對(duì)于一個(gè)傳統(tǒng)的中國(guó)家庭來說，孩子常常被捧在手心中，成為一家人的焦點(diǎn)。

從出生開始，孩子就受到來自父方和母方的關(guān)注和疼愛。

這都是人之常情，但是疼愛需要有一個(gè)度，如果超過了底線，就變成了溺愛。

孩子沉浸在甜蜜的“蜜罐”里，在這樣的環(huán)境中慢慢成長(zhǎng)，也慢慢中了“蜜罐”的“毒” ，最后導(dǎo)致整個(gè)家庭都折騰不止，害了孩子也害了家庭。

這位網(wǎng)友分享的故事，一直回蕩在我的腦中，讓我深受震撼：

一位老奶奶經(jīng)常帶著孫子到牛肉面館用餐，平日里她非常疼愛孫子。

老奶奶每次點(diǎn)兩碗面，總愛把自己的牛肉都夾給孫子吃，看孫子吃得香，老奶奶感到特別滿足。

有天老奶奶趕時(shí)間，就讓老板直接把兩碗面的牛肉都放到一個(gè)碗里。

老板欣然答應(yīng)了，但是面條上桌后，孫子吵吵嚷嚷不答應(yīng)了。

他一口咬定奶奶吃了自己的牛肉，奶奶想盡辦法哄勸孫子，他也不愿意停止哭鬧。

老奶奶無奈之下只好讓老板再上一碗面，老板覺得孩子過分了，便拒絕上面，還讓孩子不要再吵了，已經(jīng)影響到客人吃飯了。

奶奶沒辦法，只能拉著孩子走了。

讓人意外的是，不一會(huì)孩子居然帶著爸爸和奶奶過來了，爸爸直接拿出百元大鈔拍在桌上，“三碗牛肉面”。

老爸把三碗面的牛肉都夾給了孩子，吃完后還罵了句“呸！破店”，拉著孩子就走了。客人都看呆了。

老板十分不滿，憤憤地說：這孩子養(yǎng)成這樣，以后父母都要住養(yǎng)老院??！

面條香而有營(yíng)養(yǎng)，但是一家人對(duì)孩子的教育方式，簡(jiǎn)直就是在給孩子慢性服毒！

溺愛的危害：

孩子生下來就是一張白紙，其今后如何成長(zhǎng)都倚賴父母作為人生畫師。

父母用沾滿蜂蜜的畫筆作畫，初時(shí)甜蜜，但是過不久蜂蜜就會(huì)腐敗變質(zhì)，這跟溺愛如出一轍。

哪個(gè)父母不愛孩子呢，但是過度的溺愛，卻讓他成為了別人眼中的“熊孩子”，人見人嫌，這不僅不是“愛”，反而是極其不負(fù)責(zé)任的行為。

父母是孩子最好的老師，你的一言一行從一開始就在深深的影響著孩子，孩子不健康的性格和習(xí)慣，大多數(shù)是錯(cuò)誤的家庭教育導(dǎo)致。

家長(zhǎng)們一定要及時(shí)反思自己的教育方式，一旦有溺愛的苗頭，及時(shí)停止并改變，別做將孩子推向懸崖的手。

1）過分關(guān)注孩子，圍著孩子轉(zhuǎn)

現(xiàn)在獨(dú)生子女家庭很多，經(jīng)常一家人都圍著孩子轉(zhuǎn)，

家長(zhǎng)們喜歡幫孩子解決問題，孩子遇到一點(diǎn)挫折，就伸手幫忙，孩子成為了“小王子”， “小公主”。

如果長(zhǎng)期如此，孩子會(huì)慢慢的不善于獨(dú)立思考，遇事缺少自己的見解，還會(huì)形成以自我為中心的性格和意識(shí)。

一旦孩子長(zhǎng)大進(jìn)入社會(huì)，沒有了父母的手把手幫助，無助感便會(huì)圍繞著孩子，因此過分關(guān)注未必是好事。

2）對(duì)孩子言聽計(jì)從，驕縱過度

孩子說什么就是什么，父母言聽計(jì)從，對(duì)于孩子成長(zhǎng)來說也是非常不利的。

首先，這會(huì)讓孩子養(yǎng)成自我意識(shí)過強(qiáng)，驕縱無理，對(duì)他人不尊重的霸道性格。

孩子今后與人交往，自身發(fā)展，都會(huì)因?yàn)檫@些性格受到制約。

3）孩子永遠(yuǎn)放在第一位，過分袒護(hù)

孩子偶爾犯錯(cuò)是正常的，然而有的家長(zhǎng)一味地袒護(hù)孩子，不管孩子是否犯了錯(cuò)誤。

幫親不幫理，會(huì)讓孩子變得不辨是非，自高自大，以自我為中心。

孩子逐漸變得不講道理，不尊重他人，不論是非對(duì)錯(cuò)，自己小就是對(duì)的。

放手，孩子才能自己獨(dú)立成長(zhǎng)，習(xí)得分辨是非的能力，父母永遠(yuǎn)是孩子最早、最好的老師，積極正面的形象，能讓孩子更健康的成長(zhǎng)。

對(duì)于孩子的教育，各位家長(zhǎng)有什么心得呢？