9月開學(xué)季對老師們來說

面對開學(xué)的工作：

家訪、環(huán)創(chuàng)、培訓(xùn)、家長會

......

那就一個詞兒

晴天霹靂

雙雙發(fā)現(xiàn)近期后臺留言統(tǒng)統(tǒng)都是家長會

所以今天應(yīng)廣大老師要求

如何開好新學(xué)期第一次家長會

“敲黑板”、劃重點，都給你準(zhǔn)備好啦！

第一部分：會前準(zhǔn)備工作

1.根據(jù)家訪或者問卷調(diào)查，了解家長的需求

新小班家訪時，可以給家長發(fā)放一份問卷，收集家長在教育孩子過程中遇到的困惑，還可以將想要了解孩子的哪些方面也寫下來。

老師們會前將這些資料匯總分析，摸清家長們想要了解的點，有針對性地安排家長會內(nèi)容，為家長提供實實在在的幫助。

2.正式真誠的邀請

提前3天左右老師親自給每位家長發(fā)送通知或邀請函（電子版即可），明確時間、地點、行車路線及停車方式等注意事項。

將家長會的簡略流程提前告知，用生動的語言描述主題，讓家長感受到家長會的重要性，體會到老師們的努力和真誠。

邀請函示例

小班家長會邀請函

親愛的家長們：

您好！

“父母是孩子的第一任老師”，而幼兒園教育又是孩子的成長的重要階段，為此，家長作為幼兒園教育的參與者、支持者和合作者，在幼兒的發(fā)展中起著重要的作用。我們直誠地希望通過我們共同的努力把我們的孩子培育的更好。

為了幫助您盡快了解幼兒園，了解幼兒園本學(xué)期的活動安排和近階段孩子的發(fā)展特點，從而樹立正確的教育觀念，科學(xué)地引導(dǎo)幼兒快樂成長。我園將于2年月日早上9:30準(zhǔn)時召開家長會，真誠期待您的光臨！

具體事項安排如下：

會議時間:年月日早上9:30(請各位家長9點10分來園)

會議地點：會議大廳

溫馨提示：

1.請一位家長朋友們準(zhǔn)時到園，不得缺席。

2.如有特殊情況無法參加家長們的，請?zhí)崆案嬷嗉壚蠋煟⒈M快在會后與老師交流了解相關(guān)情況。

3.家長來時在本班教室門口進行簽到。

感謝您的支持與配合，我們期待您的參與！

xxx幼兒園

2019年x月x日

3.制定家長會召開計劃

家長會召開流程，包括主題、目的、時間、地點、要求、各個環(huán)節(jié)的負(fù)責(zé)與銜接等。各班主任需要詳細(xì)了解召開家長會的每一個孩子的詳細(xì)家庭成長信息，對于家長的提問有針對性的分析與說明。

第二部分：會議流程

1.家長簽到

提前布置家長會召開的場地，要給與會家長引導(dǎo)或者提前有明顯的引導(dǎo)標(biāo)志，讓家長簡單快速找到會議場所或本班班級。

做好人員分工，進行迎接、簽到和拍照，讓家長有良好的參會體驗。

發(fā)布者：周周

發(fā)布者：七彩虹

2.家長會發(fā)言稿

新教師第一次開家長會可能會影響你在家長心目中的形象，更可能會影響到家長對你的信任和能力的評價。所以如果你感到緊張的話，可以準(zhǔn)備一份詳細(xì)的會議發(fā)言稿。

發(fā)言稿內(nèi)容具體從以下幾部分準(zhǔn)備：

介紹班級情況

01. 「開場白」

首先要感謝家長的出席，語句要言簡意賅。

萬事開頭難，在家長會的開場，首先要表明我們的角色，我們是幼兒園教師，但是在幼兒的成長過程中，我們與家長是一樣的，都是教育者，所以孩子的發(fā)展是需要幼兒園與家庭共同努力的。

