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十指導學生認真貫徹小學生守則小學生日常行為規(guī)范，抓住有利的教育契機有針對性的開展德育班隊主題活動，優(yōu)秀教育工作者評選參考標準，能充分發(fā)揮主人翁作用關心集體關心他人勤。 優(yōu)秀班主任評價標準2017-07-29 19:02:04 | #1樓回目錄 優(yōu)秀班主任評價標準 一、思想進步，自覺遵守《小學教師職業(yè)道德》、班主任工作職責，服從學校的工作安排，及時完成學校布置的任務。工作有計劃、有目的、有活動形式、有總結等。 二、加強學生的思想道德教育，教育學生熱愛祖國、熱愛人民、擁護中國共產黨的領導，堅持社會主義道路，成為有理想、有道德、有文化、守紀律的時代新人。 三、所帶的班級有良好的班風，健全干部隊伍，并能積極地開展班級活動，形成一個尊師守紀、文明有禮、團結向上、勤奮學習、朝氣蓬勃的班級集體。 四、加強學生的日常安全教育，組織學生開展有意義的課間活動，班級內無安全事故發(fā)生。 五、熱情關懷、愛護學生，關心學生的身心健康，積極組織與指導學生參加校內校外開展的各項活動。 六、認真組織本班學生參加各種有益的社會實踐活動，培養(yǎng)學生良好的情操。 七、主動熱情與科任老師聯系，了解與研究學生的思想、學習、生活等情況，教育學生明確學習目的，端正學習態(tài)度，改進學習方法，發(fā)展學生的智商與情商，努力做好培優(yōu)補差的工作。 八、教育學生愛護公物，愛護學校的花草樹木，保護校園環(huán)境、教室環(huán)境，班級公共財物保護好，班容班貌、衛(wèi)生好。 九、培養(yǎng)學生的集體觀念，以良好的精神面貌參與到學習、生活中，認真對待學校各種常規(guī)評比工作，課間活動、兩操紀律優(yōu)良，形成健康向上的班風。 十、指導學生認真貫徹《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》。培養(yǎng)有道德、講誠信、守紀律、講衛(wèi)生、愛公物、有文明、懂禮貌的小學生。 十一、主題班會有計劃、有目的、有內容、有總結。形式新穎，貼近學生，能充分發(fā)揮學生參與活動的積極性、主動性、創(chuàng)造性。抓住有利的教育契機，有針對性的開展德育、班、隊主題活動。 十二、切實加強后進生的思想工作，堅持"曉之以理，動之以情"的正確教育，耐心說服的方法，努力配合家長做好家校聯系工作，共同配合搞好學生的思想道德教育、誠信教育、心理健康教育，與家長密切聯系，積極架設好家校的教育橋梁，受到家長的好評。 十三、一學年內所擔任的班級至少要有一次被評為“文明班級”。 苜蓿臺子小學 苜蓿臺子小學 優(yōu)秀班主任評價標準 瀘定縣優(yōu)秀教育工作者優(yōu)秀教師優(yōu)秀班主任優(yōu)秀德育工作者評選參考標準2017-07-29 19:01:42 | #2樓回目錄 優(yōu)秀教育工作者評選參考標準 1．政治思想表現好，熱愛黨熱愛社會主義，模范遵守 國家法律、法規(guī)和學校各項規(guī)章制度，廉潔奉公，正確貫徹黨和國家教育方針，擁護改革開放，積極參加各種政治、業(yè)務學習。 2．有良好的職業(yè)道德，服從安排，團結協作，敬業(yè)奉 獻，講文明禮貌，服務態(tài)度好，善待教師，熱愛學生，主動協助教師做好學生思想工作；有較強的責任意識、質量意識、安全意識，工作勤勤懇懇，任勞任怨，受到教師員工的好評。 3．業(yè)務素質能力較高，對管理范圍內相關業(yè)務熟練， 工作質量好，管理效率高，能為教育教學提供優(yōu)質服務。 4．能充分發(fā)揮主人翁作用，關心集體，關心他人，勤 儉節(jié)約，反對浪費。 5．有開拓創(chuàng)新精神，積極開展技術革新，在現代信息 管理、轉變學生思想、改善師生工作條件、維護學校秩序、確保校園安全等方面，有突出成績。 1 附件2： 瀘定縣優(yōu)秀班主任評選參考標準 1、堅持黨的基本理論、路線和方針政策，忠誠于黨的 教育事業(yè)，有堅定正確的政治方向。 2、熱愛本職工作，事業(yè)心、責任感強。工作態(tài)度端正，作風正派。有較高的教育、教學水平和較強的組織管理能力。 