第六章：右腦英語革命

只學(xué)習(xí)對自己有用的部分，不需要正式的翻譯

學(xué)習(xí)語言要把它作為交流的工具，只學(xué)習(xí)對自己有用的表達方式和內(nèi)容。學(xué)習(xí)態(tài)度要主動，不要被動。雖說右腦學(xué)習(xí)法可以讓你一年學(xué)會英語，但完全掌握是不可能的。只要能夠說出自己想說的話就足夠了，只學(xué)習(xí)那些自己感興趣的東西就行了。

在制定學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)內(nèi)容和范圍時要遵守以下幾項原則：選擇那些與自己的興趣相關(guān)的可以用英語朗讀的文章，用“深層聽覺”聽它的英文磁帶，做到在朗讀中學(xué)習(xí)。千萬別抱著學(xué)知識或?qū)W技術(shù)的想法來使用右腦學(xué)習(xí)法。你只要學(xué)習(xí)對自己有用的東西就行了。

只學(xué)習(xí)語句、常用語或成語的解釋不能夠不能幫助你迅速學(xué)會英語。當(dāng)你和外國人說話時，曾經(jīng)運用“只管背誦”的方法記住的內(nèi)容能夠立刻變在自己的話，這種學(xué)習(xí)法就是一種主動型學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)一些描寫異國風(fēng)俗、文化和習(xí)慣等的文章則是一種被動型學(xué)習(xí)。

人們以前的英語學(xué)習(xí)方法多是被動型的。但是今后國家要走向國際化，和外國人的交流會越來越多，如果不能把本國的文化習(xí)俗講給外國人聽，會影響國家的發(fā)展。要想改變這種情況，我們可以把用英文寫的講述本國情況的文章當(dāng)作課本，反復(fù)聽這些文章附帶的磁帶，練習(xí)朗讀，這種方法很有效。

重復(fù)地聽相同的表達，直到能夠自然運用，可以說這是一條學(xué)習(xí)的近路。請記住，重復(fù)聽的次數(shù)可以少一些，朗讀的次數(shù)一定要多，最少 500 遍。學(xué)習(xí)范圍（學(xué)習(xí)的量）小一點兒沒關(guān)系，千萬不要過寬。把為數(shù)不多的文章讀上它 500 遍、1000 遍或 2000 遍， 也一定會有奇跡發(fā)生。通往潛意識的深層記憶回路會打開，個人能力將發(fā)生本質(zhì)的改變。

舍里曼每天朗讀一本書，所以記憶力逐漸增強了， 3 個月后他就達到了只要認真讀 3 遍就能把 20 頁英文一字一句地背下來，一字不差。他還用這種方法學(xué)習(xí)了英、法、荷、西、意和葡萄牙語。他能夠流利地用這些語言交談，學(xué)會用它們寫作也不超過六個星期。

自己每天朗讀或背誦 30 分鐘，學(xué)會說英語

“只管朗讀”和“只管背誦”是很好的學(xué)習(xí)方法。有人認為， 要想能夠說好英語就必須到外國去留學(xué)或者和外國老師做英語會話練習(xí)。這些都是無稽之談。自己每天朗讀或背誦 30 分鐘，也能夠?qū)W會說英語。這種方法也不需要背誦長文章，只要選一些 3~5 分鐘的英語新聞，反復(fù)地聽、模仿、朗讀和背誦就可以了。（每天一小時，反復(fù)地聽名人演講的錄音，模仿著讀和背，你也可以變成職業(yè)演說家。）

當(dāng)你和外國人說話時，平時每天朗讀或者背誦時的節(jié)奏、聲調(diào)、語速等就會自然而然地融入到你的語言里。持續(xù)大量地朗讀英文能夠集中注意力，提高學(xué)習(xí)語言的速度?！爸还鼙痴b”的方法還能夠改變記憶的素質(zhì)。處于無意識狀態(tài)時獲得的信息能夠在大腦里自動地進行加工和編輯，最后就從你的嘴里說了出來。

