1.導(dǎo)入主題

（1）手指操：貓警長

（2）教師出示一年級教室和一年級學(xué)生生活的視頻，帶領(lǐng)學(xué)生回憶一年級的生活。

A組：出示一年級和二年級的教室圖片，引導(dǎo)學(xué)生觀察圖片，看一看有什么不同：班級牌是否一樣，教室里邊的座椅講臺是否一樣，具體環(huán)境哪里不同。

B組：在老師的講解中，了解兩幅圖片的不同之處。

2.教授新知：知道自己的班級

（1）教師提問

A組：“今年你上幾年級？”“你是哪個班的學(xué)生？”

B組：“今年你上幾年級？”

（2）教師講授：什么是升班。

A組：引導(dǎo)學(xué)生在幾組班級牌中找到自己的班級牌。

B組：在老師的幫助下找到自己的班級牌。

（3）教師出示教學(xué)樓樓層指引圖，引導(dǎo)學(xué)生找到自己的班級。

（4）教師出示教材中的圖片，讓學(xué)生對比圖中樂樂、天天和一年級小朋友的身高；然后出示學(xué)生一年級和二年級的身高圖，引導(dǎo)學(xué)生觀察自己身高的變化。

3.小結(jié)：我們升班了，是二年級的學(xué)生。