昨天見(jiàn)一個(gè)很久沒(méi)見(jiàn)的朋友，她已經(jīng)是兩個(gè)孩子的媽媽，聊的話題自然離不開孩子了。

她說(shuō)：現(xiàn)在的孩子真的是太難帶了，打不得罵不得，還很會(huì)頂嘴，我說(shuō)什么他都要反駁一下。有時(shí)候把我氣的恨不得打他幾巴掌，讓他聽(tīng)話。

看的出來(lái)，她是被孩子的頂嘴折磨的不輕。

頂嘴的現(xiàn)象，在平時(shí)生活里，應(yīng)該是很常見(jiàn)的一件事?！肝也灰埂肝揖筒弧埂覆宦?tīng)你的」成了孩子們的口頭禪。

頂嘴的行為，其實(shí)是孩子成長(zhǎng)的一個(gè)標(biāo)識(shí)——我長(zhǎng)大了。

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孩子在三歲之前，生活基本上由爸媽掌控，隨著獨(dú)立意識(shí)的增加，他們開始想要以自己的方式生活，比如吃什么、穿什么、做什么等。

在四五歲之后，孩子開始越來(lái)越喜歡頂嘴了。這是因?yàn)殡S著年齡的增長(zhǎng)，孩子獨(dú)立思考的意識(shí)越來(lái)越強(qiáng)了，當(dāng)他們認(rèn)為不對(duì)或者不合理的時(shí)候，他們就會(huì)選擇用頂嘴來(lái)反對(duì)爸媽的言行，如此，頂嘴現(xiàn)象自然就會(huì)越來(lái)越多。

心理學(xué)家認(rèn)為：

孩子頂嘴是源自無(wú)助和困惑，當(dāng)爸媽告訴孩子「不要」做什么事情的時(shí)候，他們覺(jué)得自己的權(quán)利被剝奪了卻又無(wú)力反抗，惱怒之中不自覺(jué)地用回嘴來(lái)找尋一種心理平衡。

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前段時(shí)間，綜藝節(jié)目《放學(xué)后》中的寶貝徐睿晟，在爸爸教他拉小提琴的過(guò)程中，開啟了“懟爸爸”模式，成功將爸爸氣得血壓飆升。

徐媽說(shuō)：“我們家的麻煩在于孩子老愛(ài)頂嘴，有時(shí)候和徐爸兩個(gè)人都被孩子氣得啞口無(wú)言！”

中國(guó)人有句老話：七歲八歲狗也嫌。

存在即有道理。孩子頂嘴行為背后的原因是什么呢？

01證明自己的成長(zhǎng)

當(dāng)孩子開始說(shuō)「不」，和大人的意見(jiàn)開始有分歧的時(shí)候，其實(shí)，他是在表明自己的態(tài)度，為了區(qū)別自己和別人。

尤其是當(dāng)爸媽說(shuō)話的口氣是命令式的，孩子們的頂嘴，可能只是希望得到爸媽的尊重，希望被當(dāng)個(gè)「大人」去對(duì)待。

伊能靜曾在一檔綜藝節(jié)目中，爆料大兒子和她頂嘴的經(jīng)歷。

伊能靜希望兒子哈利去學(xué)編劇課，可哈利想學(xué)剪輯課。

“你用你知道的告訴我，你怎么知道，你知道的就是全部呢？而我知道你不知道的?！?/p>

伊能靜說(shuō)：“兒子的一番話，像一棒子打在自己頭上一樣?！?/p>

伊能靜不自覺(jué)用自己知道的去給兒子建議，并希望兒子聽(tīng)她的話。

可是，孩子大了，有了自己的想法。

頂嘴，其實(shí)是孩子的一種防御和反擊。

大部分時(shí)候，孩子和父母頂嘴都是想因?yàn)橄氡磉_(dá)自己的想法而已，可父母強(qiáng)硬的態(tài)度，讓他們不得不在頂嘴中做出防御和反擊。

教育專家蘭海說(shuō)：“孩子愛(ài)頂嘴，第一說(shuō)明你們家是開放民主的，孩子有話可以說(shuō)；第二代表你家的孩子，有非常強(qiáng)烈的獨(dú)立思考能力?！?/p>

