吳神保 一、 【讀】 【誦】 【吟】 國(guó)學(xué)大師范曾說(shuō),詩(shī)詞吟哦是一代代口耳相傳,因因相襲的,無(wú)曲譜可循,是沒(méi)有教科書(shū)可學(xué)的。老師怎么吟哦,學(xué)生便跟著怎么吟哦,父輩先賢怎么吟哦,后輩子孫便學(xué)著怎么吟哦。 前人吟誦時(shí)常常邊誦邊吟,讀到興致盎然之時(shí),往往吟聲疊起,擊節(jié)而歌。 黃庭堅(jiān)《奉和王世弼寄上七兄先生用其韻》詩(shī)云:“吟哦口垂涎,嚼味有余雋?!?/SPAN>故吟哦還有推敲、品賞意。吟哦的含義和功能由此可見(jiàn)。如 閑居少鄰并,草徑入荒園。鳥(niǎo)宿池邊樹(shù),僧敲月下門(mén)。 過(guò)橋分野色,移石動(dòng)云根。暫去還來(lái)此,幽期不負(fù)言。 詩(shī)詞吟哦不等于吟唱。 【唱】是依照樂(lè)律發(fā)聲,按譜演唱。不受詩(shī)句聲調(diào)格律的約束。如唐代杜秋娘演唱的無(wú)名氏《金縷衣》—— 勸君莫惜金縷衣,勸君須惜少年時(shí)。 有花堪折直須折,莫待無(wú)花空折枝。 這首七言樂(lè)府,是一首富有哲理、涵義深永的小詩(shī),它叫人們不要重視榮華富貴,而要愛(ài)惜少年時(shí)光。啟示人們要把握機(jī)遇、珍惜年華,及時(shí)建立功業(yè)。 現(xiàn)在我們無(wú)法知道當(dāng)年杜秋娘演唱的曲調(diào)。但因?yàn)樗旧硎菢?lè)府歌詞,可配上各地方的民間曲調(diào)來(lái)演唱。比如源于華東蘇州一帶的昆腔,湖南的花鼓調(diào)等等。 試用花鼓戲曲調(diào)吟唱—— 如果按文人吟哦方式,就顯然不同了—— 臺(tái)灣成功大學(xué)教授王偉勇以閩南話(huà)為基礎(chǔ),綜合各方言區(qū)的漢語(yǔ)聲韻,總結(jié)出詩(shī)詞“誦、吟、歌、唱”四種方式,他指出,“誦”是依普通話(huà)聲按詩(shī)詞語(yǔ)言節(jié)奏朗誦傳聲;“吟”是依詩(shī)詞平仄聲律節(jié)奏吟哦傳聲;“歌”是依彈板、拍子、模糊掉上去入聲,縮小平仄聲差距歌詠傳聲;“唱”,完全依音樂(lè)曲譜的旋律節(jié)奏演唱傳聲。王教授認(rèn)為“誦”是當(dāng)代的,“吟”和“歌”是傳統(tǒng)的,“唱”有傳統(tǒng)的,也有新時(shí)代的。 詩(shī)配樂(lè)演唱,歷史是很悠久的。 詩(shī)言志:詩(shī)是用來(lái)表達(dá)人的志意的。歌永言:永,長(zhǎng),是延長(zhǎng)詩(shī)的語(yǔ)言,以突出詩(shī)的意義。聲依永:聲音的高低又和長(zhǎng)言相配合。聲,五聲:宮、商、角、征、羽。律和聲:律呂用來(lái)調(diào)和歌聲。 這是八音的原始分類(lèi)法。八類(lèi)樂(lè)器不同,所發(fā)的音也不同,所以稱(chēng)為八音。 無(wú)相奪倫:不要攪亂次序。無(wú):毋。神人以和:以為神和,人通過(guò)詩(shī)歌音樂(lè)可以交流思想感情,能協(xié)調(diào)和諧。于:音烏,嘆詞。擊石拊石二句:石,磬。拊,小擊。二句:擊附石磬,樂(lè)感百獸,使相率而舞。按:百獸率舞疑為原始社會(huì)的圖騰舞。百獸:指化裝的動(dòng)物圖騰。 