9月初，我們推薦了杜杰老師和戴亞楠老師的課程《水墨之美初體驗(yàn)》，可惜時(shí)間安排在了周四下午，我們和老師們幾經(jīng)調(diào)整，終于把時(shí)間改到了每周日9:30-11:30，之前動(dòng)心沒時(shí)間來(lái)的朋友們，趕緊移步文末報(bào)名參加吧！班上已經(jīng)有了一個(gè)9歲孩子在上課，體驗(yàn)很不錯(cuò)呢，課程可以招收9歲以上的孩子，歡迎家長(zhǎng)和孩子一起親子共學(xué)。（透露一個(gè)小道消息：三川老師、白老師和丸子同學(xué)也會(huì)成為大家的同學(xué)哦！）
一提起兒童美育，雖然越來(lái)越多成人，不再將美視為惡魔，而是正視美的魅力，也不再將粗鄙的實(shí)用高高凌駕于美之上，甚至在我們的教育政策里，美育被重視的程度，也已大幅度提升了好幾層級(jí)。可是很多人，對(duì)于什么是真正的美育，依然有很多盲區(qū)、誤區(qū)；怎么讓家庭美育落地生長(zhǎng)，仍然覺得遙不可及、無(wú)從入手。
在素養(yǎng)上，美育不是學(xué)畫畫、練鋼琴、跳芭蕾，最后統(tǒng)統(tǒng)去考級(jí)。美育不是一種藝術(shù)技能。美育不是拿了多少證書，可以把某種藝術(shù)形式掌握熟練，而性情粗鄙、粗口連篇。在生活上，美育不是打扮得成人化、低俗化，如很多電視臺(tái)搞的兒童模特舞蹈比賽，讓孩子化著濃妝，穿著妖艷暴露，做性感的動(dòng)作——那反而是嚴(yán)重的美育不足，會(huì)損害孩子的身心健康。嚴(yán)格來(lái)說，這些方式應(yīng)該追究監(jiān)護(hù)人的法律責(zé)任。美是活著和生活之間的區(qū)分線；美育是感受、品味和眼光；美育是滲透于兒童生活方式之中的；美育是同等經(jīng)濟(jì)條件之下，活得更有趣更自信更舒適更幸福的生活方式。
我們要犧牲掉美去爭(zhēng)取的東西：學(xué)習(xí)成績(jī)、應(yīng)試分?jǐn)?shù)，乃至職位名氣待遇，往往是階段性的，一時(shí)的。而擁有發(fā)現(xiàn)生活之美的眼光，擁有熱愛生活之美的能力，則是一生一世的，是從孩童時(shí)期可以伴隨到老年的。我們現(xiàn)在都強(qiáng)調(diào)人生的幸福。人生幸福的組成部分中，關(guān)于美的享受其實(shí)占據(jù)了非常重要的地位，甚至是最核心的地位。所以，一身得體舒適有品位的衣著，一本文字優(yōu)美故事動(dòng)人的小說，一部畫面精致情節(jié)曲折的電影，一曲委婉動(dòng)聽的歌曲，一場(chǎng)動(dòng)人心魄的話劇，甚至是一餐自己動(dòng)手做的美食……這些，會(huì)讓生活充滿了快樂和幸福的感覺。當(dāng)兒童有了美的修養(yǎng)，他長(zhǎng)大以后，在同樣的經(jīng)濟(jì)條件下、同樣的社會(huì)地位之下，其生活品質(zhì)會(huì)比別人更高，更幸福。這是美育對(duì)人生的最偉大意義。盡管時(shí)代一直在變化，主持一個(gè)家庭的未見得都是女性，有些是男性，有些是夫妻倆共同主持。但是，這個(gè)主內(nèi)人的美育修養(yǎng)，直接決定了一個(gè)家庭幾十年的生活品質(zhì)、幸福指數(shù)。▲ 雨過云蒙山 Yunmeng Mountain After Rain 杜杰可以說，主內(nèi)者的美育修養(yǎng)，是一個(gè)小家里面，影響美育的基準(zhǔn)線。那大到一個(gè)行政轄區(qū)、一個(gè)國(guó)家呢？道理依然通用。