02. 「介紹班級老師」

重點介紹班級的教師團隊，團隊介紹的目的是要突出團隊的專業(yè)性，可以從專業(yè)特長，角色分工等角度切入。

這樣進行完團隊介紹，家長就會覺得整個班級的教師素養(yǎng)都是非常好的，也就放心把孩子交到我們手上。

03. 「班級幼兒情況」

向家長介紹班級人數(shù)、幼兒的性別比例，讓家長能了解班級幼兒的情況，也給家長有積極地參與意識和班級團隊意識。

04. 「班級設(shè)置、布局」

教師在家長會上具體介紹下教室環(huán)境，間接地通過家長提前讓孩子了解環(huán)境，激起孩子對新教室的好奇和向往。

同時，對于幼兒的床位安排在家長會上和家長進行說明，也便于及時了解個別幼兒的需求，盡早進行調(diào)整。

本學(xué)期保教任務(wù)

01. 「開學(xué)初幼兒問題分析」

作為老師，新小班的首次家長會，您可能需要向家長說明剛?cè)雸@的幼兒會出現(xiàn)的情況：

· 分離焦慮，如：苦鬧不止，拉住家長不放手，拒絕入園等；

· 在園不吃飯，不睡覺；但一回家就說餓，吃很多；

· 入園幾天后生??；

· 幼兒反饋說在園不開心，沒朋友；

· ……

幼兒剛進入一個新環(huán)境，身心可能都還沒有適應(yīng)，所以難免會出現(xiàn)些不同的表現(xiàn)。老師在家長會上對情況的分析有助于家長在家給予幼兒一定的心理疏導(dǎo)，更有效地開展家長工作，最大程度地獲得家長的支持。

02. 「本學(xué)期保教任務(wù)」

“幼兒園里教點啥？”這是很多新生家長的疑問。幾十年間我們對兒童發(fā)展、兒童教育的觀點發(fā)生了很多變化，可惜這些變化并未到達(dá)所有的家長那里。

在這里我們可以通過視頻短片，讓家長有所了解。

（請在WiFi下觀看）

03. 「四大板塊」

? 運動

告訴家長們，運動分為室內(nèi)和戶外，當(dāng)天氣炎熱、下雨或者霧霾不適合出去運動時，我們會去多功能廳等場所進行室內(nèi)運動；

? 游戲

幼兒園的游戲有角色游戲和自由活動，角色游戲是如娃娃家、小吃店、小醫(yī)院等能幫助孩子提高社會性交往的游戲，自由活動是孩子們玩幼兒園區(qū)域的玩具或自帶來的玩具等。

? 學(xué)習(xí)

學(xué)習(xí)分為集體學(xué)習(xí)和個別化學(xué)習(xí)，集體學(xué)習(xí)中我們會根據(jù)課程的安排，每周都會科學(xué)分配語言、美術(shù)、音樂、數(shù)學(xué)等相關(guān)活動，小班孩子注意力集中的時間比較短，所以每節(jié)活動的時間是15分鐘。

? 生活

告訴家長，幼兒園的生活是貫穿在一日活動中的，那些看似不起眼的生活常規(guī)，比如如廁、洗手、午睡、點心、午餐等，實際上對幼兒自理能力的發(fā)展是有著很重要作用的。

幼兒日常生活安排

01. 「來、離園時間」

幼兒來園、離園時間是需要提前告知家長，叮囑接送人按時來接送幼兒園。如若當(dāng)天幼兒有事晚到或接送人有事晚接幼兒，也能及早通知老師早做準(zhǔn)備。

02. 「戶外運動時間」

鑒于每個幼兒園、不同年齡段的戶外運動時間的不同，家長會上也可以做簡要的說明，讓家長有所了解并合理安排幼兒的運動時間。

03. 「餐點時間」

簡要地進行餐點時間說明，方便家長對幼兒在家的飲食情況進行相應(yīng)調(diào)整。

家園合作

家園共育的實質(zhì)是要在孩子面前統(tǒng)一教育觀念和行為，讓孩子在幼兒園的8小時以及家庭時間里都受到同樣的正面影響，讓孩子在這個過程中將自己的處事行為、價值判斷鞏固下來成為堅守的習(xí)慣。

所以，在開家長會的時候，與其和家長說家園共育有多重要，不如嘗試播放以下視頻，傳遞給家長這樣信息：教育的極致是行為的影響，您的行為將對孩子產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。

