英語，是各個階段中，都需要學習的一門重要學科。作為一門語言，需要的不僅僅是平時的學習和積累，更加需要系統(tǒng)化的掌握積累，特別是離開小學階段，到了初高中階段，英語，是作為一門學科來學習，掌握，需要知識化系統(tǒng)化。

學習英語無外乎有兩點，一是英語單詞，二是英語語法知識，但是在初中階段，不僅英語的單詞量在逐漸增加，而且它的語法難度也是快速提升，很多學生都曾向我反應在學英語的過程中，被語法折磨得非常痛苦。

語法是學習英語的重要基礎，也是很關鍵的部分。學起來，總是感覺有些使不上勁。要讀的讀了，要背的背了，可碰到英語考題，還是有些力不從心，感覺下不去手。

由于語法教學在溝通概念與語境之間起橋梁作用，是幫助學生達到英語較高水平的重要途徑，因而語法教學是基礎階段英語教學的一個重要的教學內(nèi)容。

語法知識，其實就藏在平時字詞句，短語的學習之中，下面，我就將這方面的內(nèi)容分享出來。

孩子英語成績不好的原因主要是孩子掌握的知識太零散，不集中，沒有在腦海中建構一個思維導圖，零散的知識就像一盤散沙，是很難記住和掌握的，知識有所學的知識練習在一起，學會總結和梳理，才能更好的掌握知識。