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      黃簡(jiǎn)講書(shū)法:由褚入門(mén),早點(diǎn)學(xué)王

       對(duì)岸合歡樹(shù) 2019-10-26

      黃簡(jiǎn)講書(shū)法:由褚入門(mén),早點(diǎn)學(xué)王

      「陸維釗先生說(shuō)學(xué)王要早一點(diǎn)」,雖然是一句很平常的話,卻說(shuō)到了要點(diǎn)上,先生是深有體會(huì)的。就是說(shuō)要在學(xué)各家各派之前先讓王占據(jù)你的潛意識(shí),其他各門(mén)各派就沒(méi)有機(jī)會(huì)侵占你的欣賞水平了,況且王的書(shū)法是「真王」。

      近來(lái)起早貪黑讀《書(shū)譜》賞《蘭亭》收獲頗豐,別說(shuō)李世民枕著《蘭亭序》安眠了,我輩即是枕著《蘭亭序》一字即可酣眠。蠅頭解人生,方寸知世界。是我一年來(lái)學(xué)書(shū)法的最大體會(huì)。

      黃簡(jiǎn)講書(shū)法:由褚入門(mén),早點(diǎn)學(xué)王

      答:

      眾所周知,每個(gè)人都有口音,幼年的發(fā)音會(huì)影響你一生。要改掉口音,說(shuō)一口漂亮的普通話,你得花很大的努力。以唱歌來(lái)說(shuō),如果你一開(kāi)始學(xué)的是民歌唱法,或者是戲曲唱法,說(shuō)唱唱法,那你就等于選定了自己終生的道路。說(shuō)起來(lái)都是唱歌,但風(fēng)格、技法都有不同,不是可以隨便改到另一種的。書(shū)法也是一樣,你入門(mén)學(xué)什么字帖,學(xué)哪一家,等于你投入那個(gè)流派,當(dāng)然也會(huì)影響你的今后。

      黃簡(jiǎn)講書(shū)法:由褚入門(mén),早點(diǎn)學(xué)王

      我小時(shí)候臨寫(xiě)柳公權(quán),是老師指定的,而當(dāng)時(shí)的老先生強(qiáng)調(diào)畫(huà)平豎直。其實(shí)那是寫(xiě)字,小朋友寫(xiě)字畫(huà)平豎直,大人都夸獎(jiǎng),老師給高分。長(zhǎng)大后才知道,真正的書(shū)法是畫(huà)不平豎不直的。我在上海書(shū)畫(huà)出版社編輯《書(shū)法》雜志時(shí),看到來(lái)稿說(shuō)陸維釗先生提出學(xué)王要早一點(diǎn),非常贊同。他中年以后才學(xué)王,深感遲了。這都是我們付出代價(jià)、走過(guò)彎路之后的體會(huì),講給年輕人和初學(xué)者聽(tīng)。王羲之用筆和取勢(shì)可說(shuō)是萬(wàn)世經(jīng)典,他在書(shū)法史上的地位稱(chēng)之為書(shū)圣,不是隨便講講的。王羲之的寫(xiě)法是中國(guó)書(shū)法的主流,其他都是支流,甚至連支流都不是。

      黃簡(jiǎn)講書(shū)法:由褚入門(mén),早點(diǎn)學(xué)王

      王羲之真跡沒(méi)有留到今天,我們今天看到的只有二十來(lái)種摹本和臨本,以及數(shù)量較多的拓本,大多是小字。所以研究王羲之系統(tǒng)作者的作品很重要,其中智永是重要人物,有唐一代書(shū)法就是從智永開(kāi)源的,他的學(xué)生是虞世南,然后是褚遂良。褚遂良被后代公認(rèn)為學(xué)書(shū)法的「廣大教化主」,通向王羲之的門(mén)?!蛾幏?jīng)》是唯一大字墨跡,雖然它可能是一個(gè)學(xué)褚者的臨本,但這作品的高水平,是沒(méi)有人質(zhì)疑的。沈尹默先生開(kāi)始是學(xué)碑派的,他六十來(lái)歲才看到《陰符經(jīng)》,遂大力推薦。當(dāng)時(shí)碑派風(fēng)靡全國(guó),沈先生大力提倡回歸王羲之,他的影響就在這一點(diǎn)。

      黃簡(jiǎn)講書(shū)法:由褚入門(mén),早點(diǎn)學(xué)王

      有些人開(kāi)始學(xué)書(shū)法,隨便買(mǎi)一本字帖,就開(kāi)始臨寫(xiě)起來(lái)。

      我想問(wèn)問(wèn),你對(duì)書(shū)法一無(wú)所知,你選這字帖有什么根據(jù)嗎?你研究過(guò)嗎?我以前經(jīng)常去深圳書(shū)城買(mǎi)書(shū),經(jīng)??吹胶芏嗉议L(zhǎng)拖著孩子來(lái)找字帖,我站在旁邊看,有時(shí)候站一二小時(shí),統(tǒng)計(jì)他們?cè)鯓诱易痔⒆罱K買(mǎi)了什么字帖。這些家長(zhǎng)通常沒(méi)有固定的目標(biāo),這本翻翻,那本看看,而最后幾乎都買(mǎi)錯(cuò)了。這決定了他孩子投入什么流派,有時(shí)候我忍不住上去,給他們推薦字帖,但效果不大好。

      有些人懷疑地看著我:「你是什么人?」有些人說(shuō):「推銷(xiāo)員吧!」我很難說(shuō)服一個(gè)強(qiáng)烈喜歡黃自元的人買(mǎi)《陰符經(jīng)》,那場(chǎng)合我很難說(shuō)明什么是用筆、什么是取勢(shì)。

      你孩子真的去背黃自元九十二法,那會(huì)把孩子寫(xiě)傻了。

      黃簡(jiǎn)講書(shū)法:由褚入門(mén),早點(diǎn)學(xué)王

      至今我還經(jīng)常收到各種來(lái)信,他們看我的影片,但字帖用他們自己選的,并要我回答在臨池中遇到的問(wèn)題。不是什么字帖都可以當(dāng)入門(mén)帖的,在你開(kāi)始走出第一步的時(shí)候,停一停,想一想,總是好的。

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