優(yōu)勢(shì)沒有以前大，但是找工作不難

高中同學(xué)也有一些高中畢業(yè)后就出去打工了，上大學(xué)的大概占到一大半，其中有上專科的、也有上本科的，而最后就讀研究生的不超過10人。

再說說我工作之后的情況，畢業(yè)快兩年，研究生學(xué)歷，在國有企業(yè)上班，公司內(nèi)180號(hào)人，研究生學(xué)歷的不到15人，本科生不到50人，大多數(shù)都是專科甚至更低學(xué)歷的人，其中一些就讀成人高考慢慢提升的自己學(xué)歷。

所以，二本、三本學(xué)歷上的優(yōu)勢(shì)還是存在的，只是在校園招聘中求職凸顯不出來，畢竟都是大學(xué)生，而對(duì)于社會(huì)是有優(yōu)勢(shì)的。因此，自信些去找工作吧，如果想獲得更多機(jī)會(huì)，可以選擇考研。

學(xué)歷上優(yōu)勢(shì)和含金量，都是相對(duì)的

如果想從事一份中產(chǎn)類工作，即：工資至少達(dá)到中等水平，有上升渠道，有保障，工作環(huán)境好。那么，二本三本學(xué)歷根本沒有優(yōu)勢(shì)，這些工作多的是一本211.985畢業(yè)生去搶。

如果想自己創(chuàng)業(yè)，技術(shù)類創(chuàng)業(yè)，二本三本技術(shù)能力達(dá)不到，比如互聯(lián)網(wǎng)類創(chuàng)業(yè)。普通創(chuàng)業(yè)或者做小生意，學(xué)歷就不是很重要了，關(guān)鍵是做生意的眼光魄力和領(lǐng)導(dǎo)力。所以，在創(chuàng)業(yè)方面，二本三本學(xué)歷也沒有競爭力。

再來看含金量，我理解的學(xué)歷含金量就是把學(xué)歷轉(zhuǎn)化為實(shí)際收入的能力。這點(diǎn)，一方面與高校層次有關(guān)，一方面與所學(xué)專業(yè)有關(guān)。可以參考清北、普通985/211、二本三本畢業(yè)生起薪。二本三本含金量并不高。

學(xué)歷只是個(gè)人的一部分

目前每年本科畢業(yè)生有好幾百萬，越來越多人選擇繼續(xù)攻讀碩士，現(xiàn)如今每年攻讀碩士的人高達(dá)兩百多萬，由此可見現(xiàn)在追求高學(xué)歷的人越來越多。

同樣要注意到，目前本科及以上的人群占全國人口百分比并不高，所以二本和三本的優(yōu)勢(shì)還是有的，相比于?？苹蛘邲]讀過大學(xué)的，肯定有優(yōu)勢(shì)，但這種優(yōu)勢(shì)也已經(jīng)越來越小了，高學(xué)歷的人特來越多，若干年后本科生可能遍地都是了。

學(xué)歷只是個(gè)人的一部分，不要把自己的所有都?xì)w結(jié)在學(xué)歷上，其他的能力也很重要。

小編總結(jié)

其實(shí)不管一本，二本還是三本，至少是高中時(shí)期學(xué)習(xí)的結(jié)果，是高中的回報(bào)，能力強(qiáng)，學(xué)習(xí)又努力的人上了一本，可能學(xué)習(xí)沒努力上了三本，我們現(xiàn)在糾結(jié)有沒有含金量沒意義，應(yīng)該向前看，未來還很長，如果是在三本的，突然醒悟過來，未來要好好努力，真的一點(diǎn)也不晚，自己在大學(xué)好好努力，其實(shí)真正拉開差距的是大學(xué)你做了什么，有沒有樹立目標(biāo)，考研，還是考些含金量很高的證書，還是努力學(xué)好英語，真的，除了世界500強(qiáng)確實(shí)看中是不是985/211，但除了他們，也還有很多優(yōu)秀的公司，與其一直糾結(jié)我這個(gè)大學(xué)有沒有含金量，不如現(xiàn)在開始改變自己，讓自己能力變得更強(qiáng)。

最后

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