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      小學(xué)語文部編四年級上冊第7課《呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)》知識點 圖文解讀

       昵稱32937624 2019-09-14

      小學(xué)語文部編四年級上冊第7課《呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)》知識點+圖文解讀

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      知識點

      01

      我會寫

      喚huàn(喚醒、叫喚、呼喚)

      紀(jì)jì(世紀(jì)、紀(jì)念、紀(jì)年)

      技jì(技藝、技術(shù)、口技)

      改gǎi(改正、修改、改變)

      程chéng(程度、日程、方程)

      超chāo(超過、超越、超額)

      億yì(億萬、百億、十億)

      核hé(核能、核心、核潛艇)

      奧ào(深奧、奧妙、奧運(yùn)會)

      益yì(益處、益鳥、日益增長)

      聯(lián)lián(聯(lián)系、聯(lián)合、聯(lián)結(jié))

      質(zhì)zhì(物質(zhì)、體質(zhì)、本質(zhì))

      哲zhé(哲理、哲人、哲學(xué))

      任rèn(任何、任憑、擔(dān)任)

      善shàn(改善、善心、善良)

      02

      我會認(rèn)

      獲huò(獲得、榮獲、收獲)

      賴lài(依賴、無賴、抵賴)

      潛qián(潛入、潛力、潛水艇)

      索suǒ(探索、收索、思索)

      舶bó(船舶、巨舶、舶來品)

      蘭lán(蘭花、木蘭、吊蘭)

      03

      多音字

      便biàn(方便)pián(大腹便便)

      的dí(的確)dì(目的)dī(的士)de(我的)

      暈yūn (摔暈)yùn (暈船)

      04

      近義詞

      改觀──改善 依賴──依靠 探索──探究

      依然──仍然 回顧──回憶 愿望──希望

      洞察──明察 探索──探究 舒適──舒服

      改變──改善 慢吞吞──慢騰騰 出乎意料──突如其來

      05

      反義詞

      緊密──松散 舒適──難受 依賴——獨(dú)立

      出乎意料——意料之中

      06

      理解詞語

      呼風(fēng)喚雨:使刮風(fēng)下雨,原指神仙道士的法力,現(xiàn)在比喻能夠支配自然或左右某種局面。

      依賴:依靠某種人或事物而不能自立或自給。

      騰云駕霧:傳說中指利用法術(shù)乘云霧飛行

      寄托:把理想、希望、感情等放在(某人身上或某種事物上)。

      愿望:希望將來能達(dá)到某種目的的想法。

      幻想:以社會或個人的理想和愿望為依據(jù),對還沒有實現(xiàn)的事物有所想象。

      歸跟到底:歸結(jié)到根本上。

      奇跡:想象不到的不平凡的事情。

      奧秘:指隱藏的或還沒有被認(rèn)識的內(nèi)容或道理等。

      07

      句子解析

      1.20世紀(jì)是一個呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)。

      這句話在全文起到了開篇點題的作用,“呼風(fēng)喚雨”運(yùn)用了打比方的說明方法,形象地寫出了20世紀(jì)人類在利用自然方面取得了重大的成就。

      2.正是這些發(fā)現(xiàn)和發(fā)明,使人類的生活大大改觀,其改變的程度超過了人類歷史上百萬年的總和。

      發(fā)現(xiàn)和發(fā)明,從字面看,兩者很相近,但仔細(xì)推敲,卻有不同。發(fā)現(xiàn)是指人們利用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù),經(jīng)過研究探索,看到或找到了一些前人不了解的事物或規(guī)律;發(fā)明則是指創(chuàng)造出的新事物或新方法。發(fā)現(xiàn)的是本來存在的但我們不了解的事物或規(guī)律;發(fā)明的是本來不存在的事物,是新的創(chuàng)造。如,本組后面的三篇課文中講到的電腦、太空育種是前所未有的新創(chuàng)造,而恐龍飛向藍(lán)天演化成鳥兒,就是新發(fā)現(xiàn)。這句話概括地說明了現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)對人類生活的巨大影響。

      3.人們只能在神話中用千里眼順風(fēng)耳和騰云駕霧的神仙,來寄托自己的美好愿望。

      千里眼順風(fēng)耳,在舊小說中指能看得很遠(yuǎn)和聽得很遠(yuǎn)的人。古典小說《西游記》中曾出現(xiàn)這兩個人物,他們是玉帝的得力耳目。孫悟空鬧東海、攪地府后,事達(dá)天庭,玉帝詢問妖猴來歷,班中閃出千里眼、順風(fēng)耳,將妖猴的來歷奏明。這兩個詞在課文中是指人們想象中的超脫自然的能力。在科技不發(fā)達(dá)的年代,人們只能用這種方式來寄托自己的美好愿望。

      4.20世紀(jì)的成就,真可以用忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開來形容。

      忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開出自盛唐邊塞詩人岑參的《白雪歌送武判官歸京》,詩句形容紛紛大雪好似梨花開放,原意是用來形容北國邊塞異常寒冷。后來這句詩經(jīng)常被人引用,用來形容某些生機(jī)競發(fā)的事物或者蓬勃向上的形勢。課文中引用這句古詩,表現(xiàn)了現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)成就的變化之快、變化之大,是人們始料未及的,給人們帶來了意想不到的驚喜。

      08

      問題歸納

      1.20世紀(jì)這么多成就,哪些是發(fā)現(xiàn),哪些是發(fā)明?

      發(fā)現(xiàn):人類登上月球,潛入深海,洞察百億光年外的天體,探索原子核世界的奧秘;

      發(fā)明:電視、程控電話、因特網(wǎng)以及民航飛機(jī)、高速火車、遠(yuǎn)洋船舶

      2.為什么說20世紀(jì)是一個呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)?

      20世紀(jì),科學(xué)技術(shù)空前發(fā)展,這些新的科學(xué)技術(shù)改變了我們的生活。古代人們的一些美好愿望一一變成了現(xiàn)實。如今,人們上天入地已不再是神話,現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)把廣博的地球濃縮成了小小的“地球村”,“科學(xué)在改變著人類的精神文化生活,也在改變著人類的物質(zhì)生活”,所以說20世紀(jì)是一個呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)。

      09

      課文分段

      第一段(1):指出20世紀(jì)是一個呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)。

      第二段(2):科學(xué)技術(shù)對改變?nèi)祟惿畹默F(xiàn)實意義。

      第三段(3-4):科學(xué)技術(shù)對人類生活的意義。

      第四段(5):引用名言,點明文章的中心。

      10

      課文主題

      這篇課文僅用了短短的幾百字就清楚地介紹了20世紀(jì)一百年間的科學(xué)技術(shù)的發(fā)展歷程,展示了科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展給人類生活帶來的巨大變化和燦爛前景。激發(fā)我們愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)和探索科學(xué)的精神。

      11

      教材課后習(xí)題

      3.“現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)必將繼續(xù)創(chuàng)造一個個奇跡,不斷改善我們的生活”,聯(lián)系生活實際,談?wù)勛约旱睦斫狻?/strong>

      電視、程控電話、因特網(wǎng)……這些在現(xiàn)在看來再普通不過的東西,都是近百年來人們不斷努力研究的結(jié)果。它們提高了人們的生活質(zhì)量,給人們的生活帶來了極大的便利,讓生活發(fā)生了翻天覆地的變化。我相信,科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展,一定會使人們未來的生活更加燦爛、光明。

      圖文解讀

      小學(xué)語文部編四年級上冊第7課《呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)》知識點+圖文解讀

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