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      中考語(yǔ)文病句修改之——語(yǔ)序不當(dāng),重復(fù)贅余

       當(dāng)以讀書通世事 2019-10-07

      中考語(yǔ)文病句修改之——語(yǔ)序不當(dāng),重復(fù)贅余

      四、語(yǔ)序不當(dāng)

      語(yǔ)序不當(dāng)包含多種情況,要結(jié)合語(yǔ)意、語(yǔ)法結(jié)構(gòu)等靈活處理。常見的情況有:詞語(yǔ)的前后順序排列不當(dāng);修飾詞和中心語(yǔ)的位置不當(dāng);不符合語(yǔ)言習(xí)慣;關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)位置不當(dāng)。

      (1)多項(xiàng)修飾詞語(yǔ)語(yǔ)序不當(dāng)

      一個(gè)句子中,多項(xiàng)修飾語(yǔ)與中心語(yǔ)的前后順序一般是:

      表領(lǐng)屬或表時(shí)間、處所的短語(yǔ)+②表人稱或數(shù)量的短語(yǔ)+③動(dòng)詞或動(dòng)詞短語(yǔ)+④形容詞或形容詞短語(yǔ)+⑤名詞或名詞短語(yǔ)。

      例如:為了搞好這次活動(dòng),老師征求了同學(xué)們廣泛的意見。(應(yīng)將“廣泛”放在“征求”之前)

      (2)主客顛倒

      例如:這本書對(duì)我一點(diǎn)也不陌生。(句子中主語(yǔ)是“我”,所以應(yīng)將“我”與“這本書”互換位置)

      (3)關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)位置不當(dāng)

      復(fù)句中兩個(gè)分句主語(yǔ)相同,關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)應(yīng)放在主語(yǔ)后邊。

      例如:如果你明天出差,那么告訴我一下。(應(yīng)將“如果”移至“你”之后。)

      復(fù)句中兩個(gè)分句的主語(yǔ)不同時(shí),關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)應(yīng)該放在主語(yǔ)前面。

      例如:你如果明天出差,那么我?guī)湍阃瓿蛇@些任務(wù)。(你將“如果”移至“你”之前)

      (4)行為先后順序不當(dāng)

      發(fā)現(xiàn)句中有并列結(jié)構(gòu),即主要指動(dòng)詞并列、名詞并列以及形容詞并列等,看到“和”“并”“且”“與”等字時(shí),要注意其前后的詞語(yǔ),看是否符合邏輯,語(yǔ)序是否正確。

      例如:面對(duì)錯(cuò)綜復(fù)雜的局面,我們一定要認(rèn)真研究,仔細(xì)調(diào)查,不可以掉以輕心。(應(yīng)將“認(rèn)真研究”和“仔細(xì)調(diào)查”二者就換位置)

      中考語(yǔ)文病句修改之——語(yǔ)序不當(dāng),重復(fù)贅余

      五、重復(fù)贅余

      成分贅余主要是指句子中語(yǔ)意與重復(fù)或詞語(yǔ)多余。成分贅余會(huì)使語(yǔ)意不清晰,句子不簡(jiǎn)明。成分贅余包括主語(yǔ)贅語(yǔ)、謂語(yǔ)贅余、賓語(yǔ)贅余、修飾成分贅余等。

      常見的語(yǔ)意相同的詞語(yǔ),如果他們并列連用,就會(huì)造成語(yǔ)義重復(fù)舉例如下:

      1、程度副詞的使用:

      不斷——繼續(xù) 過(guò)分——苛 目前——當(dāng)

      非?!?十分——更加

      2、文言詞匯引發(fā)的:

      令人——堪 諸——之于 于——來(lái)自

      罕——十分 其——這

      3、成語(yǔ)使用引發(fā)的

      忍俊不禁——笑了 漫山遍野——到處

      真知灼見——意見

      4、約數(shù)詞重復(fù)

      大約——左右 超過(guò)——以上

      5、其他類型

      心理——由衷 長(zhǎng)期——夙 無(wú)聲——潛臺(tái)詞

      涉及——到 目睹——親眼

      中考語(yǔ)文病句修改之——語(yǔ)序不當(dāng),重復(fù)贅余

      無(wú)深有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟,以上就是病句修改中的語(yǔ)序不當(dāng)和重復(fù)贅余和不合邏輯,下一篇我將和大家探討句子的表意不明和句式雜糅兩種病句類型。如果你感覺對(duì)你有所幫助,希望有興趣的同學(xué)關(guān)注查看!

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