我們每個(gè)?都不是完美的,有的?總是感情?事,有的?時(shí)常恐懼失敗,有的?容易逃避困難……或許我們都有過'改變??'的念頭,但能夠成功'蛻變'的?或許少之又少。 事實(shí)上,在'改變??'的道路上,失敗并不可怕,可怕的是我們不去分析'失敗的原因',也不??動(dòng)去改變現(xiàn)狀, 只?味地陷??責(zé)和?我懷疑的情緒中?法?拔,被恐懼和不安的負(fù)?情緒困擾。其實(shí),?們對(duì)??的認(rèn)知存在太多'偏差',?論是評(píng)價(jià)??, 還是改變??,最靠得住的標(biāo)準(zhǔn)只有'?動(dòng)'。 《從?動(dòng)開始:?我管理的科學(xué)》一書的作者?田淳,被公認(rèn)為'?本研究?為科學(xué)第??',是美國(guó)行為分析學(xué)會(huì)(ABAI)會(huì)員、日本行為分析學(xué)會(huì)會(huì)員。他曾前往美國(guó)學(xué)習(xí)以科學(xué)方法分析人類行為的行為分析學(xué)和行為心理學(xué)。這個(gè)方法獲得包括美國(guó)太空總署和波音公司在內(nèi)的六百多家公司采用,在美國(guó)的企業(yè)界創(chuàng)造出絕佳的成績(jī)。返回日本后,他把這個(gè)方法改進(jìn)為'行為科學(xué)管理',專注于??為分析學(xué)和?理學(xué)的?法科學(xué)分析?類的?為。 《從?動(dòng)開始:?我管理的科學(xué)》一書從分析我們?nèi)粘I钪械?認(rèn)知偏差'入手,系統(tǒng)科學(xué)地介紹了在日本和美國(guó)廣受歡迎的'行為科學(xué)管理方法',引導(dǎo)我們走出行動(dòng)誤區(qū),關(guān)注當(dāng)下,簡(jiǎn)化目標(biāo),科學(xué)系統(tǒng)地進(jìn)行自我管理,簡(jiǎn)單有效地分解工作,輕松提升行動(dòng)力! 1、 改變??的'認(rèn)知偏差'(1)'?動(dòng)化思考'使我們產(chǎn)?了'認(rèn)知偏差' '為什么我會(huì)做這樣的事?','明明我想要更努?為什么卻做不到呢?' 當(dāng)你被這些想法所困擾時(shí),要知道這并不是因?yàn)槟阋庵颈∪趸蛘吣阈愿裼袉栴},這些與現(xiàn)實(shí)不符的認(rèn)識(shí)被稱為'認(rèn)知偏差'。 那么,導(dǎo)致你產(chǎn)?'認(rèn)知偏差'的原因是什么呢?其實(shí)是?類特有的?種思考?式——'?動(dòng)化思考',也就是我們常說的慣性思維。?對(duì)眼前發(fā)?的事情,不斷地產(chǎn)?與事情毫?關(guān)系、甚至是錯(cuò)誤的思考。 ?如,我們的鄰居在街上與我們擦肩?過但卻沒有打招呼。明明那個(gè)?只是沒注意到我們?已,但是我們??卻會(huì)有'他是不是討厭我?。可蟼€(gè)?我是不是得罪了他?'的想法;或者我們?cè)?作中只是出現(xiàn)了?點(diǎn)?問題,不影響整體流程,可我們會(huì)想'哎呀,我又犯錯(cuò)誤了,是不是公司里的人都會(huì)討厭我'。理性地想?想,誰都可能出現(xiàn)這樣的錯(cuò)誤,但我們卻產(chǎn)?了不理性的想法。 由不理性的'?動(dòng)化思考'導(dǎo)致的'認(rèn)知偏差',會(huì)經(jīng)常讓我們有'我被討厭了'、'?家都嘲笑我'、'只有我運(yùn)?不好'、'反正我不?'等念頭。 這?切都并?事實(shí),但我們卻堅(jiān)信這些都是事實(shí),結(jié)果就出現(xiàn)各種各樣的行為問題,例如情緒失控、自卑壓抑、自暴自棄。 (2) 警惕溝通出現(xiàn)的謬誤 人際溝通中會(huì)經(jīng)常出現(xiàn)一些我們習(xí)以為常的謬誤,而自我卻覺察不到,這些溝通謬誤導(dǎo)致溝通偏離主題,越討論越糾纏不清,導(dǎo)致剪不斷,理還亂。 