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9月28日，中青班培訓(xùn)的第9天，全體學(xué)員在進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，著力增強(qiáng)理論聯(lián)系實(shí)際的能力。子曰：學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。如何聯(lián)系實(shí)際工作，學(xué)有所悟，學(xué)有所得，成為全體學(xué)員亟需提升的新技能。  上午，縣建設(shè)局規(guī)劃科負(fù)責(zé)人、縣規(guī)劃設(shè)計(jì)院院長張仕偉結(jié)合其豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，繪制出項(xiàng)目審批流程樹系圖，為我們詳細(xì)講解了建設(shè)項(xiàng)目審批全流程，并深入分析了審批過程中的堵點(diǎn)、難點(diǎn)和關(guān)鍵點(diǎn)，為學(xué)員們探索如何快速推進(jìn)項(xiàng)目落地建設(shè)提供了新思路。  下午，縣政協(xié)主席朱受明以《如何做好調(diào)查研究》為題，為學(xué)員們傳授了“五堅(jiān)持”的調(diào)研真經(jīng)：堅(jiān)持立場站位、堅(jiān)持問題導(dǎo)向、堅(jiān)持深入一線、堅(jiān)持實(shí)事求是、堅(jiān)持創(chuàng)新破陳，并要求學(xué)員們必須具備基本的理論功底和扎實(shí)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，才能確保調(diào)查研究取得實(shí)效。     課后交流發(fā)言  傅甜甜 今天上午聆聽了建設(shè)局張仕偉關(guān)于建設(shè)項(xiàng)目審批全流程簡介。有以下三點(diǎn)體會： 一是建設(shè)項(xiàng)目審批程序繁多，難度大，業(yè)務(wù)性強(qiáng)，我們要做一個項(xiàng)目要經(jīng)過層層審批，每一個項(xiàng)目的建成都很難，更要把每一個項(xiàng)目做好，建設(shè)項(xiàng)目經(jīng)辦人員也是很不容易。 二是建設(shè)項(xiàng)目審批這是一個考驗(yàn)人的系統(tǒng)思維、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)溝通能力，要有全局觀念，前期的工作量是很大的，往往需要六個月的時間，工程浮出水面施工卻往往不需要那么長時間。讓我想到了冰山理論，我們看到的東西往往只占2%，98%是隱藏在后面的，不能以表象看問題，要深入探究。 三是建設(shè)項(xiàng)目審批不求一次通過，但求兩次通過。規(guī)避不必要的重復(fù)之路，這就要求我們要有戰(zhàn)略的眼光來干事，實(shí)現(xiàn)都要設(shè)定規(guī)劃，明確目標(biāo)，跑的、目的、地方，要準(zhǔn)備哪些東西都要了如指掌。 王小君 剛才拜讀了朱主席自己寫的調(diào)研文章，聽了朱主席關(guān)于如何做好調(diào)查研究的授課，感覺朱主席寫的和講的都是用一些很樸實(shí)、很樸素的語言，雖然沒有華麗的詞藻，但卻很實(shí)在也很實(shí)用，給我們提出了很多可學(xué)可用可實(shí)踐的方式方法。我們做調(diào)查研究工作，要堅(jiān)決避免形式大于內(nèi)容、過程簡化等形式主義，要真正做到深入細(xì)致。我們到基層一線調(diào)研，往往首先能夠得到和發(fā)現(xiàn)的信息和資料都是一些表面的現(xiàn)象和問題，其實(shí)也就是誰都能發(fā)現(xiàn)的現(xiàn)象和問題，我們要做的是透過現(xiàn)象找本質(zhì)，剖析問題找深層次原因，這樣才能提出有針對性的對策和建議，這樣才是有實(shí)際意義的調(diào)查研究。 |
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