重復(fù)和持續(xù)是兩條重要的原則。

捂著耳朵練習(xí)發(fā)音，英語的節(jié)奏就能滲入你的身體里

朗讀能夠提高聽力，是一個有關(guān)聽覺的問題。通過朗讀和背誦培養(yǎng)出新的聽覺回路。這是一條學(xué)習(xí)上的“近路”。朗讀的時候可以把耳朵捂上，這樣，聲音就能夠作為振動音進入內(nèi)耳。振動音是一把打開內(nèi)耳音壁大門的鑰匙，捂著耳朵朗讀時，這扇大門被打開了， 如果這種打開的狀態(tài)能夠持續(xù)兩個星期，發(fā)音和語調(diào)都會發(fā)生巨大改變。

捂著耳朵練習(xí)發(fā)音時，大腦傳遞出最興奮的聲音信號，這些信號在幾個赫茲的頻率之間產(chǎn)生出來，聲音波動著進入左右耳，這樣就產(chǎn)生出波動的效果，此時音壁就被破壞了，右腦完全打開，想象力、創(chuàng)造力和記憶力都獲得習(xí)飛躍性的提高。捂著耳朵練習(xí)發(fā)音能夠刺激耳朵的“機密能力”等力量的蘇醒，促進右腦活性化的秘密指揮部就在耳朵里。

輕松大量記憶---用兩倍或 4 倍的速度聽

如果你只是一個單詞一個單詞地去理解、記憶文章，左腦就會配合著這種低節(jié)奏來工作，可能連一天背下來 20 個單詞也有些困難。這是因為左腦的記憶比較差。但是，如果以極快的速度同時大量地背很多的單詞，一天背下來 100 個，200 個也不是什么難事。

當(dāng)信息快速而大量地進入大腦時，右腦會自然地加快速度來配合，這讓記憶變成了一件很容易的事，如果在這時用磁帶或者 CD 進行快速視聽練習(xí)，效果會非常好。一邊放著磁帶（ 或 CD）， 一邊跟著磁帶的速度看教材， 不需要張嘴念出來。當(dāng)你快速看和聽的時候，右腦就會自然地開始進行配合， 即使你沒在心里念叨著“一定要記住”，也能自然地記下來，這都是右腦的功勞。

按照常速、雙倍和四倍速度將同樣的內(nèi)容錄到磁帶里， 然后一邊聽磁帶一邊跟著磁帶的速度看教材，不用念叨著“我一定要背下來”，右腦是完全可以自動把所有內(nèi)容記錄下來的?？焖僖暵爩W(xué)習(xí)不會花費你很多的時間。如果想每天用快速視聽記住 60 個單詞，那么每個單詞用 1 秒來讀的話，60 個單詞只需要60 秒就夠了。

如果用雙倍的速度，只需要 30 秒就夠了。用 4 倍的速度，只需要用 15~20 秒！按照常速、雙倍和 4 倍速度的順序把要學(xué)習(xí)的內(nèi)容錄到磁帶里，只需 100~120 秒的時間（從常速到雙倍速，從雙倍速到 4 倍速轉(zhuǎn)換的時間也計算在內(nèi)），也就是說聽一遍磁帶只用兩分鐘！照這樣重復(fù)聽四五遍，大腦就能夠自動地把 60個單詞記下來了。

每天記 60 個單詞，一個月就是 1800 個單詞，半年就能夠記住10800 個單詞！

快速視聽學(xué)習(xí)能夠讓背單詞成為一種樂趣， 不僅如此， 大腦還能夠變得特別靈敏，完全不同以往。不要光使用左腦，也來用我們的右腦學(xué)習(xí)吧！右腦的“優(yōu)質(zhì)”記憶力會發(fā)揮出它的作用，讓你享受到事半功倍的快樂。

練習(xí)發(fā)音的技巧：快聽、快看

學(xué)習(xí)英語最重要的是聽，要培養(yǎng)出一副聽英語的耳朵。只跟著課本上的鉛字學(xué)英語不能掌握聽英語的能力，我想這個道理誰都明白。但是讓人奇怪的是現(xiàn)在的學(xué)校中，還是一直鼓勵以翻譯和閱讀為中心的英語教育，往往忽視了聽的訓(xùn)練。

“學(xué)英語”與其說是“學(xué)”，不如說是為了培養(yǎng)一種聽的習(xí)慣。

這種能力的培養(yǎng)不是通過直接聽外國人說話來學(xué)習(xí)，而是跟著磁帶或 CD 每天聽英語。為什么磁帶或 CD 比較好呢？因為我們能夠反復(fù)地聽。聽得內(nèi)容一定要簡單易懂，而且讓人覺得有興趣。實際上那些自己想說的內(nèi)容是最合適的。