比如,人際溝通當(dāng)中經(jīng)常出現(xiàn)一種人身攻擊謬誤,就是針對(duì)個(gè)人的人身攻擊或侮辱,而不是直接反駁對(duì)方提供的論據(jù)理由。 例如: 小雨:我認(rèn)為參加讀書會(huì)純粹是浪費(fèi)時(shí)間和金錢。 小慧:你當(dāng)然會(huì)那樣說了,反正什么讀書會(huì)都不收你。 小雨:不說這個(gè),我去年參加的讀書會(huì)花了1萬元,沒什么收獲,還打亂了旅游計(jì)劃。 小慧:那些根本不算什么,反正你就是個(gè)斤斤計(jì)較的人。 小雨的討論主題是認(rèn)為不應(yīng)該參加讀書會(huì),征求小雨的意見。而小雨卻偏離討論主題,沒有討論參加讀書會(huì)的好處,而是去討論小雨的性格和行為方式。 (3)逃避,只會(huì)造成更?的壓? 人們渴望成功,想要過上幸福的?活,想賺很多很多的錢……不管是什么樣的愿望,都需要??健康才能實(shí)現(xiàn)?標(biāo)。但是在信息化社會(huì)中,每個(gè)?都被迫接收遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過其所需的信息,導(dǎo)致所有?都變得壓力山大。 如果一味逃避,下次遇到相似情景,還可能出現(xiàn)類似的壓力。雖然現(xiàn)在有很多消除壓?的?法:讀書、運(yùn)動(dòng)、旅?、音樂、唱歌、與朋友聊天等等。但是,消除壓?最重要的方法還是?對(duì)?我,正視壓??采取?動(dòng),才能從根本上解決問題。 當(dāng)?個(gè)?被憤怒和不安等負(fù)?情緒所?配的時(shí)候,就不愿意正視'被?配'這?事實(shí)。此時(shí),逃避事實(shí)或者對(duì)其放任不理,會(huì)導(dǎo)致'認(rèn)知偏差',助長(zhǎng)負(fù)?情緒。 所有的負(fù)?情緒,都是因?yàn)閷?duì)過去的后悔,和對(duì)未來結(jié)果的擔(dān)憂?產(chǎn)?的。當(dāng)我們感覺??將要被憤怒等負(fù)?情緒吞噬的時(shí)候,千萬不要放任負(fù)?情緒,?應(yīng)該將意識(shí)集中在'現(xiàn)實(shí)'和'現(xiàn)在'。 雖然?類具有'認(rèn)知偏差',不要因?yàn)檫^去的事情?懊悔,不要因?yàn)閷?duì)未來的不安?畏縮不前,更不要因?yàn)橹車沫h(huán)境??存怨恨。只有把握'現(xiàn)在'和'現(xiàn)實(shí)',采取實(shí)實(shí)在在的行動(dòng),我們的??才會(huì)變得更加燦爛。 2、 重構(gòu)正確認(rèn)知(1)確立屬于自己的行動(dòng)目標(biāo) '想要達(dá)成?標(biāo)'或'想要改變??',這種積極向上的?活態(tài)度確實(shí)值得肯定,但在??中并不是只需要這樣的態(tài)度。 有時(shí),承認(rèn)'不愿做某件事情'也?常重要。 想要實(shí)現(xiàn)什么?標(biāo),想要變成什么樣?,都是由現(xiàn)在的我們決定的,?不是由世俗的價(jià)值觀和流?的標(biāo)準(zhǔn)決定的。 '必須成為董事長(zhǎng)','必須買房','必須結(jié)婚','必須掌握?門外語'……如果這些都是??想要做的事還好,但如果這只是為了迎合世俗價(jià)值觀?應(yīng)該做的事,那么請(qǐng)趁早拋棄這種想法。 不要被他?的價(jià)值觀束縛,不要讓??的??變得復(fù)雜。 你真正想要做的事情是什么?你真正想要變成什么樣的??這兩個(gè)簡(jiǎn)單的問題才是最重要的。 與其決定'應(yīng)該拿什么',不如先決定'應(yīng)該扔什么'。 ?如我們有20項(xiàng)?作,計(jì)劃把這20項(xiàng)?作安裝先后順序逐?做完。但實(shí)際上我們的時(shí)間并不夠做完全部的 20 項(xiàng)?作,那么'做不完'的?理壓?就會(huì)?直影響著我們。這會(huì)導(dǎo)致難以獲得成就感,并且總是焦躁不安,甚至感到壓力山大。 