。

2.重視第一輪復(fù)習(xí)——第一輪復(fù)習(xí)是最全面、最系統(tǒng)的，也是大多數(shù)學(xué)生最認(rèn)真、最有成效的。在第一輪復(fù)習(xí)時(shí)，不投機(jī)、不偏頗、不耍小聰明，才能收獲最大蔓延，就會(huì)成為你中考成功路上難以逾越的障礙。

3.調(diào)整心態(tài)——初三，沒(méi)完沒(méi)了地做題、沒(méi)完沒(méi)了地考試，還有家長(zhǎng)和老師沒(méi)完沒(méi)了地嘮叨，加上自己給自己的壓力，很容易有急躁、郁悶、迷茫、懈怠等情緒。這個(gè)時(shí)候如果能夠及時(shí)調(diào)整，讓心態(tài)回歸到正確軌道上，就是往中考成功的道路上前進(jìn)了巨大的一步。

各科重要提醒語(yǔ)文：每天保證半小時(shí)閱讀

語(yǔ)文備考路上，你是否有這樣的困惑：文章囫圇讀完不會(huì)做，不知道作者寫(xiě)了什么、怎么寫(xiě)的、為什么要這么寫(xiě)；審題意識(shí)差，抓不到題干關(guān)鍵信息，答案偏離原文；組織答案時(shí)，思路不清晰，不分層側(cè)，遺漏關(guān)鍵點(diǎn)……

數(shù)學(xué)：耐心+恒心+毅力

初中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)有兩座大山：函數(shù)和幾何。對(duì)于很多同學(xué)來(lái)說(shuō)，一道幾何題往往決定了總成績(jī)的排名。圖形思維不強(qiáng)、不會(huì)畫(huà)輔助線、立體感薄弱……這些問(wèn)題都能一次性解決！

英語(yǔ)：語(yǔ)法和詞匯是兩大要素

完形填空一錯(cuò)錯(cuò)一半？熟悉的語(yǔ)法、詞組、句型一挖空就不會(huì)？讀不懂文章怎么辦？新東方在線老師教你完形填空解題技巧，運(yùn)用分析、判斷、推理等方法準(zhǔn)確完成答題！

物理：培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

變化：力學(xué)是初中物理的重點(diǎn)、難點(diǎn)和必考點(diǎn)，高中物理也將延續(xù)初中力學(xué)知識(shí)進(jìn)一步學(xué)習(xí)，所以初中物理力學(xué)一定要學(xué)得扎實(shí)、牢固。如何根據(jù)物體受力情況判斷其運(yùn)動(dòng)狀況？如何根據(jù)物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)判斷其受力條件？掃碼上課全部弄懂！

化學(xué)：記憶理解兩者兼顧

變化：化學(xué)是理科中的文科，化學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)程既要進(jìn)行理科的邏輯推理，又要有文科的知識(shí)記憶和積累。同時(shí)，化學(xué)也是一門(mén)實(shí)驗(yàn)學(xué)科，要學(xué)好化學(xué)，就要做好實(shí)驗(yàn)，而且更要注意鍛煉自己的獨(dú)立思考和解決問(wèn)題的能力。

初三全年成長(zhǎng)歷程事件表

初三模擬考試時(shí)間表

7-9月，學(xué)校做學(xué)期分析，制定合理計(jì)劃。

10月末11月初，期中考試。

次年1月初，期末考試。初三的期末考試很重要，是初三全年最重要的幾次考試之一，部分學(xué)校會(huì)在期末考試簽約本校考生。

次年1月中旬-2月末，寒假。

次年4月底5月初，一?？荚?，全面開(kāi)始第二輪復(fù)習(xí)。一?？荚嚦煽?jī)是中考簽約的重要依據(jù)，部分高中在一模后會(huì)有小范圍的簽約。

次年5月底6月初，二?？荚?。開(kāi)始第三輪復(fù)習(xí)。二?？荚囀侵锌记暗脑嚱鹗?，同時(shí)二?？荚噮^(qū)排名是考生定位目標(biāo)校的重要參考依據(jù)，這時(shí)候會(huì)有更多學(xué)校簽約。