（請在WiFi下觀看）

幼兒園家園合作問題匯總?cè)缦拢?/p>

01. 「接送安全問題」

1.每天幼兒來園要檢查孩子的口袋，不要讓孩子帶零食和玩具及有危險的東西（彈珠、紐扣等）入園。

2.不要給孩子戴貴重物品，以免遺失。

3.孩子如有特殊情況不能來園，請及時與老師取得聯(lián)系并請假。

4.如孩子生病需要喂藥，請將藥交到老師手中，告訴服藥時間、劑量等。

5. 如果您的電話號碼有變動也請及時告訴我們，以免有急事時聯(lián)系不上。

02. 「餐飲內(nèi)容」

每周幼兒園的餐飲內(nèi)容的安排在哪兒公布、如何查詢等，在家長會中可以告知家長。

03. 「需要準(zhǔn)備的物品」

老師應(yīng)告知新小班的家長應(yīng)給幼兒帶哪些東西（如：換洗的衣服、小書包等），哪些不可以帶的，幫助家長及早為幼兒準(zhǔn)備。

04. 聯(lián)系

▲各地區(qū)幼兒園可能存在差異，老師根據(jù)實際情況通知家長準(zhǔn)備。

04. 「聯(lián)系方式」

這一部分的目的是告訴家長我們可以通過多種方式進行聯(lián)系。常見的聯(lián)系方式有：

? 家園聯(lián)系冊

? 家園聯(lián)系欄

? 接送孩子時

? 微信與電話

開學(xué)初注意事項

? 幼兒入園

當(dāng)家長看到孩子們變化的情緒時，肯定會心疼。但此時最忌諱的有三點：

1. 依依不舍

家長的這種不良情緒會激活孩子的不良情緒，而且會給孩子一個錯覺，媽媽不會走或會帶我走，從而加大入園的難度，使得適應(yīng)期更長。

2. 消極的語言暗示

這無形中讓孩子感到幼兒園是一個不好的地方。

3. 威脅式語言

“不聽話把你送到幼兒園，讓老師管你”，“不聽話就不來接你”這類語言將幼兒園描述成一個懲罰的環(huán)境，加重孩子對幼兒園的恐懼。

? 幼兒離園

在幼兒出來之前請家長按秩序耐心在等待區(qū)等待。

需要注意的是，家長們應(yīng)該控制接園時的神情，小班幼兒尚小，如果看到家長迫切的神情會勾起不愿來幼兒園的情緒，所以，微笑迎接幼兒不僅是老師的任務(wù)，也是家長的任務(wù)。

第三部分：總結(jié)與反饋

家長會總結(jié)，無論家長會取得最終效果如何，都要做好最好的總結(jié)與反思，針對家長的疑問也要多加重視。

對于未能直接提問的家長，可以留言等方式，讓家長能各抒己見，統(tǒng)一整理并將家長會情況反饋給家長，讓家長看到老師的真誠與付出。

文章里只插入2個視頻，但我還有好多想和大家分享的可以在家長會上分享的短片，可以點擊下面的文章查看哦：

《“你剪斷了我的翅膀，卻怪我不會飛翔”，一部無對白動畫道出教育真理》

《這部耗時3年，僅6分鐘的動畫片，感動千萬人》

《家長會 | 6部最適合家長會播放的短片（上），用生動的畫面替代呆板的說教，就從這里開始！》

《家長會 | 6部最適合家長會播放的短片（下），用生動的畫面替代呆板的說教，就從這里開始！》

《3支催淚短片感動無數(shù)父母：孩子，爸爸媽媽相信你》

對了，這些視頻都可以在騰訊視頻中搜索到并下載。如果想要換種方式開家長會，不妨讀一下這本書哦~體驗式的家長會老師們可以去嘗試。

寫在最后

齊心協(xié)力做好新小班入園準(zhǔn)備，時間還來得及，有了這些視頻和經(jīng)驗，別擔(dān)心開不好家長會，趕緊準(zhǔn)備好資料，好好準(zhǔn)備和家長們來一次深度交流吧！

祝各位老師開學(xué)家長會都能順利哦~