如果采?劣后順序的?法,可以不先把甚至是做不完的?作扔掉。如果時(shí)間只夠做8項(xiàng)?作,那就先扔掉其中12項(xiàng),然后給剩余的8項(xiàng)?作安排順序。這樣?來我們了的?動(dòng)就會(huì)變得更加明確。 (2)完美主義與最優(yōu)主義 很多'三天打魚,兩天曬?'的?,普遍都有?種完美主義的思考模式:?論做什么,不做到完美就不??,這樣的?更容易遭受挫折。?天之中只要有?次沒做到,他們就會(huì)情緒低落,不再堅(jiān)持。 哈佛大學(xué)組織行為學(xué)博士泰勒·本-沙哈爾,把不適應(yīng)的、神經(jīng)質(zhì)的消極完美主義稱為完美主義,而把適應(yīng)的、健康的積極完美主義稱為最優(yōu)主義。 完美主義者對(duì)失敗有強(qiáng)烈的情緒。他們認(rèn)為如果做不到最好的,那就是最差的。如果你不是完美無瑕,那就是一無是處。要么是非凡,要么是平庸,沒有中間地帶。 而最優(yōu)主義者認(rèn)識(shí)到:在兩個(gè)極端中間,還有許多其他可能性。最優(yōu)主義者在不算完美的表現(xiàn)里,也可以找到價(jià)值和滿足。 完美主義者認(rèn)為人生道路應(yīng)該是一條筆直的直線;最優(yōu)主義者則把人生看做不規(guī)則的、螺旋式上升的曲線。 完美主義者教條、苛責(zé)、防備心強(qiáng)恐、恐懼失敗;最優(yōu)主義者具有適應(yīng)力、寬容、樂于接納意見,把挫折和失敗看做最好的自我成長(zhǎng)反饋。 (3)只有改變'?動(dòng)',才能改變'?' 當(dāng)我們想要實(shí)現(xiàn)某種?標(biāo),或者想要變成理想中的??時(shí),都應(yīng)該把焦點(diǎn)放在'?動(dòng)'上。只有?動(dòng)起來,才會(huì)發(fā)現(xiàn)??好的地?和壞的地?,以及應(yīng)該改善的地?。包括改善的?案是否有效,也需要通過?動(dòng)來進(jìn)?判斷的。 當(dāng)你?法實(shí)現(xiàn)??的愿望時(shí),可能會(huì)認(rèn)為??'意志薄弱''沒有毅?'' 性格有問題'……這只是歸因于思維與性格,而產(chǎn)生問題的關(guān)鍵在于,我們要改變??的'?動(dòng)?式'。 美國(guó)?理學(xué)家伯爾赫斯·弗雷德?克·斯?納提出的?動(dòng)分析學(xué)認(rèn)為:排除?切抽象的概念和?法測(cè)量的因素,只以'?動(dòng)'才可以的作為?切判斷的標(biāo)準(zhǔn)。在?動(dòng)分析學(xué)中,意志和認(rèn)知都是?動(dòng)的?部分,通過其他的?動(dòng)可以改變意志與認(rèn)知。 基于行動(dòng)分析學(xué)而產(chǎn)生在?動(dòng)科學(xué)管理術(shù)認(rèn)為,?切結(jié)果都是?動(dòng)的積累。好的結(jié)果是好的?動(dòng)不斷重復(fù)帶來的,?不斷重復(fù)壞的?動(dòng)只能帶來壞的結(jié)果。 所以,我們應(yīng)該關(guān)注的不是'性格'和'態(tài)度',?是'?動(dòng)'。 當(dāng)我們說'那個(gè)?很努?'或者'那個(gè)?很值得尊敬'的時(shí)候,究竟是以 什么為根據(jù)做出這種判斷的呢?是性格嗎?是態(tài)度嗎?都不是,是我們能夠看到的?動(dòng)。 ?個(gè)巧?如簧的騙?,能夠把??沒做過的事情說的跟真的?樣,或許能欺騙不少?,但他早晚會(huì)露餡,因?yàn)樗麤]有?動(dòng),當(dāng)然就沒有結(jié)果。 假設(shè)現(xiàn)在有?個(gè)?作需要?600塊磚砌??墻,順利完成這項(xiàng)?作的?,會(huì)得到其他?的贊揚(yáng)。但如果只砌了 200 塊磚就半途?廢,那么不管這個(gè)?怎么強(qiáng)調(diào)'我很有?勁'也不會(huì)得到他?的贊揚(yáng)。 