教案是教師考試中必考的內(nèi)容，也是一個(gè)老師的基本功！寫出一份好的教案，不僅僅是為了考試，也是為以后的教學(xué)工作做準(zhǔn)備。

但提升寫教案的能力是一個(gè)長期過程，最開始就是多看優(yōu)秀教案，多模仿，然后才嘗試著自己寫。

今天給大家更新的是小學(xué)體育教案：《廣播體操和站立式起跑》

課文原文

廣播體操和站立式起跑

 教案設(shè)計(jì)

頭部運(yùn)動

知識與技能：了解頭部運(yùn)動的作用，80%同學(xué)能夠初步掌握動作，20%同學(xué)流暢完成。

過程與方法：通過練習(xí)提高柔韌素質(zhì)，發(fā)展學(xué)生協(xié)調(diào)性。

情感態(tài)度價(jià)值觀：培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識，培養(yǎng)對體育的興趣。

重點(diǎn)：準(zhǔn)備姿勢，頭部轉(zhuǎn)動

難點(diǎn)：上下肢協(xié)調(diào)性

第二節(jié)頭部運(yùn)動（四個(gè)八拍，圖 2 一 14 )

預(yù)備姿勢：直立

第一個(gè)八拍：

1—兩手叉腰，頭前屈

2—頭還原

3—頭后屈

4—還原成直立

5—左腳向左一步，左臂側(cè)舉，右臂胸前平屁（掌心向下），頭向左轉(zhuǎn)

6—還原成直立

7—回 5 動作，但方向相反

8—同6動作

第二個(gè)8拍

l—2 左腳向前（約 45 度 〕 一步成弓步，回時(shí)兩臂側(cè)上舉（掌心相對），稍拾頭

3—兩臂經(jīng)前擺至側(cè)下舉，頭右轉(zhuǎn)，眼看右前方

4—兩手叉腰，頭還原

5—6頭向左、右側(cè)屈各一次

7—同 4 動作

8—還原成直立

第三個(gè)八拍

同第一個(gè)八拍，但 5 閱方向相反

第四個(gè)八伯回第二個(gè)八拍，但方向相反

站立式起跑

教學(xué)過程

(一）開始部分

3分鐘左右時(shí)間完成。環(huán)節(jié)包括：整理隊(duì)伍、點(diǎn)名報(bào)數(shù)、安排見習(xí)、宣布上課。

1、體育委員整理隊(duì)伍，檢查人數(shù)，向教師報(bào)告。

2、師生問好。

3、宣布本次課教學(xué)任務(wù)、整理服裝、報(bào)數(shù)。

（二）準(zhǔn)備部分

1、繞障礙物跑

2、徒手操熱身，本部分共用時(shí)6分鐘。

（三）基本部分

1、講解示范

（1）組織學(xué)生進(jìn)行不同姿勢的起跑動作（蹲、趴、坐、站立、），教師口令指揮。

（2）教師示范站立式起跑姿勢，并且結(jié)合兒歌（兩腳前后站；兩手握拳前后擺，腳跟踮身體向前快快跑。）組織學(xué)生做一做。

（3）請出學(xué)生進(jìn)行展示，并請同學(xué)一起讀兒歌，提示動作要領(lǐng)。

2、起跑動作練習(xí)

 分組練習(xí)站立式起跑，每四人一組，設(shè)置一個(gè)組長帶領(lǐng)他們一起。練習(xí)距離為30米，通過短距練習(xí)可以更好的幫助學(xué)生初步掌握動作要領(lǐng)。分組練習(xí)中要求學(xué)生互相幫助，自評互評。本環(huán)節(jié)用時(shí)8—10分鐘。

3、鞏固練習(xí)

增加專門輔助練習(xí)，內(nèi)容有：小步跑，高抬腿，后踢腿等專門素質(zhì)練習(xí)，通過專門練習(xí)可以更好的幫助學(xué)生增大步幅和加快步頻。用時(shí)約7分鐘。

4、成果展示

組織迎面接力比賽，將全班學(xué)生分成兩組。一組叫紅軍隊(duì)，另外一組新四軍隊(duì)。每組人數(shù)相等，接力距離為50米，比賽的目的在于鞏固學(xué)生的動作，在實(shí)踐中運(yùn)用到站立式起跑的動作要領(lǐng)。用時(shí)約8分鐘。

（四）結(jié)束部分

1、整理放松，教師帶領(lǐng)學(xué)生跟隨音樂做放松操，調(diào)節(jié)身心，恢復(fù)身體。

2、課堂小結(jié)，教師引導(dǎo)學(xué)生對本節(jié)課的重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行回顧和總結(jié)之后，教師進(jìn)行點(diǎn)評并補(bǔ)充。

3、宣布下課，歸還器材。