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別看名字有點(diǎn)不那么高大上檔次，但人家可是來自BBC，且是現(xiàn)在市面上不多見的STEM主題。這部動畫由英美兩國“STEAM”領(lǐng)域教育專家操刀的神級啟蒙動畫，在兒童頻道Cbeebies一播出播即霸占榜首，最高峰時有52.4萬人同時觀看。陪著叮當(dāng)看了十多集后，我得出的結(jié)論是，內(nèi)容品質(zhì)很靠譜！每集10分鐘左右，獨(dú)立小故事，都會講述一個STEM方面的知識和技能。中英雙語，家長可以根據(jù)孩子的語言水平自由選擇。目前我給叮當(dāng)看的是中文版，因?yàn)槔锩嫔婕暗揭恍┲R性的講解，怕影響他的理解。弟弟小寶則是個機(jī)器人迷，每天都穿著機(jī)器人紙盒的衣服；配角就是她們的玩偶大胡子野獸、布偶小紫、蹦蹦和跳跳（負(fù)責(zé)搞笑的）每天，他們都會在自家的小樹屋里搗鼓新創(chuàng)意，比如建一座城堡、改造一輛紙板車，從現(xiàn)實(shí)世界穿越到童話世界。比如建造起屬于自己的城堡，并邀請好朋友們一起改造。有時緊急關(guān)頭，叮當(dāng)都忍不住問：媽媽，接下來該怎么辦呢？別急，這時STEM達(dá)人小貝總會先想到新鮮的idea，通過“頭腦風(fēng)暴”反復(fù)實(shí)驗(yàn)，找到解決方案。而小小的頭腦風(fēng)暴里，始終貫穿著STEM核心理念：利用知識（數(shù)學(xué)、科學(xué)）——設(shè)計(jì)解決方案（技術(shù)）——（注：STEM是科學(xué)，技術(shù)，工程，數(shù)學(xué)四門學(xué)科英文首字母的縮寫）每一集都按照這樣的節(jié)奏，配上簡潔概括的示意圖，把晦澀的科學(xué)知識講解得通俗易懂，就連不到4歲的叮當(dāng)都能大概看明白。這一集里，小貝她們開起了森林咖啡館，專門出售果醬吐司。但送餐這個環(huán)節(jié)卻非常混亂，食物甚至一度砸到客人臉上。· 發(fā)現(xiàn)問題：怎樣快速安全地將美食從廚房送到餐桌· 利用知識：利用管道排列在一起，讓物體放在上面能快速移動· 設(shè)計(jì)解決方案：我們也可以把美食放到管道上運(yùn)輸她先搭了一排木架，再把廢棄的衛(wèi)生紙筒套在鉛筆上，做成了一個由“滾輪”組成的簡易傳送帶。為了驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)的結(jié)果，小貝又把裝上果醬面包的盤子放到了傳送帶上，這次餐盤終于順利地送到了客人手上。關(guān)于重力、靜摩擦力的物理原理，孩子一目了然，你甚至都不需要再重復(fù)解釋一遍。而且這部動畫里小貝使用的材料和道具，我們現(xiàn)實(shí)生活中也有啊?？梢院秃⒆佑眉埻?、鉛筆、木頭，嘗試做個傳送帶呢。不過小貝卻意外地沒有下沉，因?yàn)樗貌仍诰W(wǎng)球拍上，受力被分散了。為了幫助大家從雪地里安全脫身，小貝開啟了頭腦風(fēng)暴。· 發(fā)現(xiàn)問題：小寶陷到了雪地里，小貝卻沒有· 利用知識：踩在網(wǎng)球拍上能讓身體的重量分散· 設(shè)計(jì)解決方案：要在腳上綁寬寬的東西人站在雪地上，對雪地產(chǎn)生壓力，同時也對雪地產(chǎn)生一定的壓強(qiáng)。只要增大接觸面，壓強(qiáng)就會變小，力就被分散了，這樣就不會陷進(jìn)雪地。孩子目前階段不并需要知道太多的專業(yè)詞匯，只需要一點(diǎn)點(diǎn)小火花來點(diǎn)燃他們的探索之情。這幾天我陪叮當(dāng)看，感覺自己都回爐再造了一遍。最后大家一起動手，用樹枝、毛線團(tuán)為自己打造雪地鞋。看到這里，我也很有沖動帶著叮當(dāng)一起做雙雪地鞋玩一下。這一天，姐弟倆拿著一張藏寶圖，找到埋藏在海島上的寶藏。就在大家準(zhǔn)備打道回府時，卻被半路殺出來的大胡子野獸搶走了。野獸不僅把寶藏和小紫一塊劫持了，還放走了姐弟倆的船。怎么能趕到野獸的船呢？當(dāng)時我看都覺得很懵逼呀。