孩子愛(ài)頂嘴，是成長(zhǎng)的一個(gè)標(biāo)志，說(shuō)明孩子開始擁有自我意識(shí)了。

02試探爸媽的底線

孩子用頂嘴這種反抗的方式，對(duì)成年人底線的試探，測(cè)試成年人的耐心，想知道頂撞之后，他們有什么反應(yīng)，同時(shí)也在自我標(biāo)榜——我已經(jīng)不是小孩了。

兒子喜歡吃糖，我給他的規(guī)定，是一天一顆糖。在過(guò)年期間，親戚家隨處可見(jiàn)的糖果，他說(shuō)：「你不是對(duì)的，他們都吃了很多糖，牙齒也是好的。」

即使他以頂嘴的方式試圖說(shuō)服我，我也得守住了我的底線，告訴他，既然是規(guī)定，就不允許被打破。

03引起大人的注意

有的孩子感覺(jué)自己被忽略，比如，爸媽平時(shí)太忙了，他們通常就會(huì)采取這種吸引力的方式，來(lái)吸引爸媽的注意。

有時(shí)，我忙于家務(wù)沒(méi)時(shí)間陪孩子，就會(huì)讓他看一小會(huì)兒電視。但時(shí)不時(shí)就囑咐他離的遠(yuǎn)一點(diǎn)或者休息一會(huì)兒眼睛，得到的回答幾乎都是：「不要」，一臉拒絕。

如果我伸出雙手說(shuō)抱一抱兒子，他會(huì)立馬跑過(guò)來(lái)，乖巧地依偎在我的身邊。

兒子故意的頂嘴，只是希望得到我的關(guān)注。

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04表達(dá)自己的見(jiàn)解

如果爸媽平時(shí)在孩子面前，總是一副嚴(yán)厲的樣子，孩子處于弱勢(shì)的地位，沒(méi)有機(jī)會(huì)展示自己和得到鍛煉，那么當(dāng)孩子認(rèn)為自己對(duì)的時(shí)候，他們就會(huì)努力表達(dá)自己。

弗吉尼亞大學(xué)研究發(fā)現(xiàn)：

那些在家跟爸媽經(jīng)常爭(zhēng)論的小孩，更能夠輕松應(yīng)對(duì)外界的意見(jiàn)分歧。研究讓150個(gè)13歲的孩子描述他們和爸媽之間的一場(chǎng)矛盾。兩年之后對(duì)比了他們與爸媽的爭(zhēng)吵方式和與同事的相處方式，那些跟爸媽有矛盾，但能保持冷靜的孩子更能承受來(lái)自同事的壓力。

有一次我指責(zé)丫頭拿筷子的手勢(shì)不對(duì)，丫頭不以為然地說(shuō)：「夾到菜就好，干嘛在意形式，結(jié)果才是最重要的?！?/p>

老公說(shuō)丫頭頂嘴，可細(xì)思丫頭的話，還挺有道理的。后來(lái)，我和老公溝通一下，允許丫頭「頂嘴」，因?yàn)樗诒磉_(dá)自己的觀點(diǎn)。

05心直口快的孩子幸福指數(shù)更高

有時(shí)孩子頂嘴，真的是在沒(méi)有任何的道理，純粹是為了胡鬧。不過(guò)，這也算是一件好事呢。

從人的心理來(lái)說(shuō)，心直口快的人幸福指數(shù)更高，因?yàn)樗麄冇X(jué)得不開心的時(shí)候，更容易說(shuō)出來(lái)。

而且，很多事情說(shuō)出來(lái)不僅覺(jué)得心里好受多了，問(wèn)題也變得更容易解決了。

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所以對(duì)于孩子的頂嘴，我們都應(yīng)該理性和感性并存地對(duì)待這個(gè)行為。

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對(duì)于如何引導(dǎo)一個(gè)愛(ài)頂嘴的孩子，家長(zhǎng)可以這么做。

