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      減少“低效”學習,掌握被動學習的能力,提升職場競爭力

       timtxu 2019-09-22

      秋葉時間管理特訓營的英子,和學友分享了一個小感悟。

      昨天永澄老師課里一句話點醒了我。老師說被動積累比主動積累重要。 過去我一直以為主動積累大于被動積累,昨天聽了才知道被動積累帶來的成長要遠遠大于自己吭哧吭哧努力半天帶來的成長。 我的理解是: 比如我們在訓練營一起學習一個月。這個能量圈里認識的人就是被動積累,在學習環(huán)境中大家相互影響帶來的成長速度遠遠大于自己同樣花費一個月時間,一個人獨自努力學習的效果。 就像布朗運動一樣,自己學習折騰半天還在原地打轉,動來動去都在那個范圍內。

      估計很多朋友還沒有想過“主動積累”和“被動積累”兩個詞的含義,我先給大家解釋一下。

      所謂【主動積累】,就是自己通過學習、工作、生活,有意識積累自己在某個方面的知識、閱歷和實踐經(jīng)驗。而【被動積累】,是自己并沒有刻意去積累某個方面的知識、閱歷和實踐經(jīng)驗,但是因為身在某個環(huán)境中,從而不自覺學會了這些。

      比方說,我們中國人能講好英語就不錯了,可是在瑞士這個國家,很多國民會說四種語言,大家沒有覺得有什么奇怪的。

      因為瑞士地理位置在歐洲主要文化體的交會地帶,那里的人從小就接觸不同的語言環(huán)境,自然而然學會了德語、法語和意大利語三種官方語言,在游客區(qū),用英語甚為普遍——這就是環(huán)境帶來的“被動積累”。

      減少“低效”學習,掌握被動學習的能力,提升職場競爭力

      主動積累是自我選擇加速成長,被動積累是環(huán)境倒逼加速成長。

      對自律者,主動積累非常有效。對普通人,被動積累可能更現(xiàn)實。

      被動積累最大的價值往往是跟對人,走對路。

      一個人在自己摸索過程中,往往是看不清路的。但是和一群優(yōu)秀的人在一起,反而在思維碰撞過程中,眼界打開了,反而看清楚更多的可能,給自己帶來更大的發(fā)展空間。這就是為什么很多媽媽非要孩子考名校,起碼被動積累優(yōu)質同學,這些不但是未來的人脈,而且優(yōu)秀同學現(xiàn)在就可以影響你的思維,給你打開人生的格局。

      如果說這個世界有成功的捷徑——我倒覺得不是你可以比別人少付出努力,而是你努力的時候,沒有把力氣浪費在方向選擇上。

      問題是這往往不是靠你自己努力就能解決的,往往是因為在好的環(huán)境里面,你很自然被熏陶了,選擇了正確的方向,這就是被動積累的價值。

      像很多孩子跟著我創(chuàng)業(yè),相比很多本科生,其實發(fā)展是順利的,例如畢業(yè)兩三年就在武漢買了房,為什么?因為大家相信我選的方向,明確知道自己該往那個方向努力。同時,我們也會鼓勵大家早早建立投資理財?shù)囊庾R,就很容易為自己留下積累。

      反過來如果大家是在一個缺乏方向感,人人都是月光族的公司,你會認為自己存不下錢,賺不到錢是很正常的事情。

      我最近讓公司一個老員工開始學會做電商運營。我現(xiàn)在經(jīng)常早上六點半就起來指導員工,因為她剛剛做電商,很多不懂,經(jīng)常進入熬夜模式,學得很辛苦。