反復(fù)地聽磁帶和 CD，努力背下來！當(dāng)你為了要背下來而努力的時候， 記憶力會逐漸變得更好。3 個月后， 哪怕是 20 頁的英文， 只要重復(fù)地讀三遍，讀能輕松地背下來！ 用這種方法不僅可以煅煉聽力，還能夠培養(yǎng)說的能力。一邊聽著磁帶或 CD，一邊根據(jù)所聽的內(nèi)容讀出來，這樣在 30 分鐘里就同時做了聽和說的訓(xùn)練。

每天大量地練習(xí)背誦和發(fā)音是一種很好的說的練習(xí)，而右腦訓(xùn)練時需要快速地進行上述練習(xí)。眼睛快速看教材，跟上快速播放的英語的速度，同時大聲朗讀。使用這種方法時，開始可能跟不上磁帶的速度，聽和說都很困難，但是重復(fù)多次訓(xùn)練以后，聽和說都將變得異常容易。這真是奇妙的事情！

當(dāng)你練習(xí)了聽 4 倍速播放的磁帶以后，再聽用常速和雙倍速播放的磁帶，會發(fā)現(xiàn)聽懂它們簡直不費吹灰之力！ 背單詞使用這種快速視聽訓(xùn)練方法也會變得格外容易，按照雙倍速和 4 倍速的順序， 一邊聽磁帶或 CD 一邊看著教材， 只要這樣重復(fù) 7 次，即使你事先沒有想著一定要背下來，也會發(fā)現(xiàn)單詞已經(jīng)完全印在腦子里面了！

以上所講的內(nèi)容已經(jīng)通過中學(xué)生、大學(xué)生和成人的實例得到了證實。學(xué)生們驚奇地發(fā)現(xiàn)：用這種方法每天背 100 個單詞簡直是小菜一碟！成年學(xué)習(xí)者則感嘆道：“要是在學(xué)生時代知道這種方法就好了?！?/p>

“快速視聽特別課程”----4 天時間記住 1000 個單詞！

以下是一份關(guān)于七田真主編的 It’s words 的實驗結(jié)果報告。七田兒童學(xué)院中的實驗。我們在七田兒童學(xué)院水戶班里進行了一次雙倍速“快速學(xué)習(xí)” 系統(tǒng)記憶實驗，對象中有中學(xué)生和家庭主婦。

實驗內(nèi)容： 在 4 天集中講座里， 每天平均背 250 個單詞， 4天總計背 1000 個單詞。

實驗方法：在聽 CD 之前先通讀一遍當(dāng)天需要記憶的單詞表， 找出自己已經(jīng)知道意思的單詞，并比較一下聽 CD 之前和之后自己知道意思的單詞量有沒有變化。

4 天集中講座的結(jié)果：最好的是記住了 977 個單詞，最差的也記住了 844 個單詞，平均 925 個單詞。這樣成功的結(jié)果真讓人驚嘆！ 做這種實驗具體的步驟是：

1、 聽 CD 之前先找出單詞表上自己已經(jīng)知道意思的單詞；

2、 聽各部分的日語翻譯，想像例文的內(nèi)容；

3、 聽 CD；

4、 聽完 CD 以后檢查自己能夠知道意思的單詞數(shù)兒是否有了變化；

5、 把自己沒記住的單詞寫在筆記本上，進行集中記憶（寫的時候想著英文，效果更好）；

6、 第二天聽相同的單詞，檢查（在家里聽 CD 最少一次）?！摆は?---呼吸 想像”：讓右腦工作起來！ 使用右腦的學(xué)習(xí)回路學(xué)習(xí)有一個必須遵守的“程序”。一般人們學(xué)習(xí)時使用的是左腦，而使用右腦學(xué)習(xí)需要：

1. 冥想（閉上眼睛，心情平靜）；

2. 呼吸（腹式呼吸，重復(fù) 3 次）；

3. 想像（“學(xué)習(xí)英語很快樂”、“我的記憶力變好了”等等）。

按照這個“程序”，使自己由用左腦學(xué)習(xí)變成用右腦學(xué)習(xí)，這是非常重要的。按照這個方法自己學(xué)習(xí)會有一些困難，所以我們要用磁帶。錄磁帶時，先錄進一些引導(dǎo)冥想、呼吸和想像的語言，然后邊聽著這些內(nèi)容邊靜下心來將大腦活動由左腦轉(zhuǎn)到右腦，這樣學(xué)習(xí)的效果會比以前好很多。