1. 了解孩子的真正需求

有時(shí)孩子和你頂嘴，多聽(tīng)一句，可能會(huì)有意外的答案。

有一次，我和兒子一起去爬山，路邊的山腰上有很多野樹，兒子一定要去野樹上摘果子。

因?yàn)楣麡湓诎肷缴虾芪ｋU(xiǎn)，所以我阻止了兒子，可他卻和我頂嘴一定要去。

我繼續(xù)問(wèn)道：“為什么要去摘果子？”

他說(shuō)：“想帶回去給奶奶，奶奶喜歡吃?！?/p>

原來(lái)孩子是因?yàn)榈肽钅棠?，才不?tīng)我的話。

當(dāng)孩子在和我們頂嘴時(shí)，多聽(tīng)一句，了解孩子的真正需求，或許你會(huì)改變自己的態(tài)度。

2. 學(xué)會(huì)妥協(xié)和不妥協(xié)

有時(shí)孩子和你頂嘴，純屬對(duì)著干。

你說(shuō)東他說(shuō)西，你讓他怎么做，他偏不這么做。

比如你讓孩子“晚上8點(diǎn)前睡覺(jué)，晚飯必須要吃，洗完澡才能睡覺(jué)”時(shí)，他偏和你頂嘴，偏不這么做。

應(yīng)對(duì)這類小事時(shí)，我們不妨做個(gè)懶家長(zhǎng)隨孩子去，讓孩子自己去了解“不吃飯會(huì)餓，不睡覺(jué)會(huì)困，不洗澡會(huì)臭”這類對(duì)他自身不利的事情，他明白了后果，自然就會(huì)改正。

應(yīng)采兒在《妻子的旅行》中透露，自己教育Jasper從來(lái)都是試錯(cuò)教育。

她曾經(jīng)為了避免Jasper打開抽屜夾到手，便主動(dòng)讓Jasper被夾一次。這樣他知道疼，自然就不會(huì)去碰那個(gè)抽屜了。

但在碰到一些原則問(wèn)題時(shí)，“懶家長(zhǎng)”就必須變?yōu)椤昂菁议L(zhǎng)”，必須讓孩子聽(tīng)你的話。

比如，教育孩子不可以罵人，過(guò)馬路必須看紅綠燈這類和孩子人品、安全有關(guān)的原則問(wèn)題時(shí)，不可以對(duì)孩子妥協(xié)。

這時(shí)我們要告訴孩子要么接受規(guī)范，要么接受懲罰，進(jìn)行強(qiáng)制教育。

學(xué)會(huì)在“懶家長(zhǎng)”和“狠家長(zhǎng)”的角色中靈活互換，面對(duì)孩子的不同問(wèn)題懂得妥協(xié)和不妥協(xié)，便有了教育的合理性。

3. 換種交流方式

相比較一個(gè)愛(ài)說(shuō)教的父母，孩子更喜歡有趣的父母。

有些家長(zhǎng)習(xí)慣性帶著焦慮和孩子溝通。比如叫孩子起床時(shí)，會(huì)滿是抱怨地說(shuō)：“還不起床，磨蹭什么呢？上班都快遲到了?！?/p>

此時(shí)，家長(zhǎng)如果換成這種說(shuō)法，“小懶蟲該起床啦，不然你會(huì)害得媽媽上班遲到”，孩子的抵觸心理便會(huì)少很多。

當(dāng)你告訴孩子快去刷牙時(shí)，不要命令他，而是對(duì)孩子說(shuō)：“刷完牙我們就可以說(shuō)故事啦?！?/p>

這樣引導(dǎo)孩子主動(dòng)刷牙的做法，效果會(huì)好很多。

父母和孩子說(shuō)話，說(shuō)得有趣點(diǎn)，孩子會(huì)更容易聽(tīng)進(jìn)去。

當(dāng)孩子在父母的話里聽(tīng)見(jiàn)的不是“麻煩”，自然也就沒(méi)有了“被命令”的感覺(jué)。

命令少了，頂嘴也就少了。

父母的交流方式變有趣了，孩子也更容易心平氣和的和你說(shuō)話。

愿每個(gè)父母都更懂孩子，愿每個(gè)孩子都有一對(duì)懂他們的父母。

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