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“民生老友記”節(jié)目組對(duì)廖克業(yè)一家的采訪報(bào)道（來(lái)源：梧州電視臺(tái)） 曾經(jīng)有這么一句話：“自古寒門(mén)出貴子，從來(lái)紈绔少偉男?！彪m然此話有點(diǎn)以偏概全，但是也不無(wú)道理。俗話說(shuō)“窮人的孩子早當(dāng)家”，出身貧寒的孩子，他們明白一個(gè)道理：知識(shí)改變命運(yùn)，所以會(huì)更加努力去學(xué)習(xí)。
在岑溪筋竹鎮(zhèn)橫垌村，有一戶姓廖的人家，戶主叫做廖克業(yè)，他的四個(gè)孩子都是大學(xué)生，這對(duì)于農(nóng)村人來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是一件令人感到特別自豪的事兒。
今年51歲的廖克業(yè)，是筋竹鎮(zhèn)橫垌村十一組的一名普通村民，他的不普通之處在于，把家里的四個(gè)孩子相繼培養(yǎng)成了大學(xué)生。
據(jù)了解，廖克業(yè)的四個(gè)孩子，一個(gè)哥哥、兩個(gè)妹妹、一個(gè)弟弟，分別就讀于廣西醫(yī)科大學(xué)、玉林師范學(xué)院、上海海事大學(xué)、山西大同大學(xué)。
四個(gè)孩子都考上大學(xué)，也讓廖克業(yè)感覺(jué)生活充滿希望，日子更有奔頭，即使如今依然家徒四壁，一貧如洗。
如果說(shuō)廖克業(yè)培養(yǎng)出四個(gè)大學(xué)生有什么秘訣的話，看看掛在家里泥磚墻上的那幾張破舊褐色的圖紙，包括拼音掛圖表、手寫(xiě)漢字表、日常生活學(xué)習(xí)要求等就明白了。 
四個(gè)孩子從咿呀學(xué)語(yǔ)到四五歲，廖克業(yè)便教他們識(shí)拼音認(rèn)漢字，每個(gè)人都要學(xué)會(huì)寫(xiě)字，并且要求書(shū)寫(xiě) 工整。而當(dāng)孩子們開(kāi)始上學(xué)了，廖克業(yè)自行制訂了家庭版《日常生活學(xué)習(xí)要求》，讓孩子們從小培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。 
最厲害的是，四兄妹每天的作業(yè)，除了要按時(shí)完成，所有做錯(cuò)、寫(xiě)錯(cuò)的作業(yè)、生字等等，每人要專門(mén)整理一本“錯(cuò)題本”，按要求完成了才能吃飯，從小學(xué)到初中到高中，廖克業(yè)都一直是這樣嚴(yán)格要求。 
此外，雖然家庭經(jīng)濟(jì)條件不好，廖克業(yè)盡量省吃儉用，但是對(duì)于孩子們的學(xué)習(xí)上卻舍得投入，幫助孩子們買了不少課外讀物，并且常常陪孩子們做作業(yè)到深夜。廖克業(yè)一家的經(jīng)濟(jì)條件并不好，住的房子是上世紀(jì)七十年代末期建的泥磚屋，家里幾乎沒(méi)有家俱之類的像樣一點(diǎn)的東西。
像其他的農(nóng)村家庭一樣，廖克業(yè)夫妻平時(shí)除了養(yǎng)豬雞鴨之外，每天都是起早貪黑外出做建筑工，還有水電安裝、電焊等工作。由于長(zhǎng)期勞累，廖克業(yè)還落下了頸椎、腰椎等疾病，為了孩子就這樣痛并快樂(lè)著。為了送孩子們讀大學(xué)，廖克業(yè)一家如今已是債臺(tái)高筑，先后向親朋好友們借款8萬(wàn)多元，助學(xué)貸款將近6萬(wàn)元，但他覺(jué)得這一切都是值得的。令人欣慰的是，孩子們都很懂事，寒暑假通過(guò)勤工儉學(xué)盡量減輕家庭負(fù)擔(dān)，每逢節(jié)日都會(huì)打電話向父母問(wèn)候祝福，并希望畢業(yè)出來(lái)回報(bào)父母，為社會(huì)多做貢獻(xiàn)。
“人窮志不短?！?/strong>廖克業(yè)教育孩子的經(jīng)驗(yàn)做法，有些無(wú)疑是值得廣大家長(zhǎng)借鑒的。一位普通的父親，寧可苦了自己，也要供孩子們上大學(xué)，因?yàn)樗秃⒆觽兌济靼祝?strong>在農(nóng)村，最好的出路就是讀書(shū)，用知識(shí)去改變命運(yùn)。當(dāng)我們中許多人還在為如何教育孩子而煩惱時(shí)，樸實(shí)的廖克業(yè)卻并不缺少眼光，他用自身的言行，給孩子上了很好的一課，成為了孩子的啟蒙老師，同時(shí)也給更多的家庭帶來(lái)了啟迪。
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