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      班主任工作總結(jié)

       清風(fēng)長吟 2019-08-16


      時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)生活就要結(jié)束了。這學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任班主任工作,收獲頗多,為了以后能夠更好的進(jìn)步,現(xiàn)將一學(xué)期來的班主任工作總結(jié)如下:

      一、班級基本情況

      我擔(dān)任三年一班班主任,并任教本班的數(shù)學(xué)和語文課。我班有學(xué)生49人,26名男生,23名女生。同學(xué)們經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí),各方面都有了一定的進(jìn)步,班級同學(xué)有集體榮譽(yù)感,在幾次活動(dòng)中都體現(xiàn)了較好的自我管理能力,班內(nèi)大部分學(xué)生見到老師能主動(dòng)打招呼問好,同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛,能夠和諧、和睦相處。但是個(gè)別學(xué)生習(xí)慣不好,有打架不良現(xiàn)象發(fā)生。學(xué)生學(xué)習(xí)的整體水平比較均等。班級學(xué)習(xí)氣氛濃厚,大部分學(xué)生樂于學(xué)習(xí),能按時(shí)完成作業(yè),有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,能較好完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

      二、自身專業(yè)素質(zhì)提升

      1.師德建設(shè)

      遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,不亂辦班、不有償補(bǔ)課、不體罰或變相體罰。遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,為人師表,率先垂范。將學(xué)生放在第一位,尊重、理解學(xué)生,為人師表、以身作則 ,做一個(gè)有責(zé)任感、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)慕處?strong>。

      2.業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

      (1)堅(jiān)持自學(xué)教學(xué)理論,以提高教學(xué)藝術(shù)和教學(xué)水平,積極參加各級教師培訓(xùn),記好聽課筆記寫好學(xué)習(xí)體會(huì)。

      (2)本學(xué)期參加了縣級教研活動(dòng)一次,聽課6節(jié),組內(nèi)組內(nèi)聽課15節(jié),一學(xué)期聽課21節(jié),并結(jié)合自己聽課每節(jié)課都做了點(diǎn)評。從中學(xué)到了很多好的教學(xué)方法,為自己的教學(xué)積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。參加了下水文比賽,假期也能堅(jiān)持學(xué)習(xí),每學(xué)期讀兩本教育名著,并做到畫線和批注,通過學(xué)習(xí),受益匪淺。

      (3)堅(jiān)持練習(xí)硬筆書法,每學(xué)期軟筆書法寫32篇,硬筆書法18篇,硬筆書法一篇,為更好地教學(xué)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

      (4)上完一節(jié)課,要把本節(jié)課的得失記下了來,寫反思提升了自己。堅(jiān)持每天的360圖書館的學(xué)習(xí),每學(xué)期寫一篇教學(xué)專題。積極參加學(xué)校組織的每月四次的政治和每月四次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),普法學(xué)習(xí)等,認(rèn)真記好學(xué)習(xí)筆記,并在每學(xué)期末寫一篇學(xué)習(xí)體會(huì)。通過政治學(xué)習(xí)提升師德 修養(yǎng),做到不違章收費(fèi),不補(bǔ)課辦班。6.在自身素質(zhì)方面,做到在理論上多學(xué)習(xí),實(shí)踐中多摸索,總結(jié)中多討論、多反思。注重自身道德修養(yǎng),不斷完善自己。

      三、德育工作

      1.班級管理

      班主任工作本身就是一個(gè)細(xì)小而又繁鎖的工作,所以我們在平時(shí)的工作中更應(yīng)該做到時(shí)時(shí)抓,細(xì)細(xì)抓,不厭其煩,不厭其細(xì)。一股良好班風(fēng)的形成,僅 僅靠老師的力量是不夠的,而且老師也不可能對班級的大小事務(wù)一一過問,因?yàn)槔蠋煵豢赡茈S時(shí)隨地都跟著學(xué)生,班級里發(fā)生的許多事情其實(shí)學(xué)生們最了解,所以,有效地將小助手利用起來,讓他們和老師一起參與班級管理中來,既可以使老師省不少心,也可以培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生的管理能力。   

      2.少先隊(duì)活動(dòng)

      對學(xué)生的德育教育需要班主任從點(diǎn)滴做起,并持之以恒,同時(shí)需要班主任的耐心引導(dǎo)和家長的大力配合,因此我在這方面投入大量的精力,做了大量的工我積極響應(yīng)學(xué)校少先隊(duì)的號召,開展豐富多彩的活動(dòng),讓學(xué)生在活動(dòng)中陶冶性情,受到教育。我組織互幫互學(xué)活動(dòng),學(xué)習(xí)上好生帶差生;紀(jì)律上互相提醒;勞動(dòng)生活上互相幫助。通過活動(dòng)擴(kuò)大班干部在同學(xué)中的積極影響,通過活動(dòng)加強(qiáng)同學(xué)之間的協(xié)作精神和團(tuán)體意識。這樣既能在班干部的紀(jì)律及常規(guī)管理上起到明顯的效果,又能使同學(xué)之間也能因此養(yǎng)成團(tuán)結(jié)友愛的習(xí)慣,在班級中孕育團(tuán)結(jié)友愛的風(fēng)氣,使班級成為一個(gè)大家庭。在學(xué)校舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)等各項(xiàng)活動(dòng)中,我班均取得了可喜的成績。12月份《小學(xué)生守則》抽測中我班以平均分100分的好成績獲得“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”。

