??快開學(xué)了,如何讓孩子收心,成了家長(zhǎng)圈里的大問題。孩子如何收心,怎么收心,什么是收心?如果您有這樣的顧慮,可以用3分鐘看看以下幾點(diǎn)收心的小技能: 1、聊聊那些趣事,重新找回學(xué)習(xí)的感覺 長(zhǎng)假之后,如何幫孩子找回上學(xué)的感覺?爸爸媽媽們可以試著和孩子聊聊這些話題: 1)總結(jié)假期生活的亮點(diǎn) 假期這么長(zhǎng),孩子們肯定有不少難忘的事情,或者去了一些有意思的地方。和孩子一起把假期生活回顧一遍,讓孩子說說假期的收獲和成長(zhǎng)。 2)一起回憶學(xué)校里的細(xì)節(jié) 試著和孩子聊聊在學(xué)校最熟悉、最喜歡的事物,越詳細(xì)越好。比如: "你最喜歡學(xué)校門口的那些植物了,還記得有哪些花嗎?" "上次英語老師表揚(yáng)你說念得特別好的那篇文章,題目是什么呀?” 對(duì)學(xué)校生活細(xì)節(jié)的回憶和描述,是為了從身體和心理上幫助孩子找回學(xué)習(xí)的感覺! 2、提前準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用品,調(diào)整開學(xué)心態(tài) 開學(xué)前,肯定會(huì)有很多學(xué)習(xí)用品需要提前采購(gòu)和準(zhǔn)備。羅列一張"Back to School Check List(新學(xué)期購(gòu)買清單)",逐一打勾,就不怕買漏了。 而且和孩子一起去書店購(gòu)買文具和教輔等開學(xué)用品,能有效地幫助孩子緩解開學(xué)前的緊張情緒,提高上學(xué)的幸福感。 3、做孩子的榜樣,設(shè)定規(guī)律的作息時(shí)間 假期里,孩子們愛上網(wǎng)、看電視、打游戲,通常到了晚上10點(diǎn)精神依舊很好,就是睡不著。如何使孩子們恢復(fù)合理的作息習(xí)慣? 最好的方法就是父母帶頭早睡。孩子常愛模仿父母的行為,所以如果有條件,父母就給孩子做榜樣。此外,排除干擾物也很重要,盡量將玩具、電視、游戲等移出孩子的接觸范圍。 為了讓孩子恢復(fù)早起的上學(xué)習(xí)慣,國(guó)外的爸媽們有一個(gè)很管用的必殺技!就是給孩子制定"Morning Routine(早晨計(jì)劃)"!把這樣一個(gè)提醒清單放在孩子一早就能看到的地方,幫助建立任務(wù)感和順序感。 可以做成“打鉤型”的早晨計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),就打一個(gè)勾,給到孩子滿滿的成就感。 對(duì)于再大一點(diǎn)的孩子,可以設(shè)計(jì)成“時(shí)間表型”。不光有任務(wù)清單,還有執(zhí)行時(shí)間,培養(yǎng)孩子的時(shí)間觀念,做到按時(shí)完成。 4、制定學(xué)習(xí)目標(biāo),確立新學(xué)期計(jì)劃 設(shè)立學(xué)習(xí)目標(biāo)是為了讓孩子們學(xué)會(huì)規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)和生活,對(duì)自己的成長(zhǎng)有所期待,從而獲得更大的自我驅(qū)動(dòng)力。 但是,目標(biāo)不宜定得太高,要在孩子的能力范圍之內(nèi)。要是目標(biāo)定得太高,孩子就容易三天打魚兩天曬網(wǎng)。這時(shí)可以參考SMART原則,使擬定的目標(biāo)具有可操作性。 S - specific 目標(biāo)越具體越好 M - measurable 完成度要可衡量 A - attainable 目標(biāo)通過努力可以實(shí)現(xiàn) R - relevant 選擇對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)很重要的目標(biāo)去實(shí)現(xiàn) T- timely 實(shí)現(xiàn)目標(biāo)一定要有期限 制定學(xué)習(xí)目標(biāo)也分長(zhǎng)期目標(biāo)和短期目標(biāo)。比如,一個(gè)學(xué)期內(nèi)要完成什么大目標(biāo),其中分成幾個(gè)小目標(biāo),每個(gè)目標(biāo)是什么,打算在多久內(nèi)實(shí)現(xiàn)? 還有一點(diǎn)需要注意的是,孩子學(xué)習(xí)狀態(tài)的調(diào)整不是只在于開學(xué)這個(gè)單一的時(shí)點(diǎn),更應(yīng)該延續(xù)至開學(xué)之后。 所以在開學(xué)初,爸爸媽媽可以和孩子一起學(xué)習(xí),幫助孩子逐步適應(yīng)開學(xué)生活。比如,讓孩子做爸爸媽媽的“家教小老師”,把新學(xué)的知識(shí)教給爸爸媽媽,每周1到2次,每次20分鐘。比起傳統(tǒng)的復(fù)習(xí)方式,這種方式更能提高孩子的學(xué)習(xí)熱情,鍛煉表達(dá)能力,還能促進(jìn)親子感情。 *本文素材來自于網(wǎng)絡(luò),為非商業(yè)用途使用,如因版權(quán)等有疑問,請(qǐng)聯(lián)系刪除。???? |
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