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      丁香結(jié)

       蘇紅123 2019-09-06
      《丁香結(jié)》教案
      宗璞
      教學(xué)目標(biāo):
      1、準(zhǔn)確、流暢地朗讀課文,感受丁香的特點。
      2、聯(lián)系自身的生活經(jīng)驗來理解、感悟丁香結(jié)的象征意義和作者情感。
      3、品味、積累文章優(yōu)美而富有哲理的語言。
      教學(xué)重點、難點:
      1、訓(xùn)練朗讀,品味文中優(yōu)美而富有哲理的語言。
      2、深入理解課文內(nèi)容,領(lǐng)會作者由事物引發(fā)聯(lián)想,抒發(fā)自己獨特感受的寫法。
      課時安排:2課時
      課前準(zhǔn)備:
      1.布置同學(xué)搜集宗璞的簡歷和她的作品。
      2.搜集有關(guān)文學(xué)作品中賦予花草樹木某種品格的材料等。
      教學(xué)過程:
      第一課時
      課時目標(biāo):
      1、準(zhǔn)確、流暢地朗讀課文,感受丁香的特點。
      2、理清寫作思路,品味、積累文章優(yōu)美而富有哲理的語言。
      一、導(dǎo)入
      讓學(xué)生舉出在文學(xué)作品中具有象征意義的花草樹木。
      通過展示圖片,讓學(xué)生對丁香花的形象有所了解,為理解“丁香結(jié)”的內(nèi)涵做鋪墊。
      二、人文初探“丁香”。
      1、先從題目入手,關(guān)注 “丁香結(jié)”。
      這個詞對學(xué)生來說有些陌生,不易讀懂??梢栽谝髮W(xué)生初數(shù)課文時,一方面讀準(zhǔn)字音,讀不順的句子多讀幾次:方面引導(dǎo)學(xué)生提取 “丁香結(jié)”相關(guān)句子,看看文中哪些地方提到了“丁香結(jié)”,把相關(guān)句子用模線畫出來。啟發(fā)學(xué)生關(guān)注丁香結(jié)”出現(xiàn)的位置一多集中在 文中后三段,由此引出對文章結(jié)構(gòu)內(nèi)容的關(guān)注。
      2、理清寫作思路。
      提出問題:作者在寫“丁香結(jié)”之前,用較多的篇幅寫了什么?從而引導(dǎo)學(xué)生劃分課文結(jié)構(gòu)。課文的前3段寫的是丁香花,后3段寫的是丁香結(jié)。前3段寫“賞花”,后3段導(dǎo)“悟花”。水到渠成地理清課文脈絡(luò)。 
      三、研讀“丁香花”的描寫
      1、作者在文中描寫了哪四幅丁香圖:
      ①城里丁香花 ②城外丁香花 ③斗室外三顆白丁香 ④雨中丁香圖
      2、描寫角度有哪幾個①顏色 ②形貌 ③氣味 ④姿態(tài)(視覺、嗅覺)
      3、寫出了丁香什么特點①繁密耀目 ②幽雅的甜香③嬌俏靈動 ④鮮潤嫵媚
      可結(jié)合練習(xí)“思考探究一” 文章分別從哪幾個方面描寫了丁香的,賦予了丁香什么樣的品格。
      4、賞析描寫優(yōu)美語句。
      參考“問題探究”的具體分析,讓學(xué)生深人文本,品味語句,理解文章意殖??梢源┎濉八伎继骄俊钡诙},讓學(xué)生邊賞析,一邊深人思考。 帶領(lǐng)學(xué)生準(zhǔn)確解讀,幫助學(xué)生突破閱讀障礙。
      四、作業(yè):
      1、抄寫詞語;
      2、賞析一句佳句。
      第二課時
      課時目標(biāo):
      深入理解課文內(nèi)容,領(lǐng)會作者由事物引發(fā)聯(lián)想,抒發(fā)自己獨特感受的寫法。
      一、回顧前課丁香的描寫
      二、感悟丁香結(jié)
      1、結(jié)合文章,說說作者為什么把丁香花喻為“丁香結(jié)”?
      可圍繞“丁香結(jié)”意象展開梳理:
      (1)出示丁香花蕾圖和中式衣襟盤結(jié)圖。丁香花蕾之所以稱為“丁香結(jié)”,從外形上看,也許是因為它跟衣襟上的盤花扣很相似。
      (2)理解古人何以發(fā)明“丁香結(jié)”:結(jié)合“積累拓展”第四題,也可以再補充其他詩句,讓學(xué)生了解“丁香結(jié)”常出現(xiàn)在表達(dá)問怨、愁思的詩境中。文章引用的作用?
      (3)理解作者流露的情感:
      結(jié)合文段的理解,此處的“丁香結(jié)”指的是生活中不順心的事情,生活中解不開的愁怨。
      應(yīng)對態(tài)度, 丁香一般開在容春時節(jié), 詩人們面對美麗易謝的丁香,便易傷春,說丁香是愁品,而丁香城結(jié)未開的花管便成為愁緒最好的詮釋。以“丁香結(jié)”喻愁恩固結(jié)不解是一種慣常用法,而本文作者反其道而行之,認(rèn)為:“結(jié)”是解不完的,人生中的向題也是解不完的,不然,豈不是太平淡無味了嗎?”這體現(xiàn)她的超然物外、從容豁達(dá)的人生態(tài)度。
      三、結(jié)合自身經(jīng)歷,賞析文中哲理性的語句
      “結(jié)”是解不完的,人生中的向題也是解不完的,不然,豈不是太平淡無味了嗎?”給我們怎樣的人生啟示?
      四、學(xué)案鞏固
      五、作業(yè):體會學(xué)習(xí)本文的寫法,選擇你喜歡的一種花,寫一個小片段。150字。
      板書:
      丁 香 —— 丁香結(jié)
      (小小的 鼓鼓的 恰如)

      丁香圖 角度(視覺、嗅覺) 特點
      ①城里丁香花 ①顏色 ①繁密耀目 象征煩惱、愁怨
      ②城外丁香花 ②形貌 ②幽雅的甜香 解不完
      ③斗室外三顆白丁香 ③氣味 ③嬌俏靈動 從容豁達(dá)
      ④雨中丁香 ④姿態(tài) ④鮮潤嫵媚 無懼無畏 

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