文|皮球兒媽媽

相信大家都聽(tīng)過(guò)“棍棒底下出孝子”這句話，而“棍棒教育”也是老一輩深信不疑的育兒理念，每當(dāng)孩子犯錯(cuò)或者頂嘴不聽(tīng)話的時(shí)候，拉過(guò)來(lái)一頓胖揍，覺(jué)得，在孩子沒(méi)有做符合自己心意的事情，就是不對(duì)，就要挨打，打過(guò)了就能改過(guò)來(lái)，

可是，到了現(xiàn)在，很多父母都想和孩子“交朋友”，孩子罵人、講道理；孩子打人、講道理；孩子做錯(cuò)事情、講道理，總之孩子做了什么錯(cuò)事都要和孩子講道理，從來(lái)不動(dòng)手打孩子，即使孩子給自己氣的直哆嗦，就怕在孩子幼小的心靈上留下什么創(chuàng)傷！

那么，孩子到底該不該打呢？

按照我的看法，適當(dāng)?shù)臅r(shí)候?qū)⒆硬扇　肮靼艚逃边€是很有用的，尤其是當(dāng)孩子犯了一些原則性錯(cuò)誤的時(shí)候，比如偷錢(qián)、打人、明知故犯、故意傷害別人、不尊重人、欺凌弱小等等，但是，孩子有一些錯(cuò)是不能打的，比如力所不能及、不懂的事情、不知道的事情、家長(zhǎng)沒(méi)有告誡過(guò)的事情等等，這些是不能打的，其實(shí)，適當(dāng)?shù)膶?duì)孩子采取一些“棍棒教育”反而有利于孩子成長(zhǎng)！

那么，挨打的孩子和從不挨打的孩子，18年后有什么不同呢？

1：抗壓能力不同

相信，大家應(yīng)該都在電視上看到過(guò)這樣的新聞，一個(gè)男孩被媽媽責(zé)罵兩句，下車(chē)就從橋上跳了下去；一個(gè)上學(xué)的孩子，在課堂上被老師責(zé)罵兩句，出門(mén)就從學(xué)校的高樓一躍而下，等等，這就是孩子抗壓能力弱的表現(xiàn)，而抗壓能力弱的孩子，遇到一點(diǎn)挫折或者一點(diǎn)麻煩就會(huì)覺(jué)得“末日來(lái)臨”，

反而從小挨揍的孩子，不是說(shuō)臉皮厚，對(duì)待事情會(huì)比較看得開(kāi)，遇到了麻煩和挫折第一時(shí)間想到的是補(bǔ)救，而不是逃避，抗壓能力自然就會(huì)強(qiáng)一些！

2：性格不同

經(jīng)常被揍的孩子都比較“皮實(shí)”，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是有點(diǎn)“臭不要臉”，在家里被家長(zhǎng)打兩下也不當(dāng)回事，依舊很樂(lè)觀，對(duì)事情看得也很開(kāi)，并且不會(huì)記仇，當(dāng)然，并不是家長(zhǎng)給孩子抽的皮開(kāi)肉綻，而是隨意打兩下屁股或者巴掌，

而從來(lái)沒(méi)被家長(zhǎng)打過(guò)的孩子，長(zhǎng)大之后性格方面，平時(shí)是沒(méi)有什么問(wèn)題，但是，一旦遇到了難事或者被打時(shí)，覺(jué)得自己的人生觀就會(huì)被顛覆，并且會(huì)有一種：“從來(lái)沒(méi)人打過(guò)我，你竟然敢打我”的想法，在這種憤怒情緒的促使下，還自己也許會(huì)做出一些錯(cuò)誤的事情！

其實(shí)，并不是家長(zhǎng)一定要對(duì)孩子進(jìn)行“棍棒教育”，而是，在適時(shí)的時(shí)候?qū)⒆舆M(jìn)行懲罰，并且，懲罰過(guò)后，孩子一定要記住教訓(xùn)，不要再犯！

看完這篇文章，大家覺(jué)得到底要不要對(duì)孩子進(jìn)行“棍棒教育”呢？你小時(shí)候挨過(guò)揍嗎？歡迎留言討論！

我是@皮球兒媽媽?zhuān)谟齼簬薜倪^(guò)程中，每個(gè)寶媽都會(huì)遇到一些難以解決的問(wèn)題，而你的難題正是我所存在的意義。因此當(dāng)遇到無(wú)法解決的事情時(shí)就可以來(lái)咨詢我，希望我們可以在育兒的道路上共同成長(zhǎng)，如果您覺(jué)得這篇文章有幫助到您，希望您將本文轉(zhuǎn)給更多的寶媽?zhuān)層齼翰辉俪蔀殡y題！