這個(gè)問(wèn)都不用問(wèn)，肯定是漢語(yǔ)更先進(jìn)。雖然我學(xué)了三十年英語(yǔ)，也教了30年英語(yǔ)。那我仍然要說(shuō)，漢語(yǔ)是世界上最科學(xué)，最優(yōu)美，最簡(jiǎn)潔，最實(shí)用的語(yǔ)言文字。我們可以從以下幾個(gè)方面對(duì)漢語(yǔ)和英語(yǔ)進(jìn)行比較。

第一，漢語(yǔ)的語(yǔ)法簡(jiǎn)潔。

漢語(yǔ)近乎沒(méi)有語(yǔ)法。市面上有各種各樣的英語(yǔ)語(yǔ)法書，但是你很難找到幾本漢語(yǔ)語(yǔ)法書。

為什么呢？因?yàn)闈h語(yǔ)太簡(jiǎn)潔了，不需要用復(fù)雜的語(yǔ)法去解釋和描述。英語(yǔ)語(yǔ)法書可謂汗牛充棟，隨便拿一本出來(lái)，都很重很厚。人們?yōu)榱烁愣⒄Z(yǔ)，首先得把英語(yǔ)復(fù)雜的語(yǔ)法搞清楚。漢語(yǔ)就完全不存在這個(gè)問(wèn)題。

第二，漢語(yǔ)發(fā)音優(yōu)美。

漢語(yǔ)的音節(jié)比英語(yǔ)少很多。漢字是單音節(jié)，并且有4聲的變化。這讓漢字可以用最簡(jiǎn)潔的音調(diào)表達(dá)復(fù)雜的含義。

比如九九乘法表。漢語(yǔ)的乘法表朗朗上口，押韻且有節(jié)奏。用英語(yǔ)就無(wú)法編出這么優(yōu)美的乘法口訣。這讓中國(guó)孩子的數(shù)學(xué)水平大大超過(guò)美國(guó)孩子。

事實(shí)上，得益于我們的語(yǔ)言文字，中國(guó)人的閱讀能力，數(shù)學(xué)能力和思維的速度，都要遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)用英語(yǔ)思維的人。

可以這樣說(shuō)，漢語(yǔ)是我們的祖先為我們?cè)O(shè)計(jì)的最好的操作系統(tǒng)。這個(gè)操作系統(tǒng)比起英語(yǔ)操作系統(tǒng)好了太多。

中國(guó)的古典詩(shī)詞可以用幾個(gè)字表達(dá)豐富的含義和韻味。而且還具有對(duì)稱和押韻的形式美，這用英語(yǔ)是不可想象的。

第三，漢字具有超強(qiáng)的擴(kuò)展能力。

每當(dāng)一個(gè)新概念出現(xiàn)的時(shí)候，我們不需要去新造一個(gè)漢字。只需要在常用的漢字中拿幾個(gè)出來(lái)重新組合一下，一個(gè)新的名詞就出現(xiàn)了。

英語(yǔ)就不同，它不得不用新的字母組合，來(lái)造一個(gè)新的單詞。這個(gè)新的單詞跟概念本身是沒(méi)有任何聯(lián)系的，你不得不死記硬背。這樣英語(yǔ)單詞越來(lái)越多，需要記的單詞量越來(lái)越大。據(jù)說(shuō)英語(yǔ)單詞現(xiàn)在有好幾十萬(wàn)個(gè)。

對(duì)于一般人來(lái)說(shuō)，想把英語(yǔ)單詞都記住是不可能的。所以對(duì)于使用英語(yǔ)的人來(lái)說(shuō)，就真的是隔行如隔山。因?yàn)閷?duì)方領(lǐng)域的概念和術(shù)語(yǔ)，跟你基本是完全不相干的，無(wú)法理解。但漢語(yǔ)就不同，漢語(yǔ)可以“顧名思義”。哪怕你不去專門的學(xué)習(xí)，也可以大概了解一下對(duì)方所說(shuō)的含義。

關(guān)于漢語(yǔ)和英語(yǔ)究竟哪個(gè)好，這是《比較語(yǔ)言學(xué)》研究的課題。對(duì)這個(gè)問(wèn)題研究的越深，我們就越能發(fā)現(xiàn)漢語(yǔ)比英語(yǔ)好太多。

我是英語(yǔ)老師王帆，有三十年的英語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。如果覺(jué)得我說(shuō)的有道理，別忘了給我點(diǎn)贊呀。歡迎關(guān)注、評(píng)論、收藏、轉(zhuǎn)發(fā)。