3、 改變具體行為(1)最初可以借助他?的?量 要想取得好的結(jié)果,可以在?開始借助他?的?量。 例如,不守時(shí)的?,如果按照??的標(biāo)準(zhǔn)來?動(dòng)肯定會(huì)不斷地遲到。可以找?個(gè)?和你?起?動(dòng),以此來修正你對(duì)時(shí)間的標(biāo)準(zhǔn)。如果我們覺得??只要提前30分鐘就?,但那個(gè)?卻提前了40分鐘出發(fā),那么我們下次也應(yīng)該以此為基準(zhǔn)。 不懂得收拾房間的?,可以找好朋友或者家政服務(wù)的?來幫忙?起收拾。當(dāng)我們的房間變整潔之后,就會(huì)積極地收拾房間以保持整潔。 (2)?動(dòng)與結(jié)果之間的ABC模型 利?ABC模型的概念來解釋?的?動(dòng)與結(jié)果之間的關(guān)系: A=Antecedent(前提條件) B=Behavior(?動(dòng)) C=Consequence(結(jié)果) 前提條件指的是引發(fā)?動(dòng)的環(huán)境。?如,會(huì)議結(jié)束了(所以你去休息?下)、視?變差(所以你戴眼鏡)、上司對(duì)你說'提交企劃報(bào)告'(所以你提交報(bào)告)……這些都屬于前提條件。 去休息?下、戴眼鏡、提交企劃報(bào)告……則是?種?動(dòng),而且是基于前提條件的行動(dòng),但只有前提條件,?法使?動(dòng)多次重復(fù),還要看行動(dòng)的結(jié)果。 如果會(huì)議結(jié)束了獲得了休息、視力變差戴上眼鏡、報(bào)告提交了獲得通過,出現(xiàn)了這些好的結(jié)果,那么我們就會(huì)?發(fā)地重復(fù)這樣的?動(dòng)。相反,如果得不到預(yù)期的是結(jié)果,我們以后就不愿意重復(fù)行動(dòng)。所以,?動(dòng)是受其結(jié)果影響的。 以'吸煙'?為分析怎樣運(yùn)用ABC原則: 我們能夠找到許多 A(前提條件):'有飯后??煙的習(xí)慣'、'隨?攜帶?煙'、'同事總會(huì)找???起去吸煙'。? C(結(jié)果)則包括'吸煙后放松精神'、'吸煙后感覺后悔'、'吸煙后呼吸道有油煙'等等。 然后就,我們就可以客觀地觀察??的狀態(tài)了。 如果最終?標(biāo)?為是戒煙,那么應(yīng)該?先消除 A(前提條件),使其難以發(fā)?。例如不買?煙,不隨?攜帶?煙,扔掉家?的煙灰缸,不和吸煙的?接觸,少去吸煙人聚會(huì)的場(chǎng)所。 但是,如果對(duì) C(結(jié)果)置之不理, 還是?法徹底戒煙。因?yàn)槲覀冎牢鼰熀竽?刻得到'放松'的效果,所以當(dāng)有?遞煙的時(shí)候還是會(huì)吸。 此時(shí),我們就需要準(zhǔn)備另外?個(gè)同樣能夠得到'放松'這?結(jié)果C的?為。這種?為被稱為'替代?為'。 能夠同樣得到放松這一效果的?為有'喝茶'、'深呼吸'、'聽音樂'等,可以選擇?個(gè)適合??的?案作為吸煙的'替代?為'。 當(dāng)?們發(fā)現(xiàn)'能夠?刻得到好結(jié)果'的時(shí)候,就會(huì)積極主動(dòng)地重復(fù)這??動(dòng)。所以,如果運(yùn)動(dòng)?法?刻得到好結(jié)果,可以創(chuàng)造'好的結(jié)果'來刺激??堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)。我們應(yīng)該盡可能多地增加 A(前提條件)和結(jié)果C,來提?目標(biāo)值?動(dòng)B發(fā)?的概率。 例如,我們想要跑步的時(shí)候,可以通過'買?雙漂亮的跑鞋'、'找?種讓跑步變得快樂的?法'、'邀請(qǐng)喜歡的??起跑步'等提???跑步的頻率。 還可以增加目標(biāo)行為的結(jié)果,搶紅包實(shí)習(xí)生結(jié)果。例如,為??準(zhǔn)備?些能夠?刻獲得快樂的事。