次年6月24、25、26日中考，各校校園開(kāi)放日招生咨詢會(huì)。

次年7月4日左右，中考成績(jī)發(fā)布，7月9日開(kāi)始，考生填報(bào)中考志愿。

初三必須強(qiáng)化的七種意識(shí)

1.目標(biāo)意識(shí)：目標(biāo)是導(dǎo)航、目標(biāo)是方向、目標(biāo)激發(fā)動(dòng)力。首先要有未來(lái)的奮斗的目標(biāo)，其次要有階段性的努力目標(biāo)，目前最重要的是找出實(shí)現(xiàn)未來(lái)目標(biāo)的目標(biāo)差。

2.基礎(chǔ)意識(shí)：基礎(chǔ)是能力之本，沒(méi)有基礎(chǔ)就沒(méi)有能力。基礎(chǔ)是在長(zhǎng)期、大量、反復(fù)的練習(xí)中積累和熟練起來(lái)的，所以對(duì)待基礎(chǔ)不能急功近利，要打持久戰(zhàn)的思想準(zhǔn)備。打好基礎(chǔ)要從早入手，查缺補(bǔ)漏工作必須在第一輪復(fù)習(xí)中基本解決，不要期待在第二學(xué)期補(bǔ)救（利用暑假、寒假和周末時(shí)間是一個(gè)比較可行的計(jì)劃）。

3.總分第一意識(shí)：中考并非是單科的比拼，而是綜合實(shí)力的較量，是總分的PK。為此，必須牢固樹(shù)立總分第一的意識(shí)，不能憑個(gè)人的興趣和偏好把精力放在某一科，要力爭(zhēng)各科基本平衡。當(dāng)然，在起始階段，可以有所側(cè)重，有針對(duì)性地把相對(duì)薄弱的學(xué)科補(bǔ)上來(lái)。在后續(xù)階段，就必須保持相對(duì)的平衡，力求在總分上有所突破。

4.規(guī)范細(xì)節(jié)意識(shí)：中考既考基礎(chǔ)知識(shí)和綜合能力，同時(shí)也考規(guī)范和細(xì)節(jié)。所以要把規(guī)范細(xì)節(jié)意識(shí)貫穿在整個(gè)復(fù)習(xí)備考過(guò)程，要從每一次的作業(yè)和測(cè)試抓起。

5.計(jì)劃意識(shí)：計(jì)劃是行動(dòng)的指南，計(jì)劃是完成階段任務(wù)的重要保障。對(duì)于初三的學(xué)生來(lái)說(shuō)，顯得特別重要。在第一階段復(fù)習(xí)備考中，在宏觀上要制訂好學(xué)期計(jì)劃，在微觀上要制訂好周計(jì)劃和日計(jì)劃，每次月考前還要制訂出短期的復(fù)習(xí)計(jì)劃。

6.反思糾錯(cuò)意識(shí)：反思糾錯(cuò)是一個(gè)發(fā)現(xiàn)和改進(jìn)的認(rèn)知過(guò)程，反思糾錯(cuò)的過(guò)程是進(jìn)步的重要保障。作為初三學(xué)生，必須學(xué)會(huì)反思和強(qiáng)化糾錯(cuò)意識(shí)。具體來(lái)說(shuō)，要學(xué)會(huì)階段的學(xué)后反思、作業(yè)的練后反思以及大考后的考后反思。建議每位同學(xué)都要設(shè)一本反思糾錯(cuò)本子，以落實(shí)反思糾錯(cuò)的具體措施。

7.身心平衡意識(shí)：身心平衡是確保復(fù)習(xí)備考可持續(xù)進(jìn)行的重要保證。所謂身心平衡，就是要學(xué)會(huì)勞逸結(jié)合，張弛有度，動(dòng)靜結(jié)合。課中認(rèn)真學(xué)習(xí)，課余徹底放松。始終保持飽滿的精神和正常的學(xué)習(xí)狀態(tài)。