人是由各個(gè)身體器官組成, 身體各部分和諧共處,有序運(yùn)作, 人才會(huì)健康。 漢字亦如此。 很多人在書(shū)寫(xiě)漢字時(shí), 讓漢字的偏旁部件各行其是,張牙舞爪, 筆畫(huà)之間互相打架, 字能寫(xiě)好看就怪了! 其實(shí)當(dāng)幾個(gè)部件在一起, 筆畫(huà)之間或多或少會(huì)有一些改變。 只需記住下面這10個(gè)部件組塊規(guī)律 練不好字都難! (延續(xù)上一期) NO.1 上下偏旁組塊規(guī)律 一、可寬可窄 困難像彈簧,你弱他就強(qiáng)。筆畫(huà)也是一樣的,有這么一類(lèi)部件,當(dāng)下面有主角筆畫(huà)閃亮登場(chǎng)時(shí),這類(lèi)部件就乖乖變短,收斂光芒; 當(dāng)下面有豎向的主筆時(shí),這類(lèi)部件就成了匹若曹的鼻子,變得長(zhǎng)長(zhǎng)的,大放異彩。這些可長(zhǎng)可短的筆畫(huà)偏旁有哪些呢?
可寬可窄書(shū)寫(xiě)小竅門(mén): 1. 變窄:當(dāng)下方有撇捺、橫畫(huà),豎彎鉤做主筆時(shí)、上部部件要寫(xiě)窄,如“芳、榮、花”、“它、安”、“究、窯”、“零、雹”等。 2.變寬:當(dāng)下方?jīng)]有主筆或有向下伸展的主筆,如豎、豎鉤、橫折鉤時(shí),上部部件要寫(xiě)寬。 如“節(jié)、芽、茼”、“寧、宵”、“穿、簾”、“霄、霏”等。 3.特殊:當(dāng)下面部件較小時(shí),如“田,日”等,一般上部要寫(xiě)大,如“苗、雷、雪、宙”等。 二、圍繞型 老師或者家長(zhǎng)都會(huì)對(duì)學(xué)生說(shuō):當(dāng)有陌生人要伸手抱你時(shí),記住,朝反方向跑,跑向沒(méi)有包圍的那邊。 字也是一樣,被包圍了,趕緊跑! 跑跑形的字多集中在左右包圍中,如左上包右下、右上包左下、左包右中,如下表。 當(dāng)圍繞是從天而降時(shí),我們不能逃避,要奮起向上沖,這就是上包下結(jié)構(gòu)的字,如“春字頭、父字頭、大字頭、人字頭”; 當(dāng)圍繞從下方而降來(lái)時(shí),我們要保持距離,不跑也不靠近。 如下表(此類(lèi)規(guī)律多在字頭、字底及包圍結(jié)構(gòu)的字中出現(xiàn)):
圍繞型書(shū)寫(xiě)小竅門(mén): 1.被包圍要跑:被包圍的部件反方向遠(yuǎn)離。 2.迎難而上:下方的部件要靠上書(shū)寫(xiě)。 3.保持距離:當(dāng)下方有筆畫(huà)圍繞上方,上方與下方保持不遠(yuǎn)離不靠近。 ![]() 三、壓扁拖上 “灬“本意為烈火,學(xué)生在書(shū)寫(xiě)四點(diǎn)底時(shí),四個(gè)點(diǎn)千奇百態(tài) ,整個(gè)字也就像站在火上,扭來(lái)扭去。 還有一些獨(dú)體字做字底時(shí),橫向筆畫(huà)拉長(zhǎng),承托上部,豎向筆畫(huà)縮短。和“坐轎子”很像,一個(gè)人坐上方,下面有個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的棍子連著座位承托上邊,就像拉長(zhǎng)的橫向筆畫(huà);抬轎子的兩個(gè)人就像豎畫(huà)一樣,被壓得直不起腰,縮短。
![]() ![]() NO.2 特殊組塊規(guī)律 當(dāng)一個(gè)字中有兩個(gè)同樣部件時(shí),我們稱(chēng)之為“雙胞胎”,雙胞胎一般處理為左小右大,上小下大。如“林、嬰、慧、炎、昌”等。 當(dāng)遇到品字形結(jié)構(gòu)時(shí),一個(gè)口訣為“上正左斜右舒展”,即上邊的字要寫(xiě)正,左邊的整體要向左傾斜,右部的要寫(xiě)大,主筆多出現(xiàn)在右部。如“品、森、淼、鑫“等。 三個(gè)部件書(shū)寫(xiě),我們稱(chēng)之為“漢堡包”結(jié)構(gòu),在“左中右”中,當(dāng)中部有豎向筆畫(huà)時(shí),如“街、湖”字,三部的上方的位置為低高低;當(dāng)中部有橫向筆畫(huà)時(shí),如“測(cè)、例“字,三部的上方的位置為高低高。
![]() 部件組塊規(guī)律學(xué)習(xí)法主要針對(duì)學(xué)生在書(shū)寫(xiě)偏旁部首時(shí)的總體規(guī)律,通過(guò)類(lèi)別組塊學(xué)習(xí),快速記憶同類(lèi)規(guī)律書(shū)寫(xiě)技巧,當(dāng)然每個(gè)規(guī)律技巧中都會(huì)有一些例外的生字,我們只是記憶這10類(lèi)最普遍的規(guī)律存在。 文字及部分圖片來(lái)源 | 華夏萬(wàn)卷書(shū)法教育研究院 |
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