通過'跑步結(jié)束后喝?杯美味的飲料'、'洗澡的時(shí)候使?浴鹽'等?我獎(jiǎng)勵(lì),來幫助我們堅(jiān)持。 (3)'開始?動(dòng)'的關(guān)鍵在于'降低?動(dòng)的難度'。 ?如第?次嘗試跳馬的?,?開始就跳 8 個(gè)箱?的?度恐怕是做不到的。應(yīng)該?先從 2 個(gè)箱?的?度開始,然后?點(diǎn)點(diǎn)增加到 3 個(gè)或 4 個(gè)箱?,最后才能到 8 個(gè)箱?的?度。 為了健康?培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)的習(xí)慣也是?樣的,如果決定'每天? 30 分鐘',那么肯定會(huì)很輕松地開始?動(dòng),但如果決定'每天跑 5 公?'結(jié)果可就不?樣了。你或許會(huì)找出'今天太冷了'、'我有點(diǎn)感冒'之類的理由來拖延?動(dòng)的時(shí)間。 老子說過:'合抱之木,生于毫末;九成之臺(tái),作於羸土;百仁之高,始于足下。' (4)?'MORS法則'驅(qū)動(dòng)?? 我們?類會(huì)在??都沒有意識(shí)到的情況下做出模糊不清的判斷,并因此做很多??功。?如我們開始做某件事時(shí),往往會(huì)?先產(chǎn)?'努?去做'、'總之先加油'之類的想法。 但是'努?'和'加油'是?常模糊不清的詞,沒有具體性。越是性格認(rèn)真的?,越容易?這些模糊不清的詞語來折磨??;還有的人說只會(huì)抱怨現(xiàn)狀,從不會(huì)采取任何?動(dòng)。他們只是把模糊不清的愿望掛在嘴邊到處宣揚(yáng)。實(shí)際上并不知道應(yīng)該怎樣用采取?動(dòng)。 'MORS 法則'可以幫助下我們使?清晰和有具體?動(dòng)的詞語。 M=Measured(可測(cè)評(píng)) O=Observable(可觀察) R=Reliable(可信任) S=Specific(可明確化) 所謂'可測(cè)評(píng)',顧名思義,就是可以測(cè)量、可評(píng)價(jià)的意思,換句話說,就是可以通過數(shù)值進(jìn)行衡量的意思。 '可觀察'是指評(píng)價(jià)者可以分辨出行為主體是否在從事特定的行動(dòng)。只有能夠觀察到的,才可以稱得上行為。 '可信任'是指行為的判斷標(biāo)準(zhǔn)具有唯一性,不管多少個(gè)人從多少個(gè)角度來看,得到結(jié)果都是相同的。 '可明確化'關(guān)注的焦點(diǎn)都是確切的因素,如'誰'采用了'何種方式'做了'什么事情',而不管那些不明確的因素。 當(dāng)?動(dòng)符合'MORS 法則'時(shí),?們才會(huì)清楚地知道'應(yīng)該如何?動(dòng)'。 比如,我的行動(dòng)目標(biāo)是通過讀書,建立自己符合客觀規(guī)律的思維模式??蓽y(cè)評(píng),是每天至少對(duì)所見所聞,寫一篇500字以上的評(píng)價(jià)文章,一共寫5篇以上;可觀測(cè),是這5件事都是發(fā)生過的,或者我有切實(shí)體會(huì),可以詳盡記錄的;可信任,是我寫的評(píng)價(jià)文字,具有比較廣泛的適用性,適合于和我相同境遇的人,對(duì)他們有啟發(fā)借鑒作用;可明確化,是我,參考思維心理名作的理論,結(jié)合自己遇到的事情,客觀真實(shí)地進(jìn)行記錄、分析和評(píng)價(jià)。 (5)在?我管理中?常有效的'?動(dòng)列表' '?動(dòng)科學(xué)管理術(shù)'中應(yīng)?最頻繁的?具就是'?動(dòng)列表'。'?動(dòng)列表'的種類多種多樣,從簡(jiǎn)單的?張紙到內(nèi)容繁雜的表格都有。 ?動(dòng)列表的作?在于確認(rèn)??的?作是否已經(jīng)完成。很多公司里,上司給下屬安排?作的時(shí)候,都有年度計(jì)劃、月度計(jì)劃、周計(jì)劃、還有的公司有每日工作計(jì)劃。