      那么對她而言,主動積累就是買書買課學習、去網(wǎng)上搜資料、去請教牛人,到成功的企業(yè)或團隊去看一看別人是怎樣做的。這就是主動積累。

      減少“低效”學習,掌握被動學習的能力,提升職場競爭力

      主動積累最大的意義在于,一個人有強烈的學習意愿,學習的效果會更好。

      但是這樣的學習,未必比一個人在一家真正把電商做得風生水起的公司里學到得多。

      因為人家每天上班的制度、會議、交流、工作,全部都是電商氛圍,溝通也都是電商思維,一個人在這樣的環(huán)境里,會不知不覺學到很多電商的打法,變成有經(jīng)驗的人。

      舉一個簡單的例子,我們做網(wǎng)課思維的人,做生意的思維是:釋放流量出去,一定要能夠賺到錢,否則就虧了。養(yǎng)成這種思維的原因在于,我們的產(chǎn)品很難復購,而且品類很難擴充,所以必須在每一單都賺錢。

      但是對于做電商的人,選品會優(yōu)先選擇容易復購的商品,選擇大家都愿意多看幾眼的品類組合,讓大家進來多買幾單。所以做電商的人,不怕第一單虧本,他們更在意每天來的客戶,能否通過私聊,建立認同,變成可以復購的老客戶,這樣才能長久賺錢。

      這種思維模式,在不同的環(huán)境里會深深影響一個人。

      比方說我看到小伙伴在工作日志說:

      對方希望我們一次性進2w貨款,這樣可以給我們額外的福利。經(jīng)過計算后,我覺得不如進1w的貨款,另外拿1w去進其他的貨。

      這個當然沒有錯,這是從庫存帶來的成本思維考慮的。

      但是我建議他就進2w的貨,和別人談一下,如果賣得多,是不是可以談獎勵返點,另外進貨多,可以壓低成本價。我這就是從現(xiàn)金流思維考慮的。

      在不同的環(huán)境里面,我們最大的積累是思維模式的潛移默化。

      通過主動學習,過來人傳授,或書本閱讀,的確可以讓你少走很多彎路,學到很多正確的方法。但是思維模式的改變,很難通過和人談一次話,看幾本好書就擁有,還得通過環(huán)境來“潤物細無聲”。

      減少“低效”學習,掌握被動學習的能力,提升職場競爭力

      所謂被動積累,就是你跟著成功的人在一起,你會不知不覺學習到他們的思維,他們的模式,他們做對事的方法。

      在好的環(huán)境中,你甚至會認為本來就應該這樣做啊。但真相是大量的人,為了摸索出正確的方法,走了很多彎路,在他們過去的思維習慣里面,沒有本來應該這樣做的認識,反而會反復問你——你為什么要這樣做?

      我覺得我之所以被很多人認為是一個學習能力很強的人,不是因為我學習能力一定比很多人強,而是因為我是一個心態(tài)非常開放的人。

      所以我在學習的時候,盡可能放下我自己的認識,去接納別人的觀點,深度思考不同觀點的合理性,最后內化成自己的方法。

      我們說一個人的見識不打開,就很容易是所謂的低水平的勤奮,看起來很努力,但一直在原地打轉。

      什么是見識不打開?

      接納多元化可能的心態(tài)對普通人其實是很難的,他們希望獲得一種可靠的方法,就可以穩(wěn)定解決問題,這就是“路徑依賴”的由來。

      一旦他們認可這個路徑有效性,他們不但希望自己的人生可以通過這種路徑得到解決,甚至希望別人,自己的子女也復制同樣的路徑,而看不到外部環(huán)境的變化,可能導致復制的基礎不復存在。

      還是用我們學員的感悟結束這篇小文章。

      英子 上海 鋼琴教育培訓

      這就是現(xiàn)在的我。一直是主動積累,走了一圈感覺,都是走馬觀花,沒有實質性地突破自己。接下來要想突破,首先選擇跟對人………………我過去也是這樣的。

      我最近一直疑惑這一個月到底是因為打雞血還是秋葉老師時間管理特訓營有什么不同,讓我變化這么大。

      想不出問題關鍵,直到昨天聽了永澄老師課才如同醍醐灌頂。是環(huán)境帶動了我。

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