二、關(guān)于詩(shī)詞吟哦的基本法則 因各地人文傳統(tǒng)各異,方言差異大,故詩(shī)詞吟哦中除韻律、聲律等基本規(guī)則外,各個(gè)地方的聲腔風(fēng)格是不一樣的。甚至同一地域的每個(gè)人的吟哦也不盡相同。 同時(shí),吟哦是用聲音來(lái)表現(xiàn)詩(shī)韻和情境的,所以同一個(gè)人在不同情緒支配下,對(duì)同一首詩(shī)的吟哦聲腔也會(huì)體現(xiàn)出鮮明差異。 如王之渙《登鸛雀樓》—— 白日依山盡,黃河入海流。 欲窮千里目,更上一層樓。 另外,吟哦者身份、處境不同,對(duì)詩(shī)中意境的感受也肯定不同,吟詠中所表現(xiàn)的聲腔也會(huì)不同。 如吟哦李白《春夜洛城聞笛》,羈旅者聽(tīng)曲傷懷,旁人則聞聲興嘆—— 誰(shuí)家玉笛暗飛聲,散入春風(fēng)滿(mǎn)洛城。 此夜曲中聞?wù)哿?,何人不起故園情。 盡管如此,也不是說(shuō)詩(shī)詞吟哦是隨心所欲的。無(wú)論天南地北,以下幾點(diǎn)應(yīng)是共同遵守的基本規(guī)則—— (1) 近體詩(shī)格律是以古漢語(yǔ)平上去入四聲為基礎(chǔ)的。吟哦就是用聲音來(lái)表現(xiàn)詩(shī)句中平仄錯(cuò)陳、抑揚(yáng)頓挫的節(jié)奏旋律和音樂(lè)特質(zhì)。故詩(shī)詞吟哦要遵循古漢語(yǔ)平上去入的聲律規(guī)則。 南朝齊武帝永明年間,音韻學(xué)家周颙發(fā)現(xiàn)并創(chuàng)立以平上去入制韻的四聲說(shuō)。沈約等人根據(jù)四聲和雙聲疊韻來(lái)研究詩(shī)的聲、韻、調(diào)的配合,提出了八病(平頭、上尾、蜂腰、鶴膝、大韻、小韻、正紐、旁紐)必須避免之說(shuō),世稱(chēng)永明體。即以講究四聲、避免八病、強(qiáng)調(diào)聲韻格律為其主要特征的近體詩(shī)體。 "平聲"平道莫低昂,(音最長(zhǎng),平起平收) "上聲"高呼猛烈強(qiáng),(開(kāi)口讀時(shí)用力,低起高收) 人們吟哦傳統(tǒng)詩(shī)自?shī)蕰r(shí),無(wú)論你在聲腔中注入多少音樂(lè)元素,都不可變更詩(shī)句字詞的固有聲調(diào),否則,就是演唱而非吟哦。如:文天祥《過(guò)零丁洋》的前兩句—— 辛苦遭逢起一經(jīng),干戈寥落四周星。
用花鼓戲西湖調(diào)唱,起句末字“經(jīng)“就成了仄聲,與” 徑“無(wú)異;而吟哦是不可這樣的。 "平上去入"四聲是漢語(yǔ)平仄的基礎(chǔ),是傳承千年的寶貴語(yǔ)言財(cái)富。上、去、入為仄聲,平為平聲。元代以后北方很多方言入派三聲(入聲派入其他三聲) ?,F(xiàn)代普通話(huà)聲以北方方言為基礎(chǔ),所以也將古入聲派入其他三聲。"平上去入"是古漢語(yǔ)四聲,不同于普通話(huà)四聲(第一聲陰平、第二聲陽(yáng)平、第三聲上聲、第四聲去聲) 。 抑揚(yáng)頓挫的漢語(yǔ)語(yǔ)音具有天然的音樂(lè)特質(zhì)。按特定平仄格律寫(xiě)成的格律詩(shī)詞,自然篤現(xiàn)著節(jié)奏鮮明、音韻鏗鏹的音樂(lè)旋律,具有天然的音樂(lè)美。