一、中國美術(shù)學(xué)院是個什么樣考級機(jī)構(gòu)？

答：中國美術(shù)學(xué)院的最前身叫“國立藝術(shù)院”，是1928年由卓越的教育家蔡元培、林鳳眠創(chuàng)辦，是我國第一所綜合性的國力高等藝術(shù)學(xué)府，以兼容中西藝術(shù)，創(chuàng)造時代藝術(shù)，弘揚(yáng)中華文化為辦學(xué)宗旨。同時也是文化部頒布《社會藝術(shù)水平考級管理辦法》后最早授權(quán)的美術(shù)書法跨省考級機(jī)構(gòu)。中國美院的考級首先按照由中國美院考級中心指定出版的考級教材，考級大綱和標(biāo)準(zhǔn)來命題，由全國各地考級承辦單位組織考生考試，并統(tǒng)一交之中國美院，最后由中國美院組織考官對考生作品予以評定并發(fā)給相應(yīng)級別的考級證書。

二、什么叫全國社會美術(shù)水平考級？

答：全國的藝術(shù)水平考級工作統(tǒng)一由文化部管理，各地及跨省的藝術(shù)考級機(jī)構(gòu)獲文化部準(zhǔn)予的考級資格后，以考級機(jī)構(gòu)的名義開展社會美術(shù)書法水平考級活動，因此所謂“全國社會美術(shù)書法水平考級”只是人們的一種稱謂。

三、何謂考級機(jī)構(gòu)？

答：考級機(jī)構(gòu)是由文化部批準(zhǔn)的可以開展美術(shù)書法考級活動的單位。其中跨省的考級機(jī)構(gòu)可在全國范圍內(nèi)進(jìn)行考級。就美術(shù)書法而言，這樣的跨省機(jī)構(gòu)目前有兩家，一家是中國美術(shù)學(xué)院，另一家是藝術(shù)科技研究所。

四、臨沂地區(qū)有沒有美術(shù)考級機(jī)構(gòu)？

答：山東臨沂地區(qū)沒有經(jīng)文化部批準(zhǔn)的可以在全國范圍內(nèi)開展考級工作的考級機(jī)構(gòu)，只有考級機(jī)構(gòu)下的承辦單位，承辦單位可以下設(shè)承辦點(diǎn)或考級點(diǎn)。臨沂市國樂天香廣告?zhèn)髅接邢薰?/strong>是中國美術(shù)學(xué)院考級機(jī)構(gòu)在臨沂地區(qū)進(jìn)行考級活動的唯一授權(quán)承辦單位(授權(quán)書)。

五、承辦單位有何功能？

答：承辦單位以考級機(jī)構(gòu)的名義，根據(jù)考級機(jī)構(gòu)的要求在臨沂地區(qū)配合考級機(jī)構(gòu)進(jìn)行考級報名，實(shí)施考級和代理發(fā)證等。

六、聽說全國的美術(shù)考級證書都是由文化部發(fā)的，是嗎？

答：考級機(jī)構(gòu)所發(fā)的考級證書只能以考級機(jī)構(gòu)的名義頒發(fā)，對各考級機(jī)構(gòu)所發(fā)的證書，文化部全國社會藝術(shù)考級中心對其進(jìn)行監(jiān)制和管理。

七、孩子參加“美術(shù)、書法”考級有哪些好處？

美育教育對孩子的成長有著重要的作用已是不爭的事實(shí)，而我們支持孩子們學(xué)習(xí)美術(shù)書法真正的目的，并不是讓孩子將來一定要走上美術(shù)書法專業(yè)的道路，而是通過美育教育，使孩子們學(xué)會欣賞美與創(chuàng)造美，陶冶情操、釋放天性，提高孩子的審美能力，開發(fā)智力，拓展思維等。

改革開放以來，隨著人民生活水平的不斷提高，我國社會藝術(shù)教育逐步得到了普及和發(fā)展，社會藝術(shù)水平考級也應(yīng)運(yùn)而生。

考級對于孩子是一種良好的激勵機(jī)制。孩子有自己的童趣、童心、充滿了想象力，但這種想象力往往處理原始的、朦朧的狀態(tài)，需要通過考級予以鼓勵、保護(hù)、引導(dǎo)和點(diǎn)拔，否則兒童的繪畫會在自發(fā)的狀態(tài)下慢慢失去童趣。考級工作直接接觸喜歡繪畫的孩子，會在這方面為孩子們繪畫學(xué)習(xí)發(fā)展起一些推動作用共同為有潛力的孩子們提供幫助。

中國美術(shù)學(xué)院考級設(shè)中國人物畫、中國山水畫、中國花鳥畫、漫畫、軟筆書法、硬筆書法、素描、速寫、水粉、水彩等十個科目。各科目均有1-9級，9級為最高級別。