我是一個(gè)不太關(guān)心政治的人。但是，有一年在瑞士旅行，對(duì)著風(fēng)景如畫的日內(nèi)瓦湖，我突然意識(shí)到政治非常重要。在臨近洛桑的一個(gè)小鎮(zhèn)，那里沿著湖鋪設(shè)了步道，沿途有不少美麗的小雕塑，還有可以直接飲用的泉水。漫步其中，沒有小商小販兜售假民族特色紀(jì)念品，沒有人問要不要包車。甚至每走一段就有秋千沙坑給孩子們玩。瑞士人環(huán)湖種了數(shù)不清品種的美麗植物。我把我不熟悉的植物全部拍照片，結(jié)果把記憶卡都拍滿了還沒有拍完。我們盡情在湖邊徜徉了整整一天，湖光山色真令人心醉。  ▲ 遠(yuǎn)帆 Distant Sail 杜杰等從云南的瀘沽湖回來(lái)，坦誠(chéng)地說，瀘沽湖跟日內(nèi)瓦湖的天然條件甚是相當(dāng)，但日內(nèi)瓦湖給人的感受好一萬(wàn)倍。從經(jīng)濟(jì)收益的角度來(lái)說，日內(nèi)瓦湖的旅游收入，也是遠(yuǎn)高于瀘沽湖的。
兩者之間的差別，只能從管轄區(qū)長(zhǎng)官的美育和修養(yǎng)那里找到答案。看著日內(nèi)瓦湖，我想把這里的政府領(lǐng)導(dǎo)叫做政治家，我也覺得政治家這三個(gè)字，意味著一個(gè)大范圍地區(qū)的美好和幸福。設(shè)想我們養(yǎng)育的孩子，將來(lái)成為孩子的媽媽，她將如何照顧孩子，照顧家庭；設(shè)想我們養(yǎng)育的孩子，將來(lái)成為建筑師，會(huì)如何設(shè)計(jì)建筑可能會(huì)佇立百年以上的一所房子；設(shè)想我們的孩子，將來(lái)是如何規(guī)劃一個(gè)城市，一個(gè)地區(qū)，如何規(guī)劃一個(gè)產(chǎn)業(yè)。 ▲ 歸漁 Back from Fishing 杜杰中國(guó)的孩子現(xiàn)在去國(guó)外留學(xué)的很多，可惜的是，大多是學(xué)習(xí)特別實(shí)用的專業(yè)，一直都有“男學(xué)IT，女學(xué)會(huì)計(jì)”的傳統(tǒng)。就是說，耗盡了青春年華，遠(yuǎn)渡重洋去學(xué)習(xí)的，不過是基礎(chǔ)服務(wù)行業(yè)。為什么在設(shè)計(jì)行業(yè)、創(chuàng)業(yè)行業(yè)、時(shí)尚行業(yè)，不能有更多的中國(guó)人呢？如此，我們就不是在生產(chǎn)玩具、手機(jī)、汽車，而是在設(shè)計(jì)玩具、手機(jī)、汽車，我們就不是在追捧國(guó)外奢侈的服裝、箱包、鐘表品牌，而是全世界都追捧中國(guó)的服裝、箱包、鐘表品牌。或者說，即便是從事普通的工作，我們的孩子長(zhǎng)大后，也會(huì)欣賞文學(xué)、音樂、電影，也會(huì)旅行度假休閑，去享受生活中的美好。如果我們美育我們的孩子，即便他做一個(gè)水管工也穿著漂亮聽著美妙的音樂；如果我們美育我們的孩子，他們就會(huì)去調(diào)制香水設(shè)計(jì)鞋履，而不是去做簡(jiǎn)單重復(fù)的事情……是的，我更加相信那句話，“推動(dòng)搖籃的手，就是推動(dòng)世界的手”養(yǎng)育孩子的父母，你們的信念和選擇，就是這個(gè)世界的未來(lái)。上面的好多話都是幾年前的想法，今天翻看卻依然適用。而且，這之后，我們陸續(xù)推出了和美育有關(guān)的好書、課程，還有畫展、沙龍等各種各樣的資源和活動(dòng)。這次，我們又遇見了一位家庭美育方面的實(shí)踐家，她是致力于把家庭美育帶給更多人的魅力女士戴亞楠，并且由她我們又結(jié)識(shí)了杜杰老師，一位實(shí)踐中國(guó)畫40多年的著名中國(guó)水墨畫家。