3、認真執(zhí)行原國家教委頒發(fā)的《中小學德育大綱》和教育部頒發(fā)的《班主任工作暫行規(guī)定》和《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，以身作則，為人師表，具有良好的思想道德素質，教書育人成效突出。 4、教育思想端正。全面貫徹黨的教育方針，實施素質教育，全面關心學生成長；所帶班級有良好的班風、學風，學生有明顯進步，素質得到全面提高；兩年內，所帶班級學生無重大違法、犯罪現象。 5、認真實施《義務教育法》、《未成人保護法》和《預防未成人犯罪法》等法規(guī)，積極爭取學生家長、社會有關部門的配合和支持。熱愛學生、尊重學生，努力轉化后進學生，并取得明顯成效，受到學生和家長的歡迎。 6、努力學習并運用教育學、心理學有關理論指導班級工作，講究科學性，工作效率高，能積極組織學生開展社會實踐活動。善于總結班主任工作經驗，能撰寫有一定水平的經驗總結材料或思想教育論文。 2 優(yōu)秀德育工作者評選參考標準 1、模范貫徹執(zhí)行黨的路線方針和政策。 2、熱愛德育工作，事業(yè)心和責任感強，工作態(tài)度端正，作風正派，有較高的德育理論水平和較強的德育工作能力。 3、認真貫徹執(zhí)行中辦、國辦《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，認真執(zhí)行原國家教委頒發(fā)的《中小學德育大綱》。 4、認真宣傳、貫徹《義務教育法》、《未成人保護法》和《預防未成人犯罪法》等法規(guī)，重視并努力做好學校、家庭、社會“三結合”教育。 5、重視并搞好公民道德綱要“四進”（進家庭、進學校、進社區(qū)、進公共場所）工作。 6、認真完成上級布置的工作任務，效果好。 7、努力提高自身素質，積極參加德育科研和實驗，并有一定的科研成果。 瀘定縣優(yōu)秀教師評選參考標準 1、忠誠黨的教育事業(yè)，關心愛護學生，團結務實，有良好的社會反映，師德師風考核結果為優(yōu)秀。 2、積極參加各級各類學習、培訓、進修，考核結果為合格及以上。 3、全面把握素質教育關，全面提高教育教學質量，年度內期末統測、會考學科均分居全縣或全校前例。4、計算機水平達到教育主管部門的基本要求，學年內利用現代遠程教育資源開展教學研究活動十課時及以上。 5、年度內教學常規(guī)檢查和基本功訓練考核結果為良好及以上。 6、年度內有1—2堂指導性較強的示范課或公開課。參與了校級以上教科研課題研究并有相關論文或經驗文章。 7、曾經擔任三年以上班主任或正在擔任班主任工作及團隊輔導員、教研組長、年級組長等學校教育管理工作，考核結果為良好。 8、圓滿完成學校布置的各項日常工作任務，服從學校工作安排。 幼兒園優(yōu)秀班主任評比標準2017-07-29 18:59:56 | #3樓回目錄 幼兒園優(yōu)秀班主任評比標準 1.班級工作積極主動，認真負責，一日生活常規(guī)活動優(yōu)良。班級一 日活動、周活動、戶外活動，安排豐富有序。班級環(huán)境創(chuàng)設優(yōu)秀，包括主題墻、自然角、家園欄、美術作品的及時更換與整理。（10分） 2.班級保育工作細致，一日生活細則執(zhí)行到位。在各項保育工作檢 查中獲獎者優(yōu)先。（10分） 3．重視安全工作，班級無責任事故。（10分） 4．關心愛護幼兒,對幼兒能耐心指導，熱情幫助，無體罰或變相體罰 幼兒現象，不挖苦、諷刺、排斥學習有困難或行為有缺點的幼兒，教育效果明顯。（10分） 5.在家長反饋表中深受好評，家長投訴率為0的老師。(10分) 6.率先垂范，發(fā)揮班主任帶頭作用，與配班關系和諧，班級工作配 合默契。（10分） 7．主人翁意識強，服從領導安排，具有協作精神，對個人份外的事， 積極主動，不計較得失，為幼兒園做出貢獻者優(yōu)先。（10分） 8．愛惜班級財產，班級管理能充分利用現有財物，物盡其用，保管 妥善，無一丟失，班級物品擺放整齊有序。（10分） 9.積極參與幼兒園各類比賽活動并獲獎，班級幼兒在各項活動中參加者多、獲獎者優(yōu)先。（10分） 10.嚴格遵守作息時間，坐班制度，執(zhí)行園內各項規(guī)章制度，晨練不遲到，出全勤者優(yōu)先。（10分） |
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