![]() 【哲理人生】 孤獨(dú),不苦 物道君語: 孤獨(dú)不是寂寞。 它是人和自己獨(dú)處的一種方式。人只有在孤獨(dú)的時(shí)候,心才會(huì)真正安靜,才會(huì)很理智。 “孤獨(dú)不苦,而是一種很高的境界。” 提到孤獨(dú),你的第一反應(yīng)是什麼? 是一個(gè)人孤零零地呆著?是沒有人關(guān)心他,沒有朋友在身邊?還是冷冷清清,什麼都不開心? 如果你的答案是是的,那我只能告訴你,這只是寂寞,談不上孤獨(dú)。 我深信,大多數(shù)人都誤解了孤獨(dú)。 孤獨(dú)的人擁有一種“圓融”的高貴,它一點(diǎn)都不苦,而是一條必經(jīng)的路,路上自有繁花盛放,雲(yún)白草長(zhǎng)。 孤獨(dú)≠寂寞 孤獨(dú)是一個(gè)人自覺的獨(dú)處 什麼是寂寞? 寂寞,是一個(gè)人百無聊賴地玩著手機(jī),卻不知道在玩什麼;是拿起一本書,卻怎麼也看不下去;是夜晚降臨時(shí)不敢獨(dú)處,要找人陪伴一起嗨,卻記不起如何度過。 寂寞,是一只困獸,似乎總想衝去哪裏,人心不得安甯。相反地,孤獨(dú)如優(yōu)雅的鶴,坦然自若。 孤獨(dú),是一個(gè)人自覺的獨(dú)處。 是陶淵明放棄升官發(fā)財(cái)?shù)目登f大道,回到山下的田園,每日讀書靜心,“采菊東籬下,悠然見南山”的生活;是作家梭羅遠(yuǎn)離人群,獨(dú)自索居,在綠樹、落日和波光粼粼的湖水間,思考寫作的日子。 他們內(nèi)心安定,從容不迫,因爲(wèi)自覺走向了獨(dú)處和被迫獨(dú)處的感受是不一樣的。 被迫獨(dú)處,是一種寂寞。 孤獨(dú),是一個(gè)人自覺地選擇了獨(dú)處,沈醉在自我世界裏的美好。 孤獨(dú)≠空虛 孤獨(dú)的人,有著圓融的高貴 也許有人會(huì)覺得,孤獨(dú)便是世界的熱鬧都與你無關(guān),好像家徒四壁,一個(gè)人空空蕩蕩。 不,孤獨(dú)不等于空虛,不等于沒有朋友,不等于不被關(guān)心。孤獨(dú)源于獨(dú)立思考,源于內(nèi)心世界的豐盈。 歐陽修貶于滁州時(shí),與賓客相聚瑯琊山。友人們投壺、下棋,歡聲笑語。在一片觥籌交錯(cuò)聲中,他已微醺,醉看林間佳木繁蔭,野芳幽香,怡然自樂。 飛鳥知道山林的樂趣在哪;友人們知道跟歐陽修出來遊玩,自有樂趣;但歐陽修心中的快樂,只有他自己知道。 這樣的自得其樂,恰恰是因爲(wèi)他懂得孤獨(dú)。 孤獨(dú)不是一定要找個(gè)空無人煙的地方,是即使身處衆(zhòng)人之中,心是自由與清靜的。 “孤獨(dú)的人,表現(xiàn)出來的是一種圓融的高貴。” 內(nèi)心寂寞時(shí),心才會(huì)缺失。孤獨(dú)不是缺失,是安于當(dāng)下,擁抱那個(gè)時(shí)候的自己。 孤獨(dú)≠孤苦 孤獨(dú)是我們的必抵達(dá)之地,亦是修行的路 畫家常玉有一幅畫,畫面上是金黃色的原野,有一只小象在奔跑。他說:“那是只小象,在一望無垠的沙漠中奔馳……那就是我?!?/span> 這何嘗不是我們每個(gè)人一生的寫照?因爲(wèi)“人的本質(zhì),是孤獨(dú)?!?/span> 如果孤獨(dú)終將到來,比起害怕它、逃避它,不如坦然地面對(duì)它。孤獨(dú)是我們的必抵達(dá)之地,亦是修行的道路。 林語堂曾解釋過何爲(wèi)孤獨(dú): “孤獨(dú)兩個(gè)字拆開,有孩童,有瓜果,有小犬,有蚊蠅,足以撐起一個(gè)盛夏傍晚的巷子口,人情味十足。稚兒擎瓜柳蓬下,細(xì)犬逐蝶深巷中。人間繁華多笑語,唯我空余兩鬢風(fēng)。孩童水果貓狗飛蠅當(dāng)然熱鬧,可都與你無關(guān),這就叫孤獨(dú)?!?/span> 孤獨(dú)沒有那麼苦,有人間芬芳笑語,亦有自得其樂。當(dāng)一個(gè)人面對(duì)孤獨(dú)時(shí),亦是在面向自己,真誠(chéng)且坦然。 比起世界含糊不清的雜音,孤獨(dú)讓我們更聽得見心靈的每一次跳動(dòng)。抹開光怪陸離的景象,孤獨(dú)讓我們更看得清葉尖上每一顆露珠的光弧,更聞得見雲(yún)霧深處的每一縷草木幽香。 因爲(wèi)“孤獨(dú)是一種財(cái)富,人只有在孤獨(dú)時(shí),心才會(huì)真正地安靜下來,才會(huì)很理智?!?/span> 在孤獨(dú)中,梭羅寫出了名作《瓦爾登湖》,陶淵明與世界、自我達(dá)成了和解,歐陽修感受到了靜謐的快樂…… 何以解百憂、解千愁? 或許不是在茫茫人海中希冀抓住一個(gè)理解自己的人,也不是在衆(zhòng)說紛紜中就能理出一條清晰明朗的道路,而是漸漸地理解孤獨(dú),學(xué)會(huì)獨(dú)處,擁有充實(shí)而美麗的孤獨(dú),習(xí)得一份“圓融”的高貴。 ![]() ![]() ![]() |
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