近期，我們打算邀請(qǐng)他們二位來(lái)空間，開設(shè)一門水墨畫的入門繪畫課。希望我們的家庭美育資源更豐富，有人手把手帶著入門。關(guān)于育兒、家庭教育、父母成長(zhǎng)，戴亞楠老師和童書媽媽之間很多共通的觀點(diǎn)，所不同的是，我們將想法第一時(shí)間呈現(xiàn)在公眾號(hào)平臺(tái)，戴亞楠老師喜歡寫在書里。在她今年4月份的新書《生命合伙人II——家庭美育必修課》里，讀到這些文字，我常常感到“不能同意更多”。分享幾則在此：這套書，確實(shí)提供了一本行之有效的家庭美育指南，成功解救了“藝術(shù)缺失癥”父母，也是“美育實(shí)操恐懼癥”家長(zhǎng)的實(shí)踐指南。很多人讀過這套書、參加過她主導(dǎo)的美育導(dǎo)師工作坊后，都表示受影響最大的是自己。 “父母首先舒服了放下了，家庭美育才會(huì)開始，原來(lái)我也可以是個(gè)藝術(shù)家……藝術(shù)并不是那么高不可攀，拒人于千里之外，在有限的時(shí)間里，可以學(xué)會(huì)用自己的方式去表達(dá)內(nèi)心情感。” 杜杰老師已經(jīng)實(shí)踐中國(guó)畫40多年，在國(guó)內(nèi)外舉辦過無(wú)數(shù)展覽，出版過很多畫冊(cè)，他想通過課程活動(dòng)，讓更多人親近中國(guó)藝術(shù)，感受美、體會(huì)美。
前文畫作都出自杜杰老師之手，原諒我手機(jī)拍的效果。接下來(lái)再上幾幅國(guó)畫，皆是師從杜杰老師學(xué)習(xí)兩年之后戴亞楠老師的習(xí)作：下面是詳細(xì)的課程信息，與杜杰老師和戴亞楠老師一起，期待你們的到來(lái)。
課程簡(jiǎn)介：《水墨之美初體驗(yàn)》課程，是專門為藝術(shù)零基礎(chǔ)人士設(shè)計(jì)的入門課程，目的是由此全面地體驗(yàn)中國(guó)水墨繪畫，包括山水、寫意、花鳥。課程特色：藝術(shù)名家親自授課，循序漸進(jìn)讀懂水墨；從零到一，打好基礎(chǔ)，欣賞和實(shí)踐都不走彎路；提升中國(guó)文化素養(yǎng)，把水墨帶進(jìn)生活。適合群體：12歲以上，喜歡中國(guó)畫卻從未接觸過的人群；喜歡藝術(shù)，希望把中國(guó)畫元素帶入家庭的父母；曾經(jīng)自學(xué)或有過初步體驗(yàn)，但沒有正式學(xué)習(xí)過的群體。授課老師：杜杰老師+戴亞楠老師聯(lián)席授課杜杰老師是著名中國(guó)水墨畫家，中國(guó)美術(shù)家協(xié)會(huì)會(huì)員，實(shí)踐中國(guó)畫40多年，在國(guó)內(nèi)外舉辦過無(wú)數(shù)展覽，出版畫冊(cè)若干，近年來(lái)致力于通過中國(guó)畫教學(xué)推動(dòng)中國(guó)畫傳播，讓更多人親近中國(guó)藝術(shù)，感受美、體會(huì)美。戴亞楠老師是家庭美育專家、教育作家、水墨愛好者。善于引領(lǐng)藝術(shù)零基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)者打開感官，開啟藝術(shù)體驗(yàn)。她的線上課程，引領(lǐng)眾多中國(guó)家庭開啟藝術(shù)探索之旅。著有《生命合伙人》家庭美育系列圖書。
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