聽磁帶時，從冥想、呼吸和想像開始學(xué)習(xí)。

每次聽磁帶時重復(fù)這些行為，右腦學(xué)習(xí)回路會逐漸加深、變好， 以后的學(xué)習(xí)會取得驚人的良好效果。聽著磁帶，完成以上這些“程序”之后，我們就可以按照教材進行速聽、速視的練習(xí)了。每次學(xué)習(xí)最少要重復(fù)聽 10 次，可不要一次就完事喲！

每個單詞用一秒時間錄在磁帶里，這樣聽完 60 個單詞也才用 1分種。如果錄時用的是雙倍的速度，那么只需要 30 秒；如果用 4倍速度錄的話，就只要 15 秒！重復(fù)聽 10 次也只用 150 秒（ 2.5 分鐘）。你不用在心里發(fā)誓要背下來，只要跟著磁帶的速度，眼睛看著教材，盡量大聲地讀出來就行了。

把日語翻譯還原成英語，檢查自己是否真正記住了單詞

反復(fù)聽完磁帶以后，讓我們來檢查一下自己是否真正記住了單詞：把英語部分遮起來，看著翻譯部分，試試自己能不能把每個單詞都還原成英語說出來。能的話就涂上標(biāo)記。反過來，把翻譯部分遮上，只看英語部分，如果能夠說出它的含義再做上一個標(biāo)記。做了兩個標(biāo)記的單詞就不用再看了。

開發(fā)右腦記憶力的教材 《完美英語》

為了滿足大家擁有一本講述 7 條原則的教材，我編寫了一本《完美英語》（ Perfect English）。這本書的初級學(xué)習(xí)水平是初中一二年級的程度， 最后能夠達到英語考試一級、 TOFEL600 分以上和TOEIC900 分以上的水平。學(xué)習(xí)時間為 12 個月，也就是用一年時間達到能夠用英語說話的水平。

教材中收錄了單詞 7600 個、常用詞組 2000 個，作為背誦內(nèi)容的名言、諺語等 240 條，文學(xué)作品 24 篇（《金銀島》、《魯濱遜漂流記》、《湯姆. 索亞歷險記》、《賢者的禮物》等），英美詩選 24篇（勃朗寧、哈代、葉茲、愛倫.坡和狄更斯等），演說詞 7 篇（林肯、甘地、馬丁.路德.金、邱吉爾等），以及日本介紹 12 篇。

整套教材中還有 30 張 CD、13 冊課本和一本說明手冊。采用快速視、聽、讀的方法學(xué)習(xí)單詞時，每天背 40 個單詞， 一個月算 20 天的話就能夠背下來 800 個單詞（包括詞組），這樣一年就能記住 9600 個單詞！ 這種內(nèi)容豐富，學(xué)起來又非常有趣的教材很不錯吧?？?TOEFL或 TOEIC 可以用它來學(xué)習(xí)，每天 30 分鐘，因為速度是變化的，所以學(xué)起來不會很快就覺得厭煩，而且它的內(nèi)容是可以在短時間內(nèi)重復(fù)學(xué)習(xí)的。

曾經(jīng)試過很多方法但是都失敗了的人可以試試這種學(xué)習(xí)方法。它能夠在學(xué)習(xí)中讓你體會到快樂，并且能夠真正地把知識學(xué)到手?！锻昝烙⒄Z》的特點是通過這種學(xué)習(xí)方法能夠改善大腦的素質(zhì)， 增強記憶力，開發(fā)右腦記憶。切記：一定要每天大聲朗讀。

本書（《超右腦英語學(xué)習(xí)法》）附帶一張 CD，讓我們邊聽 CD 邊朗讀吧！不要想著“我要記住”之類的，只要認真地每天朗讀第八章中的內(nèi)容就 OK 了。每天讀兩遍需要用 250 天，讀 3 遍只需要170 天就能夠達成目標(biāo)。照此下去，你一定能夠說出流利的英語。努力吧！