開學(xué)季,新學(xué)期迎面向同學(xué)們走來。 在這個(gè)全新的起點(diǎn), 每個(gè)家長(zhǎng)和學(xué)生都會(huì)有一種期盼: 希望在新的學(xué)期,成就更加精彩的自己。 '良好的開端是成功的一半。' 好的開端標(biāo)志之一就是, 否能夠制定一個(gè)行之有效的學(xué)期計(jì)劃, 一個(gè)好的學(xué)習(xí)計(jì)劃, 關(guān)系到一整年的學(xué)習(xí)效率。 今天,小天就為同學(xué)們講一講'新學(xué)期計(jì)劃如何制定', 為同學(xué)們一整年高效學(xué)習(xí)助力。 一、全面分析認(rèn)識(shí)自己 知己知彼,才能百戰(zhàn)不殆。但很多同學(xué)在制定計(jì)劃的時(shí)候,幾乎都是自以為如何如何,根本沒有按照自己的實(shí)際出發(fā),從而做出來的計(jì)劃就會(huì)慢慢擱置,無法實(shí)行,所以,必須要對(duì)自己有一個(gè)清楚的認(rèn)識(shí)。 1.全面分析自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)。 每一個(gè)人的學(xué)習(xí)特點(diǎn)都不一樣:有的記憶力強(qiáng),學(xué)過知識(shí)不易忘記;有的理解力好,老師說一遍就能聽懂;有的動(dòng)作快但經(jīng)常錯(cuò);有的動(dòng)作慢卻很仔細(xì),有的反應(yīng)不是很快,需要慢慢消化所學(xué)知識(shí)。 至于自己是哪一種情況,同學(xué)們可以回顧一下自己學(xué)習(xí)時(shí)的情況,找到自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn),按照學(xué)習(xí)特點(diǎn)制定計(jì)劃。 如,在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)中, 你要弄懂自己是對(duì)圖形題目較為喜歡,還是對(duì)計(jì)算題情有獨(dú)鐘,如果是對(duì)圖形問題比較喜歡,那就在把握?qǐng)D形試題的基礎(chǔ)上,解決計(jì)算題。 2.找到自己的位置和強(qiáng)弱項(xiàng)。 很多時(shí)候,同學(xué)們都處于一種迷茫的狀態(tài),或者說很自信,覺得自己沒有問題,但如果將其放到整個(gè)年級(jí)來對(duì)比,可能成績(jī)就沒有那么出色了,所以,要通過對(duì)比分析,找到自己目前在年級(jí)所處的位置。 同時(shí),也要對(duì)自己學(xué)習(xí)的科目做到全面的掌握,哪一科比較強(qiáng),哪一科相對(duì)較弱,要做到心中有數(shù),制定計(jì)劃的時(shí)候,要對(duì)弱項(xiàng)要有一定的傾斜,做到全面提升。 二、科學(xué)合理安排時(shí)間 明確了自己的定位,就要科學(xué)合理地安排時(shí)間,把每一分鐘都用在刀印上,從而提升成績(jī)更高效。 如果同學(xué)們對(duì)時(shí)間安排還有一定的疑惑,不妨先來看看衡中的作息時(shí)間表,了解借鑒一下較為出色的學(xué)校學(xué)生是如何安排時(shí)間的。 通過這個(gè)表格,我們不難發(fā)現(xiàn), 盡管時(shí)間安排的很緊密,但卻很合理,也很全面,不是一味的學(xué)習(xí),也有早操、看新聞聯(lián)播的時(shí)間,所以,安排時(shí)間上要以'合理、高效、全面'為原則。 合理:要找出每天學(xué)習(xí)的最佳時(shí)間,如有的同學(xué)早晨頭腦清醒,最適合于記憶和思考;有的則晚上學(xué)習(xí)效果更好,要在最佳時(shí)間里完成較重要的學(xué)習(xí)任務(wù)。 高效:要根據(jù)事情的輕重緩急來安排時(shí)間,一般來說,把重要的或困難的學(xué)習(xí)任務(wù)放在前面來完成,因?yàn)檫@時(shí)候精力充沛,思維活躍,而把比較容易的放后面去做。而較小的任務(wù)可以放在零星時(shí)間去完成,以充分做到見縫插針。 全面:在安排時(shí)間時(shí),既要考慮學(xué)習(xí),也要考慮休息和娛樂,既要考慮課內(nèi)學(xué)習(xí),還要考慮課外學(xué)習(xí),要盡力做到學(xué)練結(jié)合,手腦并用,把學(xué)習(xí)和實(shí)踐結(jié)合起來。 三、制定學(xué)習(xí)目標(biāo) 在充分認(rèn)識(shí)了自己的能力,有了合理的時(shí)間規(guī)劃上,制定正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)顯得尤為重要。正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)能讓人產(chǎn)生奮斗的力量。沒有學(xué)習(xí)目標(biāo),猶如失去方向的人,毫無頭緒,即便花費(fèi)大量的時(shí)間卻得不到提升。 學(xué)習(xí)目標(biāo)的制定要符合明確、具體、適當(dāng)?shù)奶攸c(diǎn)。 明確:就是指學(xué)習(xí)目標(biāo)要便于對(duì)照和檢查。 如:'今后要努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取更大進(jìn)步'這一目標(biāo)就不明確,怎樣努力呢?哪些方面要有進(jìn)步?如果是這樣子:'數(shù)學(xué)課語文課做到提前預(yù)習(xí)。英語成績(jī)要提升到100+。'這樣就明確了,以后能不能實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)就可以對(duì)照檢查了。 具體:具體就是將目標(biāo)量化,而不是泛泛而談。如:每天背誦10個(gè)單詞,做1篇閱讀理解,背5個(gè)固定句式和例句,等等。 適當(dāng):制定符合自己水平的目標(biāo),不要過高,也不能太低。如果定的太高,最終沒有實(shí)現(xiàn),會(huì)讓人失去信心,喪失斗志,而過低,會(huì)讓自己的實(shí)際能力無法顯示,阻礙進(jìn)步和發(fā)展。 '凡事預(yù)則立不預(yù)則廢。'新的學(xué)期,希望同學(xué)們都正確、合理、適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,學(xué)習(xí)成績(jī)更上一層樓。 |
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