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      儒家VS薩特:中國傳統(tǒng)文化如何實現(xiàn)創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化|書評

       三叔收藏 2019-09-07

      伴隨近代以來的挫敗和西學(xué)東漸,中國的傳統(tǒng)文化如何實現(xiàn)現(xiàn)代轉(zhuǎn)換?為此,一代又一代思想者艱難地探索。從胡適、陳寅恪、熊十力、馮友蘭,到唐君毅、牟宗三等,都做出了自己的努力。隨著改革開放的腳步,大陸學(xué)者從上世紀(jì)80年代起繼續(xù)這一進程,哲學(xué)家李澤厚出版多部有關(guān)傳統(tǒng)文化的論著,他的弟子、清華國學(xué)院副院長劉東也投身其中?!短爝呌幸粔K烏云:儒學(xué)與存在主義》一書,即是劉東探索成果的見證。

      《天邊有一塊烏云:儒學(xué)與存在主義》,劉東著。

      將中國傳統(tǒng)思想進行創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化,其路徑大致有:以西釋中,以中釋西,以中釋中。由于西方的話語強勢,20世紀(jì)初期,王國維在其《哲學(xué)辨惑》一文提出,要“通西方哲學(xué)以治吾中國之哲學(xué)”,這或許是“以西釋中”的最早出處。胡適、馮友蘭等人都是以西釋中——以西方的學(xué)科劃分和哲學(xué)概念,解釋中國古代的傳統(tǒng)思想。但是,這種方式近年來受到很多質(zhì)疑。

      有鑒于此,劉東另辟蹊徑。他不滿足于以西釋中,也不滿足于以中釋西,既不是“照著講”,也不是“接著講”,而試圖“對著講”:在對西和中都充分了解的基礎(chǔ)上,將兩者進行對比和結(jié)合。首先,劉東指出了奠基在先秦理性主義上的儒家學(xué)說,與奠基于文藝復(fù)興傳統(tǒng)上的無神論存在主義之間的關(guān)系。他追溯了無神論存在主義脈絡(luò),從拉伯雷到蒙田、伏爾泰、拉美特里、狄德羅、朗貝爾、霍爾巴赫、薩德、波德萊爾、紀(jì)德,認(rèn)為這一思想到薩特的無神論立場乃“水到渠成”。

      孔子(資料圖)

      而以孔子為代表的儒家“不語怪力亂神”,頗具啟蒙話語色彩。它既不是有神論,也不是無神論,而是一種謹(jǐn)慎的懷疑或存而不論??鬃雍退_特的共同特點之一,就是他們的思想體系里沒有超驗的神靈。薩特哲學(xué)的思考起點,與先秦儒家最為相似??鬃佑龅降睦Ь呈恰暗轮恍?,學(xué)之不講。聞義不能徙,不善不能改”。劉東認(rèn)為,孔子將孑然一身看做是大道所寄:“人能弘道,非道弘人”;“文王既沒,文不在茲乎!”在薩特那里,由于上帝不存在,人不可能在天國找到一個普遍的行為標(biāo)準(zhǔn),因此陷入了一個荒誕世界而感到茫然。在先秦儒學(xué)和薩特的存在主義之間,存在深層相通。

      孔子與薩特(資料圖)

      劉東所說的“烏云”,“代表著歷史的不確定性,代表著人生的偶然與無常,代表著世事的白云蒼狗,代表著世界的神秘莫測,代表著美景的稍縱即逝,代表著韶華的白駒過隙,代表著任何習(xí)慣都不能成為自然,代表著‘病來如山倒’的隨時降臨,也代表著大去去期的絕對預(yù)約?!睙o論何時何地,無論際遇如何,這塊烏云都漂浮在天際,隱約確定地威脅著我們,“隨時有可能把我們帶入存在的黑洞”。而儒家清醒地意識到,生命本身蘊含著殘酷的一面??鬃右簧嵟媪麟x,不斷遭遇到各種困境,乃至自稱為“喪家狗”。據(jù)《荀子·宥坐第二十八》:

      孔子南適楚,戹于陳、蔡之間,七日不火食,藜羹不糂子皆有饑色。子路進問之曰:“由聞之:為善者天報之以福,為不善者天報之以禍,今夫子累德、積義、懷美,行之日久矣,奚居之隱也?”孔子曰:“由不識,吾語女。女以知者為必用邪?王子比干不見剖心乎!女以忠者為必用邪?關(guān)龍逢不見刑乎!女以諫者為必用邪?吳子胥不磔姑蘇東門外乎!夫遇不遇者,時也;賢不肖者,材也;君子博學(xué)深謀不遇時者多矣!由是觀之,不遇世者眾矣!何獨丘也哉?”且夫芷蘭生于深林,非以無人而不芳。君子之學(xué),非為通也,為窮而不困,憂而意不衰也,知禍福終始而心不惑也。夫賢不肖者,材也;為不為者,人也;遇不遇者,時也;死生者,命也。今有其人不遇其時,雖賢,其能行乎?茍遇其時,何難之有?故君子博學(xué)、深謀、修身、端行,以俟其時??鬃釉唬骸坝?!居!吾語女。昔晉公子重耳霸心生于曹,越王勾踐霸心生于會稽,齊桓公小白霸心生于莒。故居不隱者思不遠(yuǎn),身不佚者志不廣。女庸安知吾不得之桑落之下???

