應(yīng)校友聯(lián)誼會(huì)辦公室和生物工程與技術(shù)學(xué)院邀請(qǐng)，9月6日，生物科學(xué)專業(yè)首屆校友、中國(guó)地質(zhì)大學(xué)地球科學(xué)學(xué)院副教授秦養(yǎng)民博士，來校參加2019級(jí)新生入學(xué)典禮，并為生物工程與技術(shù)學(xué)院120余名師生作了題為“淺談生物學(xué)與地球科學(xué)的一些交叉學(xué)科”的學(xué)術(shù)報(bào)告。

秦養(yǎng)民結(jié)合自己的求學(xué)、科研經(jīng)歷，講述了自己如何從生物學(xué)到地質(zhì)學(xué)跨學(xué)科進(jìn)行研究，并取得一些重要成果；并以趣味科學(xué)問題為導(dǎo)入，闡述了生命學(xué)科不是孤立的，要想研究清楚生物領(lǐng)域的科學(xué)問題，需要很多其他學(xué)科的幫助，地質(zhì)學(xué)就是其中之一。秦養(yǎng)民還展示了自己跟隨科研團(tuán)隊(duì)到世界各地濕地、湖泊考察的照片，向大家介紹了地質(zhì)勘察指標(biāo)之一、有殼變形蟲的研究現(xiàn)狀、研究意義和創(chuàng)新點(diǎn)以及目前團(tuán)隊(duì)的主要成果——高山濕地的水位重建。他說，生物是我們生活環(huán)境變化的忠實(shí)記錄者，生物學(xué)問題與地質(zhì)學(xué)問題緊密相關(guān)。他鼓勵(lì)大家在進(jìn)行科學(xué)研究時(shí)，不要僅僅局限在一個(gè)學(xué)科領(lǐng)域，要嘗試跨學(xué)科解決科學(xué)問題。

秦養(yǎng)民的報(bào)告不僅拓展了師生們的科研思路，激發(fā)了師生們的科研熱情，更重要的是培養(yǎng)了師生們跨學(xué)科研究的思維方式，進(jìn)一步提高了他們解決科學(xué)問題的能力。