那孩子參加美術(shù)書法考級到底有啥好處？

1、積極參加美術(shù)書法考級，不僅僅可以通過考級考試鍛煉孩子積累考試經(jīng)驗，同時還可以檢驗孩子在本學(xué)期的學(xué)習(xí)效果。使孩子對自己的水平有個鑒定，對孩子日后的學(xué)習(xí)生涯也會有一定性的幫助。

2、積極參加美術(shù)書法考級，在考級或者比賽過程中，是孩子相互學(xué)習(xí)交流的過程，即使再好的成績也有不足之處，讓孩子認(rèn)可自己優(yōu)秀的一面并保持和發(fā)揚(yáng)，也要改進(jìn)自己不足的一面，戒驕戒躁，勇于攀登。

3、考級的目的是對孩子的肯定與鼓勵，分享榮譽(yù)，會讓孩子有一定成就感，而成就感的產(chǎn)生，就是培養(yǎng)自信心最好的方式，獲得了自信，孩子就擁有了面對困難的勇氣，激發(fā)自身潛能，以積極的心態(tài)邁向成功！ 所以考級提高了孩子的美術(shù)水平，從而提高孩子的自信心；

4、美術(shù)書法考級過程中，面對優(yōu)秀的對手，能讓孩子學(xué)會欣賞和學(xué)習(xí)，不要因為內(nèi)心的失落感而產(chǎn)生嫉妒，培養(yǎng)孩子健康的心性和寬廣的胸懷。 培養(yǎng)孩子的興趣愛好，使其健談以達(dá)到廣泛交友開朗性格；

5、能鍛煉獨(dú)立思考和臨場發(fā)揮的能力，大型的美術(shù)書法考級活動都帶有一定的主題性，內(nèi)容與方式各有不同，孩子在參與中會體驗不同的表現(xiàn)方式和內(nèi)心感受，鍛煉和提高孩子的思維能力和表達(dá)能力。

6、開闊視野，增長見識，豐富閱歷 在參加美術(shù)書法考級的過程中，接觸面更寬，接觸人更多，欣賞各類優(yōu)秀作品，學(xué)習(xí)交流成功或失敗經(jīng)驗，增長見識，開闊視野，使孩子的綜合素質(zhì)得到鍛煉和提高，同時是孩子成長的足跡。

7、中國美術(shù)學(xué)院美術(shù)考級證書全世界認(rèn)可，含金量高。

8、考級還可以提高孩子對美術(shù)的認(rèn)識，幫助孩子提高自身的藝術(shù)素養(yǎng)。

9、證書是孩子特長的證明，對孩子讀特長生學(xué)校有一定幫助；特長生招生要求孩子需要有省級以上大賽或考級級別證書等（國外的部分學(xué)校對特長生有一定優(yōu)待）。

10、取得較高等級證書將為升學(xué)、就業(yè)提供一定權(quán)威性的佐證。

總之，美術(shù)書法考級能對孩子的未來起到非常重要作用，不僅能給孩子一個能力的肯定，建立自信心，更能進(jìn)一步加強(qiáng)孩子人格塑造方面的教育和厲練！

中國美術(shù)學(xué)院社會美術(shù)水平考級中心臨沂考區(qū)

全國美術(shù)書法考級到底有什么用

家長不了解自己孩子學(xué)習(xí)的實(shí)際水平，光教師說，學(xué)的怎么樣，還很沒有說服力，家長還是將信將疑，考級為孩子和家長提供了一種交流的可能性，美術(shù)考級是全國性的，在統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)下評卷，評定級別，這就打破了地域性的認(rèn)識差別也給教師的話做了一次充分的肯定，更給家長和孩子也包括老師一個重新認(rèn)識自己的標(biāo)準(zhǔn)，使以后的教育，學(xué)習(xí)有了更明確的方向。

多數(shù)孩子學(xué)習(xí)美術(shù)并不是為了考學(xué)，而是通過學(xué)習(xí)提高藝術(shù)修養(yǎng)，增加對藝術(shù)的感知力，這樣的孩子就更有必要通過考級來驗證自己的水平，在不斷的學(xué)習(xí)過程中感覺到水平和能力的提高，而這種提高得到了全國性的認(rèn)證，這無疑是一種教師與家長所不能提供的外來學(xué)習(xí)動力。

對于那些想考專業(yè)的學(xué)生來說，考級就像一次模擬考試，是對自己水平的一種檢驗，檢驗自己是否達(dá)到了報考全國一流美院的水平，為今后的考學(xué)增加了信心。

美術(shù)學(xué)習(xí)缺少階段感，普通學(xué)校的學(xué)習(xí)，每年有期中期末考試，這些安排使得學(xué)習(xí)，有了明確的階段性，更有升級的快樂，而考級的出現(xiàn)則可以有效地提供這種學(xué)習(xí)的階段感，孩子體會到自己努力所獲得的成就及成功的快樂。