人們?cè)陂喿x、品賞中按其節(jié)奏旋律輕吟慢誦,形成特有的詩(shī)詞吟哦方式。 各地方言較多地保留了古漢語(yǔ)四聲,故原汁原味的吟哦都帶有地方方言特色。 (2)嚴(yán)格遵守古漢語(yǔ)聲韻規(guī)則,吟哦中平聲悠長(zhǎng)、仄聲短促。 格律詩(shī)中,平仄聲兩兩相間,錯(cuò)落有致,形成特有的音樂(lè)節(jié)律,要準(zhǔn)確把握。 七言詩(shī)每句四個(gè)語(yǔ)音單位 仄仄/平平/平/仄仄, 平平/仄仄/仄/平平 平平/仄仄/平平/仄 仄仄/平平/仄仄/平 五言詩(shī)句式三個(gè)語(yǔ)音單位, 仄仄/平平/仄 平平/仄仄/平 平平/平/仄仄 仄仄/仄/平平 各語(yǔ)音單位之間和末尾處,遇平聲的適度拖長(zhǎng),遇仄聲則發(fā)音短促,可略作停頓。如李白《朝發(fā)白帝城》—— 朝辭——白帝、彩、云間—— 平平(長(zhǎng))仄仄(短)仄(短)平平(長(zhǎng)) 千里、江陵——一日、還—— 平仄(短)平平(長(zhǎng))仄仄(短)平(長(zhǎng)) 兩岸、猿聲——啼、不住,—— 仄仄(短)平平(長(zhǎng))平(短)仄仄(短) 輕舟——已過(guò)、萬(wàn)重——山。—— 平平(長(zhǎng))仄仄(短)仄平(長(zhǎng))平(長(zhǎng)) “平長(zhǎng)仄短“是一般規(guī)則,實(shí)際吟哦中并不盡然。如前述《朝發(fā)白帝城》中“千里江陵一日還” 句的“日” 字,“兩岸猿聲啼不住” 一句的“住” 字,吟哦中都有舒緩。 (3)把握好聲調(diào)的輕重,有張有弛,緩急適度。 一般說(shuō)來(lái),詩(shī)句中毎一字節(jié)的節(jié)點(diǎn)字,和韻腳字為重,其余為輕;實(shí)字為重,虛字為輕。 如杜甫《春望》 國(guó)破 感時(shí) 烽火 白頭
唐白居易以植樹(shù)為喻, 闡述詩(shī)歌美學(xué)觀(guān)點(diǎn),認(rèn)為感情是其根,語(yǔ)言是其枝葉,聲律是其花朵,義理是其果實(shí)(根情、苗言、花聲、實(shí)義)。說(shuō)詩(shī)聲如花,可見(jiàn)吟哦中的聲調(diào)對(duì)于表現(xiàn)詩(shī)的美感之重要性。 怎樣把握吟哦聲調(diào)呢? 吟哦中應(yīng)把握詩(shī)的意境,充分表現(xiàn)詩(shī)意起、承、轉(zhuǎn)、合的圓轉(zhuǎn),作到一氣貫通。 一般說(shuō)來(lái),起首(絕句的起句、律師首聯(lián))應(yīng)適度上揚(yáng),承句(絕句的第二句、律詩(shī)頷聯(lián))平緩綿長(zhǎng),轉(zhuǎn)句(絕句第三句、律詩(shī)頸聯(lián))深沉悠遠(yuǎn),結(jié)句(律詩(shī)尾聯(lián))沉雄奔放,或曠遠(yuǎn)悠揚(yáng)??傊?,吟哦聲調(diào)或激昂、或幽怨、或悲涼、或深沉,應(yīng)視詩(shī)的具體情境而定。 如南宋愛(ài)國(guó)詩(shī)人文天祥《過(guò)零丁洋》—— 辛苦遭逢起一經(jīng),干戈寥落四周星。 山河破碎風(fēng)飄絮,身世浮沉雨打萍。 惶恐灘頭說(shuō)惶恐,零丁洋里嘆零丁。 人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青。
