幼教麥田的溫暖“守望者” 鈕丹紅:讀懂孩子這本書不難,關(guān)鍵要用心 作者: 范曉菲 姓名:鈕丹紅 年齡:33歲 職業(yè):吳江區(qū)博恒幼兒園園長 格言:蹲下來,跟孩子一起看世界。 有人說,每個(gè)孩子都是一本書。那么,應(yīng)該如何讀懂這本書呢?鈕丹紅是吳江區(qū)博恒幼兒園的園長,更是105名孩子的“園長媽媽”,在她心里有一個(gè)屬于自己的答案。 鈕丹紅有著和藹的笑容,那笑容像是甜甜的棒棒糖,給孩子們親切感;她給孩子們的擁抱,像一縷陽光照進(jìn)他們的心里?!昂⒆?這本書’常讀常新,唯有'愛’才能'與時(shí)俱進(jìn)’?!扁o丹紅說,童心的世界不難進(jìn)入,“愛”是對孩子最溫暖的誓言。 “教育種子”誕生“孩子王” 小時(shí)候,鈕丹紅心里就有一顆“長大要做一名幼兒園老師”的種子。2006年,鈕丹紅學(xué)校畢業(yè),成為了盛澤新世紀(jì)幼兒園的一名老師。 “情在左,愛在右,走在生命的兩旁,隨時(shí)播種,隨時(shí)開花。”這是冰心先生的一句話,也是鈕丹紅的座右銘。她說:“每天跟孩子們在一起,感受她們天真的笑容,這樣的日子過得很燦爛?!?/p> 工作2年后,鈕丹紅發(fā)現(xiàn)自己無法“沉靜”下來。她說:“當(dāng)時(shí)自己年輕,總有一顆躁動(dòng)不安的心,想去看看外面的世界。”隨后,鈕丹紅去了盛虹集團(tuán),從事化纖國際貿(mào)易工作,后期又在行政管理崗位上工作了2年。由于工作需要,鈕丹紅經(jīng)常外出。“每到一個(gè)城市,我都會去尋找幼兒園,去了解當(dāng)?shù)氐慕逃砟??!扁o丹紅說,雖然自己離開了教育崗位,但內(nèi)心始終有著教育的情懷。 2012年,鈕丹紅重回教育行業(yè),與盛澤東方愛嬰早教中心合作設(shè)立英語部,又參與了中心的市場運(yùn)營工作。 “教育情懷”滋生“教育理念” 在鈕丹紅的觀念里,陪伴和鼓勵(lì)是最好的教育方式?!吧旰⒆右院?,我選擇在家陪伴孩子,也經(jīng)常帶著孩子出去旅游?!扁o丹紅說。 期間,鈕丹紅定居澳洲的哥哥向她表達(dá)了自己想在澳洲開辦幼兒園的想法,并希望得到鈕丹紅的幫助。于是,鈕丹紅帶著剛學(xué)會走路的兒子飛往澳洲,參與了幼兒園選址、規(guī)劃、設(shè)計(jì)的一些事項(xiàng)。 2017年,立新集團(tuán)下屬的博恒幼兒園開始進(jìn)行籌備工作,鈕丹紅參與其中?!拔覍τ變簣@的定位是非常明確的,要秉承'人本、愛、自然、快樂’的理念,我希望這家幼兒園是盛澤地區(qū)一所以主題式戶外自然教學(xué)和生命教育為特色的高端幼兒園。”鈕丹紅介紹,幼兒園應(yīng)該是生態(tài)自然、溫馨、安全、互動(dòng)、多元的兒童之家,讓每個(gè)孩子都擁有他們自己的快樂天地。于是,她進(jìn)行了華麗的“變身”,成為了一位對教育有著獨(dú)特理念的“園長媽媽”。 “園長媽媽”成為“守望者” 在課程探索中,博恒幼兒園走了一條特別的“道路”。作為“園長媽媽”,鈕丹紅深知課程建設(shè)的重要性。鈕丹紅注重建構(gòu)自然課程,深化幼兒實(shí)踐體驗(yàn),打破“關(guān)養(yǎng)”的壁壘,讓孩子們更多地接觸大自然和社會。在注重自然教育和生活教育的同時(shí),博恒也注重幼兒運(yùn)動(dòng)課程的研究。 因?yàn)樽约旱暮⒆右苍谟變簣@里成長,所以鈕丹紅既是園長又是家長?!凹议L能夠把孩子安心托付給我們,這是信任,也是我們的責(zé)任。我們要俯下身來,傾聽孩子們的一言一語,靜靜地觀察他們的一舉一動(dòng),關(guān)心每名孩子在園里的生活。”鈕丹紅說,孩子的成長需要愛,教師必須要有一顆博大的愛心,讓他們感到溫暖,感到幸福。 “如果孩子的童年是一片麥田,那我就是這田園里的'守望者’?!扁o丹紅認(rèn)為,一個(gè)好的幼兒園老師應(yīng)該是孩子成長初期的引路人,幫助孩子正確認(rèn)識這個(gè)新鮮陌生的世界,保護(hù)和激發(fā)孩子的求知欲,幫助孩子學(xué)會團(tuán)隊(duì)合作,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,給予孩子探索世界、探索未來的動(dòng)力,完成授人以魚到授人以漁的轉(zhuǎn)變。 圖為鈕丹紅和孩子們在一起。 2019-10-18 |
|