針對美術(shù)考級的一些常見問題，做出如下解答。  

什么是社會美術(shù)考級？  

社會美術(shù)考級是經(jīng)文化部批準(zhǔn)，由中國美術(shù)學(xué)院具體負(fù)責(zé)的一種社會藝術(shù)水平考級。它通過考試的形式，對業(yè)余從事美術(shù)學(xué)習(xí)的人員，針對其藝術(shù)水平進(jìn)行的測評活動。它主要面向正在接受美術(shù)培訓(xùn)的廣大青少年學(xué)生和美術(shù)愛好者，從培養(yǎng)興趣的角度出發(fā)，使廣大考生對自己的美術(shù)水平有一個理性、全面、客觀的認(rèn)識。

我們?yōu)槭裁匆技墸?/strong>

“為什么要考級？”大家眾說紛紜，通過各種事例和討論，總結(jié)考級的正確目的的應(yīng)該是：考級機(jī)構(gòu)：規(guī)范社會藝術(shù)教育，提高社會藝術(shù)教育水平。  

老師：制定學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)，檢驗教師教學(xué)水平，并且現(xiàn)在一些大學(xué)的文藝特長生報名時要看學(xué)生所達(dá)到的專業(yè)級別。

家長：培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)興趣，鑒定孩子學(xué)習(xí)成果。

孩子：激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，有學(xué)習(xí)成就感。

考試等級：每個科目各設(shè)九個等級

級別概述

1-3級為初級

主要是以培養(yǎng)興趣為主。

4-6級為中級

進(jìn)入嚴(yán)格規(guī)范教學(xué)。

7-9級為高級

是美術(shù)高考的學(xué)前準(zhǔn)備。

素描、色彩的第九級，是相當(dāng)于中國美院本科一年級學(xué)生的中等水平。中國美術(shù)考級中心特為指出：這兩項九級是高考級，意味著對你作出高考專業(yè)成績合格的認(rèn)可。望考生著重關(guān)注。  

中國美院的美術(shù)考級一方面是為學(xué)生作出水準(zhǔn)測試，同時也是建立了一套完整的院外社會美術(shù)教學(xué)體系。所以首先是使學(xué)生沿此教學(xué)體系，循序漸進(jìn)地學(xué)習(xí)，再是各階段的測評—考級，是方向性和階段性的結(jié)合。

各個年齡段的孩子都適合學(xué)什么？幾歲開始學(xué)畫畫最適合？

4-5歲：初級線描、水彩、油畫棒、折紙。

6-7歲：從線描開始畫圖形、水彩、油畫棒、折紙、泥塑、刮畫。

8-10歲：中級線描、中級水彩、中級油畫棒、中級泥塑、彩陶、中級水粉、靜物寫生、水彩頭像。

11-13歲：高級線描、靜物、人物組合、高級水彩、高級水粉、國畫。

3歲學(xué)習(xí)美術(shù)是最佳年齡：

這個時候的孩子想象力豐富，學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，并且畫畫可以讓孩子內(nèi)心的不滿得到宣泄。孩子心里有什么心事不會像我們大人一樣找?guī)讉€朋友談?wù)勑木涂梢缘玫骄徑狻．嫯嬁梢宰尲议L看出孩子現(xiàn)在內(nèi)心的情緒，使孩子內(nèi)心的消極想法得到卸除，讓孩子健康成長。

3-6歲的孩子是美術(shù)的涂鴉期到象征期的過度基于孩子對筆的興趣是兒童繪畫的萌芽階段，從沒有形狀圖形到可以把握形狀的程度

6-8歲的孩子處于造型階段，對造型有比較明顯的認(rèn)識和理解，線條變得較為流暢，表達(dá)意識的能力有所提高。

8-10歲這個時期的孩子學(xué)完后審美變化開始成人化，能輕松的把握作品的準(zhǔn)確性，寫實(shí)能力增強(qiáng)。

最后我們?nèi)绾芜x擇考級？

只要是有國家級監(jiān)管機(jī)構(gòu)的考級單位都是正規(guī)的考級機(jī)構(gòu)，同時國家部級等單位是行政機(jī)構(gòu)，是管理者，是不承擔(dān)考級業(yè)務(wù)的。如果是冠以國家某某行政單位的一定是騙人的。例如：如果有人說文化部考級，那一定是不正確的，文化部是監(jiān)管機(jī)構(gòu)，不是考級單位。

社會上的所有考級機(jī)構(gòu)（民營的協(xié)會等機(jī)構(gòu)不包括在內(nèi)）不分專業(yè)，不分科目同屬于文化部監(jiān)管。

如果在眾多的考級機(jī)構(gòu)中，我們實(shí)在無法分辨出到底那個是真那個是假，那你就選擇學(xué)院派：上海音樂學(xué)院，中國美術(shù)學(xué)院等等，選擇學(xué)院派、大品牌絕對不會錯。