1、歌曲《采一束鮮花》，降B調(diào)，肖緯，叢者甲左慈，曉丹作曲。

2、歌曲旋律優(yōu)美，抒情性較強，學(xué)生在初聽音樂之后都能說出自己對音樂的感受。

3、這個年級的孩子這學(xué)期是我第一次教，所以很多問題都從基礎(chǔ)知識入手，我讓孩子們隨著歌曲的原唱讀了歌詞，通過同桌互相幫忙解決困難字詞。

4、關(guān)于小節(jié)的問題，自己數(shù)清楚后與同桌對照答案，若有不同在共同重新數(shù)一遍。從而引導(dǎo)入本課的音樂知識教學(xué)：“段落反復(fù)記號”，教師在黑板上板書，讓大家在本子上自己畫一畫，并講解段落反復(fù)記號的意義和用法，這樣歌曲的順序也就弄清楚了。

5、歌曲的B段中基本上每句話都出現(xiàn)了一次休止符，要引導(dǎo)大家將其認清楚，號召大家要邊聽音樂邊看著樂譜，能夠更加充分、快速的理解音樂和歌詞的結(jié)合方式。

6、對于不能夠很好的表現(xiàn)休止符的同學(xué)，退而求其次，我讓他們在有“0”的地方用吸氣的方式度過，這樣也能達到作品的演唱效果。

7、整體上，這個作品還是有些難度的，要讓所以學(xué)生多聽、多唱，在學(xué)生聽覺熟悉的基礎(chǔ)上學(xué)唱歌曲；在學(xué)會歌曲之后教師告訴音樂分為A、B兩個段落，通過自己的反復(fù)演唱和與同伴的討論，說一說自己想在哪個地方為作品劃分樂段，并進一步為作品的不同樂段用不同的形式來表現(xiàn)。

8、最后關(guān)于作品中的常用節(jié)奏型：大附點的教學(xué)，要讓學(xué)生自己在歌曲中找到這種節(jié)奏型，明白這種節(jié)奏前長后短的音響效果。