作文不是一件很難的事情，它如同說(shuō)話(huà)一樣，不同的是說(shuō)話(huà)用嘴巴說(shuō)、以聲音來(lái)表達(dá)，作文則是用文字來(lái)說(shuō)話(huà)而已。如果你找對(duì)、掌握了好的方法，學(xué)好“六法作文”寫(xiě)作，就會(huì)像說(shuō)話(huà)一樣簡(jiǎn)單，提筆即可以成文。

01

學(xué)校作文學(xué)、教的困惑重重

現(xiàn)在好多人對(duì)作文存有一種畏難情緒，特別是在學(xué)校里，害怕寫(xiě)作的同學(xué)比比皆是。他們害怕寫(xiě)作，有的是不知道寫(xiě)些什么，也不知道怎么寫(xiě)，一提起筆，就覺(jué)得腦子空空如也，沒(méi)有什么東西可以寫(xiě)；有的好不容易落筆寫(xiě)了，也是套話(huà)空話(huà)假話(huà)連篇、言之無(wú)物、讀之無(wú)味；有的作文沒(méi)有想法，缺乏邏輯性，顛三倒四，不知所云；有的語(yǔ)句不通，語(yǔ)感不好，更談不上文采，所以到了考試的時(shí)候，作文就靠“編、抄、套”，作文套路化、模板化現(xiàn)象嚴(yán)重使許多作文失真、失實(shí)。

學(xué)生的問(wèn)題，其實(shí)是教的問(wèn)題?，F(xiàn)在中小學(xué)作文教學(xué)一無(wú)安排專(zhuān)門(mén)作文課程，二無(wú)編制專(zhuān)門(mén)作文教程，三無(wú)除語(yǔ)文老師外的專(zhuān)業(yè)寫(xiě)作老師。雖然在語(yǔ)文課每個(gè)單元中安排有寫(xiě)作課，僅管語(yǔ)文老師也兢兢業(yè)業(yè)，一生為了學(xué)生“蠟炬成灰淚始干”，但由于沒(méi)有一本專(zhuān)門(mén)、統(tǒng)一的寫(xiě)作教材，造成很多老師不知道怎么教寫(xiě)作，作文課完全憑老師個(gè)人的理解和能力來(lái)上課。再說(shuō)老師水平參差不齊、良莠不分，教出來(lái)的學(xué)生其作文水平，就可想而知了，有些老師自己還對(duì)教作文存在害怕心理，學(xué)生就更不用說(shuō)了。

02

課外寫(xiě)作教材汗牛充棟又魚(yú)龍混雜，需要我們生就一雙慧眼

當(dāng)下不管是在實(shí)體書(shū)店、圖書(shū)館，還是在網(wǎng)上各種各樣教人寫(xiě)作的書(shū)好多好多，甚至多得讓人眼花繚亂、無(wú)所適從。有中小學(xué)名校名師編輯的“寫(xiě)作技巧”、“寫(xiě)作秘籍”、“中小學(xué)生作文一本”什么的，有當(dāng)代著名作家寫(xiě)的“中小學(xué)生如何寫(xiě)好作文”、“XX講作文”之類(lèi)的，有根據(jù)義務(wù)教育課程編寫(xiě)的“作文課本”等，還有民國(guó)大師級(jí)人物寫(xiě)的“XXX談寫(xiě)作”、“作文多少講”這樣的，更有寶島臺(tái)灣名家名師著述的“寫(xiě)作力”、“XX作文課”、思維導(dǎo)圖類(lèi)的“秘籍”，等等不一而足，實(shí)在是太多啦！可真正好的、有用的、合適我們自己的，猶如鳳毛麟角，寥若星辰，有些還有可能誤人子弟、害人不淺。

對(duì)于這多如牛毛的寫(xiě)作輔導(dǎo)書(shū)，我們應(yīng)該如何識(shí)別，怎么樣才能挑選出一本合適自己的輔導(dǎo)書(shū)？難度非常大，不僅需要費(fèi)時(shí)花力，還需要我們有一雙智慧的眼睛；寫(xiě)作輔導(dǎo)書(shū)買(mǎi)來(lái)了，怎么學(xué)習(xí)、使它發(fā)揮更大的效用？又是一個(gè)很大問(wèn)題！

