英語的學(xué)習(xí)和語文的學(xué)習(xí)一樣，都分為基礎(chǔ)知識(shí)、閱讀理解和寫作這幾大板塊。從同學(xué)們的試卷來看，在基礎(chǔ)知識(shí)和閱讀理解方面，整體水平還是不錯(cuò)的，但是一到英語寫作，同學(xué)們就開始“亂來”了。

要么是直接留白，一個(gè)單詞也不寫；要么是直接抄前面的閱讀理解，寫得滿滿當(dāng)當(dāng)，但是跟題目的要求完全不符合；要么是認(rèn)認(rèn)真真寫作文，但是語句與通順，語法出錯(cuò)，邏輯混亂，詞匯量不夠等現(xiàn)象。其實(shí)，在英語的寫作中，也是有一套模版的，也有很多關(guān)鍵性的詞語和句子，同學(xué)們要找到英語寫作的規(guī)律，然后多多積累課外的知識(shí)，豐富整篇文章的內(nèi)容。

今天老師整理了500句英語諺語，還附帶了中文的翻譯，隨便寫一句在作文里，閱卷老師都能直接給滿分。趕緊為孩子收藏打印一份，讓孩子打印背熟，我相信這對于提高孩子的綜合能力會(huì)有很大的幫助！