1. 導(dǎo)入主題

    （1）手指操：貓警長、一家人

（2）談話交流

 A組：提問：“今年你上幾年級(jí)？”“你是哪個(gè)班的學(xué)生？”“上課我們要怎么做呢？”

B組：在教師的引導(dǎo)下說出：“自己上幾年級(jí)？”“是哪個(gè)班的學(xué)生？”“上課我們要怎么做？”

2. 新授知識(shí)：完成課后作業(yè)

看圖說一說：“放學(xué)回家以后，小朋友在做什么？”

A組：自己說出圖中內(nèi)容。

（1）天天和爸爸一起練習(xí)寫數(shù)字；

（2）媽媽幫樂樂一起做手工。

    B組：在老師的引導(dǎo)下說出圖中內(nèi)容。

    小結(jié)：都是和爸爸媽媽一起完成老師留的課后作業(yè)呢，我們回家后應(yīng)該怎樣做呢？

3.播放學(xué)生在家完成作業(yè)的視頻或照片，說說你在家是怎樣做的，對不對。

4.教師小結(jié)：我們長大了，回到家以后要學(xué)會(huì)和爸爸媽媽一起完成老師布置的作業(yè)。