閱讀可以提高理解能力，可以提高寫作能力，這是無可厚非的事實。

同理，數(shù)學課本照樣也需要認真、仔細地閱讀。

正確地閱讀數(shù)學課本，可以幫助學生對數(shù)學概念的理解、記憶，可以幫助學生掌握解題方法，做到舉一反三。

小學生如何閱讀數(shù)學課本？

我現(xiàn)在來給大家一些建議：

一、閱讀課本目錄

閱讀目錄，了解本冊教材需要學習哪些內(nèi)容。

先學什么，再學什么，最后學什么。

學生自己，或者在大人幫助下制定學習、預習、復習計劃。

二、閱讀課本中對數(shù)學概念的敘述

在閱讀此內(nèi)容時，一定要注意看清每一句話，不能漏掉其中的一個字。要一邊讀，一邊想，一邊理解、記憶?？床欢膬?nèi)容要做好記號，等上課時，認真的聽老師講解。如果課上沒有聽懂，課后還要向老師或者同學以及家長請教，一直弄懂為止。

三、閱讀例題

閱讀例題時，一定要想看清楚例題是如何解答的，還要想為什么這樣解答，掌握例題的解題方法。

只有這樣閱讀例題才有效，才能做到舉一反三。

四、閱讀練習題

要想做對練習題，首要的是要讀懂題目，如果你沒有看清楚題目，沒有讀懂題目，怎么能夠把題目做對呢？

在看清楚題目后，再去思考要用什么方法解答。

以上是本人關于小學生怎么閱讀數(shù)學課本點滴建議，希望能夠幫助到有此需求的小學生及其家長們。