這樣把整個(gè)?作分解為?組?動(dòng),逐一地填寫在?動(dòng)列表中。上司和下屬都可以通過檢查這個(gè)列表,來確認(rèn)?作的進(jìn)度和情況。在重復(fù)這??動(dòng)的過程中,下屬會(huì)逐漸養(yǎng)成習(xí)慣,即使不?上司指點(diǎn),也能夠正確地進(jìn)??作。 像這樣的?動(dòng)列表,在?我管理的時(shí)候也能夠派上?場(chǎng)。 如果我們想要對(duì)??的健康狀況進(jìn)?管理,可以分為'飲?''運(yùn)動(dòng)''睡眠 '等?個(gè)?項(xiàng)?,然后在其中分別添加'??三餐''多吃蔬菜''不吃垃圾? 品'或者'??站路'、'不坐電梯?樓梯'、'做 10 個(gè)俯臥撐'等?項(xiàng)?。當(dāng)完成這些項(xiàng)?后,就將它們填?列表中。 需要注意的是,?定要?筆把完成的事情記下來,?不能只是在腦海中確認(rèn)完成。通過?筆寫下?動(dòng)列表,可以確實(shí)地獲得'今天做到了'的成就感,從?促使你堅(jiān)持下去。 (6)只要能獲得'成就感',?們就會(huì)更主動(dòng)地采取?動(dòng) '?動(dòng)科學(xué)管理術(shù)'為了讓?們能夠在?法?刻得到'好的結(jié)果'時(shí),仍然能夠堅(jiān)持?動(dòng),專門設(shè)計(jì)了許多'報(bào)酬',激發(fā)持續(xù)行動(dòng)的成就感。 ?如,上司希望部下堅(jiān)持重復(fù)?種?為的時(shí)候,最常使?的、最有效果的報(bào)酬就是'褒獎(jiǎng)',?且這種?法不?花?分錢。 不過在對(duì)?我進(jìn)?管理的時(shí)候,可以考慮得更加靈活?些。 如果減肥成功,就去?直憧憬的那家賓館的游泳池游泳。如果堅(jiān)持去上5個(gè)?英語課,就給??買?套新西裝。寫文章堅(jiān)持?段時(shí)間之后,我們可以發(fā)布到自媒體平臺(tái),如果獲得平臺(tái)的稿費(fèi),就會(huì)產(chǎn)?'我也能夠做到'的成就感,即使得不到稿費(fèi),獲得同頻的人的閱讀、點(diǎn)贊,也會(huì)大大加強(qiáng)我們行動(dòng)動(dòng)力。 前?中提到上司給部下最好的報(bào)酬就是'褒獎(jiǎng)'。得到上司的褒獎(jiǎng)和認(rèn)可,部下會(huì)產(chǎn)?'我做到了''我對(duì)公司有貢獻(xiàn)'的成就感,這樣部下就會(huì)更主動(dòng)地重復(fù)?動(dòng)。 總結(jié): 如果我們能夠認(rèn)識(shí)到?動(dòng)的好的??,就會(huì)更加積極地向著成果努?。在這種精神刺激下,我們會(huì)采取更多有益的?動(dòng),從?得到實(shí)際的效果。 最后,讓我們來回顧?下本書中提過的關(guān)鍵點(diǎn)。 ?先,?類很容易產(chǎn)?'認(rèn)知偏差',?'認(rèn)知偏差'會(huì)妨礙我明天達(dá)成?標(biāo)和改變??。 其次,為了實(shí)現(xiàn)我們的?標(biāo),成為理想中的??,我們除了需要堅(jiān)強(qiáng)的意志,更需要從?事做起的?動(dòng)。 如果我們打算從明天開始做三件事,那么就降低難度,從現(xiàn)在開始只做?件事。然后,去感受'做到了'的喜悅,享受這種成就感,認(rèn)可??。 在這個(gè)瞬間,我們就已經(jīng)開始改變。 如果我們能夠不以世俗的價(jià)值觀為基準(zhǔn),?以??為基準(zhǔn)改變??的??; 如果能夠從?的?動(dòng)開始,踏實(shí)地積累和堅(jiān)持;如果能夠?qū)W⒂诂F(xiàn)實(shí)和現(xiàn)在;這樣的我們,將隨?所欲地改變??,活成我們想要的模樣。 |
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