      因此,子夏在安慰司馬牛時說,“死生有命,富貴在天”。按照梁啟超在《知命與努力》中的解釋,“我們的行為,受了一種不可抵抗的力量的支配,偶然間遇著一個機會,或者被限制著只許在一定范圍內(nèi)自由活動,這便是命。”既然“知其不可為而為”,那就必須接受由此帶來的后果,準(zhǔn)備接受最終的失敗,并以平靜的心態(tài)接受命運的戲弄。勝不驕,敗不餒,因為謀事在人,成事在天。

      薩特(Jean Paul Sartre,1905—1980),20世紀(jì)法國著名的文學(xué)家、哲學(xué)家和政治評論家,法國無神論存在主義的主要代表人物,同時也是優(yōu)秀的文學(xué)家、戲劇家、和社會活動家。(資料圖)

      由于取消了超越性存在,儒家和薩特都主張積極入世。與孔子“發(fā)憤忘食,樂以忘憂”的積極心態(tài)比較,薩特的“樂觀”因“受制于現(xiàn)代法國的灰色語境”,顯得更“悲觀”和焦慮,有時甚至以“荒誕”對抗“荒誕”。

      此外,《天邊有一塊烏云:儒學(xué)與存在主義》還否定了近年來學(xué)界盛行的概念“內(nèi)在超越”和“天人合一”。雅斯貝爾斯提出“軸心時代”這一概念,經(jīng)過漢學(xué)家史華慈上世紀(jì)70年代的廣泛傳播,逐漸流行于漢語學(xué)界。但是,劉東認(rèn)為,“以儒學(xué)為價值內(nèi)涵的中國文化,因其更重視人性、而不是神性,更重視現(xiàn)世、而不是天國,所以它總而言之,就只能是‘內(nèi)在’的,即包含于主體設(shè)定的界限之內(nèi)。……可畢竟這所有的一切,都仍不會高蹈于人們的經(jīng)驗之外,尤其是,它們都不依賴任何超乎此世的價值支點?!驗檫@樣,中國文化才注定是‘內(nèi)在不超越’的?!憋@然,對“內(nèi)在超越”的否定,其邏輯上直接沿襲有限理性主義而來。

      劉東注意到,最早提出“天人合一”這一說法的是歷史學(xué)家錢穆,他在《中國文化對人類未來可有的貢獻》一文稱,“天人合一”觀,是中國古代文化最古老最有貢獻的一種主張。此后,季羨林先生將此說當(dāng)成了口頭禪多次宣講。但是,按照學(xué)者李零的解釋,《國語·楚語下》恰恰說的是“絕地天通”,而絕地天通只能是天人分裂,而絕不是天人合一。在劉東這里,既然孔子是有限理性主義思想,既然他強調(diào)了理性的有限性,既然他的態(tài)度是“未知生,焉知死”,“不語怪力亂神”,既然儒家知道“天邊有一塊烏云”,那就意味著人與天的隔絕,而不是天人合一——如果天人合一了,那也意味著孔子既知生,又知死,成為無限理性主義了。除此之外,《天邊有一塊烏云:儒學(xué)與存在主義》還以“認(rèn)識優(yōu)先”修正了“倫理本位”。

      但是,劉東在本書中也出現(xiàn)了“思想的越位”。例如,本書第264、265頁提到,“悅樂精神”代表著中國文化的高度,“憂患意識”代表著中國文明的底線?!艾F(xiàn)代中國的變動軌跡,竟也都預(yù)留在了上述結(jié)構(gòu)的張力之中?!薄翱v觀全部的世界文明史,從未有過一個如此之大的國家,在如此之短的時間內(nèi),以如此之高的速度,進行了如此密集的增長,并造成了如此之大的改變”。另外,本書第304、305頁稱,一旦絕地天通的念想成了人們唯一的支點,那么,基本生存要求和實用的生活目的,便會變成人們唯一的考量,這種人性被釋放到商戰(zhàn)中,形成了國人艱苦卓絕、殊死打拼的工作態(tài)度,支撐了中國如此高速的起飛。

      從世界經(jīng)濟史的角度來看,西方發(fā)達資本主義國家,在經(jīng)濟起飛階段,都有過持續(xù)多年的增長。如果從經(jīng)濟現(xiàn)象來觀察,中國過去幾十年的經(jīng)濟增長并非絕無僅有,它早已在西方資本主義國家經(jīng)濟史上屢見不鮮。此外,從國家層面來說,改革開放前的中國是“革命年代”,國民經(jīng)濟已經(jīng)到了即將崩潰的邊緣。因此,只要以正常的國家理性,發(fā)展經(jīng)濟即可改善民眾生活,并實現(xiàn)經(jīng)濟增長。中國的經(jīng)濟增長,主要是政治和經(jīng)濟問題,而不是哲學(xué)問題和文化問題。很難說“悅樂精神”和憂患意識的結(jié)構(gòu)張力,以及絕地天通的觀念,與中國改革開放后的經(jīng)濟增長有直接的聯(lián)系。在這一問題上,經(jīng)濟學(xué)中的“理性經(jīng)濟人”的假設(shè)或許更具解釋力。劉東“思想的越位”,與杜維明將儒家精神和亞洲四小龍經(jīng)濟增長聯(lián)系起來的做法頗為類似——但是,它的說服力和解釋力頗受爭議。

      盡管如此,劉東所做的交互文化哲學(xué)研究仍有獨到的價值。他在方法論、認(rèn)識論上的突破,在中國傳統(tǒng)文化的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)換上邁出了可喜的一步。劉東后續(xù)還有一個龐大的寫作計劃,或許將繼續(xù)給讀者帶來思想的啟迪。

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