03

網(wǎng)絡(luò)信息多如牛毛又金沙俱下，一定要擦亮你的雙眼

這是個(gè)信息爆炸、全民寫(xiě)作的時(shí)代，這又是一個(gè)信息泛濫、我們的眼睛、大腦被動(dòng)“被污染”的時(shí)代。

科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步、互聯(lián)網(wǎng)高度發(fā)達(dá)與社交媒體的興盛，為我們閱讀、獲取知識(shí)帶來(lái)了極大地便利，大大激發(fā)了全民寫(xiě)作的能量，各種各樣“網(wǎng)絡(luò)寫(xiě)手”不斷涌現(xiàn)，在PC端，在移動(dòng)端，在網(wǎng)站，博客和微博，在微信、公眾號(hào)與朋友圈等各種平臺(tái)媒體上數(shù)不勝數(shù)的“大咖寫(xiě)手”“心靈雞湯”、“秘訣秘籍”每天在沖擊著我們的視覺(jué)，讓我們應(yīng)接不暇。這當(dāng)中有金子有泥沙，有精華也有糟粕，需要我們擦亮眼睛，明辨是非，才能吸取精華去除糟粕，但是實(shí)在是太費(fèi)時(shí)間和精力了。這樣，如何選擇一個(gè)好的有價(jià)值的公眾號(hào)，長(zhǎng)期關(guān)注學(xué)習(xí)，就成為了我們喜歡作文、愛(ài)好寫(xiě)作人的當(dāng)務(wù)之急。

04

“愛(ài)上六法作文”，讓學(xué)習(xí)作文更輕松！

什么叫“六法”？老法詩(shī)原創(chuàng)的“六法”就是“想法、看法、讀法、記法、寫(xiě)法、做法”。

“想法”第一，即思想與思想方法，就是思想和思維、思路、思考方法之和。它是作文的靈魂，當(dāng)然也是我們?nèi)祟?lèi)的靈魂，是寫(xiě)作的大腦。一篇作文可以沒(méi)有其他，但絕對(duì)不能沒(méi)有想法。

“看法”第二，這里有特定的含義，是指觀察的方法，是如何用眼睛去看、用心去感受、用感官去感覺(jué)、感知這個(gè)世界的方法。它是作文的感覺(jué)器官，是寫(xiě)作的重要源泉與根基之一，是我們認(rèn)識(shí)世界、改造世界的基礎(chǔ)。

“讀法”第三，主要是講閱讀內(nèi)容和閱讀方法，解決我們應(yīng)該讀什么、怎么讀的問(wèn)題。它與“看法”一樣，作文的感覺(jué)器官是寫(xiě)作的重要源泉與根基，也是我們認(rèn)識(shí)世界、改造世界的基礎(chǔ)之一。

“記法”第四，是指筆記應(yīng)該記錄的內(nèi)容和方法，將告訴我們筆記應(yīng)該記些什么、怎么記、如何更快地記筆記的具體方法、格式等。筆記是作文的五臟六腑，是寫(xiě)作的樞紐和關(guān)鍵。

“寫(xiě)法”第五，寫(xiě)法是指寫(xiě)作的、技術(shù)、技巧和方法，主要解決寫(xiě)什么、怎么寫(xiě)的困惑。它是作文的肌膚，告訴大家作文的思想應(yīng)該如何表達(dá)，正如一個(gè)人應(yīng)該如何穿衣服、包裝自己一樣。

“做法”第六，主要是討論除了上面五種方法外，學(xué)習(xí)作文、寫(xiě)作的持久做法、行動(dòng)、行為。它是我們學(xué)習(xí)作文、寫(xiě)作的基石，沒(méi)有持續(xù)不斷的“做”，要學(xué)好作文，提高作文水平、能力，成為寫(xiě)作高手，只能是空中樓閣。好作文是靠不斷地練習(xí)、不斷地寫(xiě)出來(lái)的！

“六法”，是一個(gè)有機(jī)整體、一個(gè)互動(dòng)的系統(tǒng)，每一種方法就好像我們?nèi)梭w大腦、臟器一樣，既各有功能、缺一不可，又相輔相成、相互促進(jìn)。“想法、看法、讀法、記法、寫(xiě)法、做法”6個(gè)詞12個(gè)字，說(shuō)簡(jiǎn)單也不簡(jiǎn)單，說(shuō)復(fù)雜很不復(fù)雜，只要你關(guān)注“愛(ài)上老法作文”，跟著老法詩(shī)學(xué)習(xí)“六法作文”，你寫(xiě)作一定會(huì)比說(shuō)話(huà)更簡(jiǎn)單！