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教育部直屬師范院校 來(lái)自舅說(shuō)daxue 00:00 06:44   點(diǎn)擊收聽(tīng)音頻節(jié)目 本周我們進(jìn)行了一場(chǎng)線上答疑講座，家長(zhǎng)們的問(wèn)題也是五花八門，但是老舅發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在大家研究的是越來(lái)越細(xì)了。 下面這個(gè)問(wèn)題就問(wèn)得相當(dāng)專業(yè)：想當(dāng)老師，但是去不了教育部直屬師范類院校怎么辦？  聽(tīng)到這個(gè)問(wèn)題，老舅就已經(jīng)知道這位家長(zhǎng)已經(jīng)做了很多功課了，確實(shí)，如果孩子希望到小初高去從事教師工作，那么教育部直屬師范類院校是最好的選擇。 先來(lái)說(shuō)說(shuō)都是哪六所？包括北師大（北京）、華東師大（上海）、東北師范大學(xué)（長(zhǎng)春）、華中師范大學(xué)（武漢）、陜西師范大學(xué)（西安）及西南大學(xué)（重慶）。 大學(xué)老師  想做老師，我們還得分類看各種情況：如果是想做大學(xué)老師，那其實(shí)并沒(méi)有要求一定要讀師范類高校，反而對(duì)你的學(xué)歷有著很高的要求，目前來(lái)看最起碼要要讀到博士。 中小學(xué)老師 如果我們是想做一名中小學(xué)老師，那就要考慮區(qū)域?qū)傩裕ǔ吮睅煷螅?/strong>。實(shí)際上，上述六所高校并沒(méi)有非常明顯的高低之分，每所大學(xué)在自己的所屬范圍內(nèi)都有著不小的輻射范圍和影響力。 所以大家在填報(bào)大學(xué)的時(shí)候，也不要粗暴地將自己的分?jǐn)?shù)與高校專業(yè)直接對(duì)應(yīng)起來(lái)，如果你將來(lái)并不打算留在那里，未來(lái)找工作的時(shí)候也是難辦。 當(dāng)然，除了教育部直屬院校，我們還有其他很多選擇。剛剛提到的六個(gè)區(qū)域，家長(zhǎng)們可能發(fā)現(xiàn)并沒(méi)有最近很熱門的廣東和深圳，其實(shí)華南師范大學(xué)也可以考慮，性價(jià)比不錯(cuò)。 其他城市比如長(zhǎng)沙-湖南師范大學(xué)、南京-南京師范大學(xué)、上海-上海師范大學(xué)、北京-首都師范大學(xué)，我們?cè)诟鱾€(gè)城市具體的區(qū)域內(nèi)都能找到很多機(jī)會(huì)。 再比如西北師大、遼師、天津師大、山東師范等高校都有著非常深厚的地域及教學(xué)實(shí)力； 師范專業(yè)  除了師范類院校，還有很多高校的師范專業(yè)也不錯(cuò)。 原因其一是為了增加學(xué)科的豐富性；再有可能是在歷史當(dāng)中合并過(guò)一些高?；?qū)W院。 我們也可以從這個(gè)角度來(lái)找一找不錯(cuò)的、并且適合自己的師范專業(yè)。（如東北林業(yè)大學(xué)-師范-211） 考研讀師范 想學(xué)師范其實(shí)還有一個(gè)方法，就是本科讀一個(gè)自己比較喜歡的專業(yè)（非師范院校），然后在考研的時(shí)候再去考師范類院校，雖然過(guò)程有些曲折，但也是個(gè)可行的辦法。 特定教育行業(yè) 比如有些家長(zhǎng)或孩子就想從事特定范圍的師范教育，如幼兒教育、小學(xué)教育等，那也可以從地方大學(xué)研究入手。 只要我們好好讀完四年本科，并做好實(shí)習(xí)工作，其實(shí)就業(yè)還是比較容易的。（如沈陽(yáng)大學(xué)，大連大學(xué)等） 總的來(lái)說(shuō)，想做老師其實(shí)途徑還是非常多的，我們要從未來(lái)就業(yè)的區(qū)域，自己的分?jǐn)?shù)與對(duì)應(yīng)的高校，自己想從事的具體教育行業(yè)等等角度來(lái)分析，才能找到最適合自己的選擇。 即刻加入【舅說(shuō)大學(xué)】 2020屆高考助力群 以上地區(qū) 現(xiàn)已開(kāi)通 地區(qū)管理老師 即刻掃碼 與數(shù)百位家長(zhǎng)考生 助力2020高考 以上地區(qū) 現(xiàn)已開(kāi)通 地區(qū)管理老師 即刻掃碼 與數(shù)百位家長(zhǎng)考生 助力2020高考 地區(qū)管理老師 即刻掃碼 與數(shù)百位家長(zhǎng)考生 助力2020高考 地區(qū)管理老師 如家長(zhǎng)與考生不屬于以上地區(qū) 可掃碼添加沈陽(yáng)地區(qū)管理老師 進(jìn)入總?cè)号c大家學(xué)習(xí)！ |
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