      3.體育藝術(shù)教育活動(dòng)

      4月份跳繩比賽中獲得年組第二名,五月課間操比賽中獲得第三名。六月份運(yùn)動(dòng)會(huì)獲精神文明獎(jiǎng)。

      本學(xué)期我校開展了“青芽藝術(shù)社團(tuán)”活動(dòng),我結(jié)合自身情況,開設(shè)了小學(xué)生紙繩特長課,為了上好特長課,我認(rèn)真編寫教案,訂計(jì)劃。從不利用特長課做其他事情,老師認(rèn)真教也帶動(dòng)學(xué)生認(rèn)真學(xué),學(xué)生們在特長課上興趣盎然,紙繩做的越來越好。為了今后更好地上好特長課,我全面總結(jié)以往的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與不足,希望下學(xué)期能有更出色的表現(xiàn)。感謝學(xué)校給學(xué)生創(chuàng)造這么好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),使學(xué)生得到更全面發(fā)展。

      4.家校聯(lián)系

      每學(xué)期期中、期末考試后都要開家長會(huì),向家長反饋學(xué)生在校情況,和下學(xué)期學(xué)習(xí)要求,平時(shí)通過打電話、發(fā)微信、發(fā)家校聯(lián)系卡,家訪等方式及時(shí)與家長溝通,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決,化解了很多矛盾。

      四、教學(xué)工作

      1.常規(guī)教學(xué)工作

      (1)備課

      認(rèn)真?zhèn)湔n是上好課的前提,我從來不因?yàn)樽约航踢^多次的內(nèi)容而忽略備課,每次備課都能找到更適合學(xué)生的教學(xué)方法,以提高課堂效率。學(xué)生不同了,教學(xué)方法不隨之改動(dòng)就不能有好的教學(xué)效果。這就是我理解到的“因材施教”。教材上的二次備課我總是提前二周以上,集體備課從不缺席。電子教案的課后反思也能及時(shí)寫上,這樣做不但能提升自己的教學(xué)水平也能提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。

      (2)上課

      針對本班情況,我重視學(xué)生基礎(chǔ)訓(xùn)練,課上精講多練,課后精心設(shè)計(jì)作業(yè),每個(gè)知識點(diǎn)都練了多少次,長此以往,學(xué)生的計(jì)算能力得到提高,字詞掌握也較好了,上課回答問題的同學(xué)漸漸多了起來。

      (3)作業(yè)布置與批改

      每天布置作業(yè),無論是課內(nèi)作業(yè)還是課外作業(yè),有布置就要有檢查,批改是不可缺少的環(huán)節(jié),每人七本作業(yè),每天不停的講不停地批,有的作業(yè)要面批面改,稍微拖沓一點(diǎn)就沒有時(shí)間做到了,所以學(xué)生在校時(shí)要分秒必爭,沒有面批的作業(yè)要把普遍存在的問題記下來寫在黑板上,等學(xué)生第二天來了講解后練習(xí)。重視學(xué)生的課外閱讀,每天布置讀書半小時(shí),一個(gè)月讀完兩本書。

      (4)輔導(dǎo)

      后進(jìn)生的教育和管理歷來是班主任工作的難點(diǎn),卻又是影響班級整體教育教學(xué)質(zhì)量提高至關(guān)重要的一環(huán)。我班喬梓桂,蔣欽浩等同學(xué),學(xué)習(xí)成績不理想,這幾個(gè)孩子理解能力差,記憶力也差,給他講過很多遍的題就是理解不上去,在校時(shí)間有限,于是我跟他父母取得聯(lián)系溝通,在家多練練,我在課后總是把當(dāng)天學(xué)過知識再講一遍,并出類似的題讓他解答,這樣的學(xué)生在課后我不放棄他們,課上我也盡量創(chuàng)造條件和機(jī)會(huì)讓他表現(xiàn)其優(yōu)點(diǎn)和長處,及時(shí)表揚(yáng)他,使他嘗到成功的歡樂和喜悅。

      (5)質(zhì)量評價(jià)

      除了每學(xué)期的期中,期末考試外,班里每周都有小考,讓學(xué)生明確哪不會(huì),應(yīng)該努力去學(xué)會(huì)。

      2.教研活動(dòng)

      積極參加教育研究工作,平時(shí)積極參與本校的校本科研,認(rèn)真聽課、評課,在與其他教師交流中不斷提升自身的教學(xué)水平。及時(shí)總結(jié)教育教學(xué)實(shí)踐中的困惑或體會(huì),認(rèn)真撰寫每月教學(xué)反思并及時(shí)上交。               

      3.科研課題研究

      積極參加學(xué)校組織開展的課題研究并結(jié)題。

      五、其他工作

      1.安全、法制教育

      學(xué)校每學(xué)期至少進(jìn)行一次消防演練,一次防震演練。班級利用班會(huì)進(jìn)行交通安全、防溺水,防騙,防病等教育,還利用午間時(shí)事新聞進(jìn)行法制教育,收到良好效果。

      2.工會(huì)活動(dòng)

      積極參加工會(huì)活動(dòng),3月份教師接力比賽等。

      總之,我會(huì)繼續(xù)努力,在今后的工作中,根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況組織教學(xué)。盡量做到面向全體學(xué)生,因材施教,讓每個(gè)學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人.

        2019年7月

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