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班主任來啦！伴著學(xué)生的喊叫，我信步進入教室，心想，今天夕會講點什么？透過窗戶看到了花園的許多樹木，想到了今年的高考作文題目，內(nèi)容油然而生。 老師：“同學(xué)們，知道今年的高考作文題目嗎”？ 學(xué)生：“窗”、“窗戶”、“打開窗戶”。 老師： “對了，就是打開窗戶，現(xiàn)在大家打開窗戶向外看，能看到什么？” 學(xué)生：“花草”、“樹木” 老師：“同學(xué)們注意到?jīng)]有，有的樹是直的，有的樹是彎的?！?/FONT> 學(xué)生：“是” 老師：“一開始樹都是直的，誰讓它變彎的呢？是我們把它說彎的嗎” 學(xué)生：“不是，是它自己長彎的” 老師：“我們班的同學(xué)也是這樣，一入班都是很好的，和樹一樣都是直的，有的同學(xué)自制能力較差，慢慢的就成了不受大家歡迎的學(xué)生了，是我們把它說成不受歡迎的嗎？不是，是這些同學(xué)自己長期渙散蛻變而成的。所以，當有的同學(xué)違反紀律時（即小樹變彎時），就需要接受教育（進行剪枝整形）。。。。。。。。。。 |
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