全詩(shī)表現(xiàn)了作者慷慨激昂的愛(ài)國(guó)熱情,舍生取義的英雄節(jié)操,是中華民族傳統(tǒng)美德的崇高表現(xiàn)。吟哦中,要盡量表現(xiàn)詩(shī)中的悲壯豪邁之氣。 (5)吟哦中可視情適當(dāng)添加襯字,以舒緩語(yǔ)氣。 湖湘一帶吟哦詩(shī)詞以品賞自?shī)蕰r(shí),常有加襯字的。歸納起來(lái),大體有以下幾種情形。 (一)可視情在詩(shī)句的前兩個(gè)雙音節(jié)語(yǔ)音單位(五言詩(shī)句的前一個(gè))前面加襯字“咯”。如“半畝方塘一鑒開(kāi)”一句,吟成: (咯)半畝、方塘——一鑒、開(kāi)—— 或吟成 半畝(咯)方塘——一鑒、開(kāi)—— 注意,七言詩(shī)句的前兩個(gè)語(yǔ)音單位前綴襯字只能有一個(gè),不能同時(shí)加,否則就失了和諧。 (二)七言詩(shī)句中第二、第三個(gè)雙音節(jié)語(yǔ)言單位為平聲的,可視情在字節(jié)之后加“啊、哦、喲、啰、哎、呃”等襯字。如朱熹《活水亭觀(guān)書(shū)》詩(shī):“半畝方塘一鑒開(kāi),天光云影共徘徊。問(wèn)渠哪得清如許?為有源頭活水來(lái)?!?/SPAN>可加后綴襯字如下: 半畝、方塘(?。昏b、開(kāi)—— 天光——云影、共徘(哦)徊—— 問(wèn)渠——哪得、清如——許—— 為有(咯)源頭(哦)——活水(喲)來(lái)—— (三)詩(shī)句中后兩個(gè)字節(jié)為“仄仄/平”式的,吟哦時(shí)可在“仄仄” 后加“約”、“啊” 等襯字適度拖長(zhǎng)。 如:“為有(咯)源頭——活水(喲)來(lái)——” 又如“千里、江陵(?。┮蝗眨ㄅ叮┻€——” (四)絕句第三句、律詩(shī)第三、五、七句末字仄聲字為去聲的,可視情后綴襯字“呃”拖長(zhǎng)。 如:兩岸、猿聲(啊——)啼、不?。ㄟ馈?/SPAN> (五)詩(shī)句中后兩個(gè)字節(jié)為“仄/平平”式的,吟哦時(shí)可將兩平聲分開(kāi),在前一平聲字后加襯字拖長(zhǎng)聲,句末平聲適當(dāng)縮短。 例如唐代韋應(yīng)物的《滁州西澗》的起首句,可吟成: 獨(dú)憐——幽草、澗邊(哦)——生——, 上有(咯)黃鸝——深樹(shù)(?。?/SPAN>鳴——。 春潮——帶雨、晚來(lái)(?。?/SPAN>急, 野渡(咯)無(wú)人(哦)——舟自(喲)橫——。 襯字無(wú)實(shí)際意義,只起舒緩語(yǔ)氣的作用。具體什么位置加襯字也無(wú)定規(guī),完全是吟哦者視表達(dá)需要和語(yǔ)境自行隨機(jī)決定的,所謂運(yùn)用之妙,存乎一心。 襯字只能適當(dāng)添加,不能太多。否則顯得濫觴低俗。 (6)詩(shī)詞吟哦要隨意自然,不可刻意夸張做作。 宋張綱《傷春》詩(shī)云:“苦索吟哦成流急,且休拘束任吾真。” 無(wú)論淺吟輕誦,都要如行云流水,毫無(wú)滯澀,一氣呵成。 |
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來(lái)自: 江山攜手 > 《詩(shī)詞寫(xiě)作》