· 發(fā)現(xiàn)問題：船只飄走了，沒辦法解救小紫· 設(shè)計(jì)解決方案：把藤蔓綁在樹上，借助回彈的力，把人彈到船上這短短的視頻里其實(shí)涉及到了3個知識點(diǎn)（如果我理解得不對，歡迎大家批評指正）：· 力可以使物體發(fā)生形變（拉扯藤蔓，藤蔓變形）；· 彈力可以轉(zhuǎn)換成動力（拉扯后的藤蔓能把物體彈出去）；· 彈力轉(zhuǎn)化為動力的其中一個標(biāo)志是，速度加大（拉扯得越用力，物體彈得越遠(yuǎn)）；小貝對知識的靈活運(yùn)用還不是她能成功的關(guān)鍵。最重要的是，她學(xué)會了驗(yàn)證。小貝先用兩個木桶試驗(yàn)，并用貝殼在旁邊標(biāo)記好拉扯的位置。需要再拉遠(yuǎn)一點(diǎn)試試，小貝依然用貝殼標(biāo)記好位置。這次可算成功了，姐弟兩這才靠到藤蔓上，站到剛剛測試好的位置。如果沒有之前的木桶試驗(yàn)，姐弟倆掉到水里，可就沒有再來一次的機(jī)會咯。科學(xué)的發(fā)明也好，試驗(yàn)也好，肯定會有做錯的時候，但就算實(shí)驗(yàn)失敗了，也很有意義，因?yàn)槲覀儚氖≈形〉慕?jīng)驗(yàn)。真正的科學(xué)啟蒙，不完全是去背誦什么科學(xué)術(shù)語，也不完全是按照書上步驟去做已有的實(shí)驗(yàn)。而是教會孩子，提出問題，并自己想辦法去尋找問題的答案。這部動畫片是貫徹STEM核心理念，不僅有上面提到的物理學(xué)方面的知識，還有數(shù)學(xué)、編程以及邏輯思維的融合。《小貝小寶的玩具店》里的機(jī)器人頭盔展開圖（數(shù)學(xué)）。《青蛙木橋》里用三角形固定的青蛙木橋（數(shù)學(xué)）。《迷宮大冒險》里大家按照小貝的指令，在迷宮里找到了小狗厄爾（編程）。《各就位，出發(fā)》里列清單，來檢查比賽車輛（邏輯：幫助孩子理清做事順序、步驟）片中，小貝每一次破解困境用到的工具都是生活中隨手可得的物品。比如《怪獸山》用鉛筆、糖果棍、紐扣和雪地釘鞋，做的剎車裝置。 《高處的大跳跳》用垃圾桶，做的螺旋滑滑梯（在家可以用一次性紙杯代替啊）。都是些平常到經(jīng)常被我們忽略的日用品，在小貝手里卻能夠大放異彩，大有用途。另外，需要特別表揚(yáng)的是，為了讓孩子真正帶孩子做實(shí)驗(yàn)，BBC特別為這部動畫片配套了真人短片，名為《你也能做到》。針對每集動畫里提到的小工程，都有一套真人實(shí)踐演示短片。比如《城堡大改造》中小寶和小貝自制的“升降機(jī)”，在配套的短片中就給出了兩種日常實(shí)驗(yàn)的方法，其中一個實(shí)驗(yàn)就類似于孩子們平常玩的“蹺蹺板”。是不是很好玩？科學(xué)盲媽媽感覺被拯救了，我當(dāng)時還和叮當(dāng)“照葫蘆畫瓢”做了一個呢。能把動畫和動手實(shí)驗(yàn)相結(jié)合，把STEAM教育的理念真正融入孩子的一舉一動中，引導(dǎo)孩子遇到問題之后，自己分析、實(shí)驗(yàn)、得出結(jié)論。只有這樣，孩子們才能真正吃透那些枯燥的概念，學(xué)會像工程師一樣思考。這也是《小貝大發(fā)明》值得我去分享給你們的意義所在。 這部動畫叮當(dāng)目前是每天看兩集，有的劇情和實(shí)驗(yàn)好玩，他還喜歡反復(fù)看。不過都會控制在半小時之內(nèi)?？此@么著迷，我推薦給朋友的女兒看，沒想到她覺得只有男孩才有興趣看這類科普動畫。 其實(shí)這真是誤區(qū)，每每談起工程、科學(xué)、技術(shù)等等，好像大家都會默認(rèn)這是男孩的事。而這部動畫，以女孩為STEM動畫主角，也正是主創(chuàng)們希望想通過動畫打破這種“性別偏見”，傳達(dá)一種理念：“女孩照樣能輕松玩轉(zhuǎn)STEM(STEAM)，千萬別因?yàn)槠姾鲆暳伺兊膭?chuàng)造力！” 這部動畫我是在小小優(yōu)趣里看的，順便表揚(yáng)下這個app，真的蠻多不錯的好動畫，汪汪隊(duì)這種就不用說了，之前我分享過的《嗨，道奇》上面也有，還有一些外面找不到的紀(jì)錄片，以及叮當(dāng)最喜歡的Super Simple Song英文歌。關(guān)鍵一點(diǎn)是，沒啥亂七八糟的廣告，為孩子節(jié)省時間，這很重要。不過因?yàn)槎际悄昧苏?guī)版權(quán)的動畫，所以需要付費(fèi)觀看呢。
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