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      高考語文總復(fù)習(xí)(二十八)——詞類活用——形、動(dòng)、數(shù)詞活用

       老劉tdrhg 2019-11-19

      高考語文總復(fù)習(xí)(二十八)——詞類活用——形、動(dòng)、數(shù)詞活用


      考點(diǎn)透視

      考點(diǎn)明確

      《考試大綱》要求“能閱讀淺易的文言文”。包含“理解常見文言實(shí)詞在文中的含義”、“理解常見文言虛詞在文中的用法”和“理解與現(xiàn)代漢語不同的句式和用法”,能力層級為B級;“篩選文中的信息”、“歸納內(nèi)容要點(diǎn)概括中心意思”和“分析概括作者在文中的觀點(diǎn)態(tài)度”,能力層級為C級。

      命題趨勢

      考查常見實(shí)詞在文中的含義,實(shí)際上是考查考生在特定語境中確定多義詞詞義的能力。比較常見的考查方式是從文本中選擇四個(gè)重要語句,對此中的重要詞語進(jìn)行解釋,設(shè)為四個(gè)選項(xiàng),要求考生選擇正確或錯(cuò)誤的一項(xiàng)。

      這項(xiàng)要求,要重視其中“常見實(shí)詞”的提示,此為考查范圍;“在文中”則暗示了運(yùn)用已有知識解決實(shí)際問題的條件所在,此為強(qiáng)調(diào)理解要結(jié)合具體語境。

      知識講解

      像現(xiàn)代漢語一樣,文言實(shí)詞往往也具有多義的特性,因此,要掃除閱讀障礙,就要根據(jù)語境確定特定實(shí)詞的唯一意義。備考中,要多注意教材中出現(xiàn)頻率較高,尤其是那些古今詞義既有聯(lián)系又有區(qū)別或者在所提供的文本中可能會出現(xiàn)一些特殊用法的那部分實(shí)詞。詞的活用是在古漢語中某些實(shí)詞的靈活用法,即某類詞(名、動(dòng)、形、數(shù))臨時(shí)具有另一類詞的語法功能,注意要在一定的語境中。這在文言文中是相當(dāng)普遍的現(xiàn)象。其起因在于古時(shí)詞匯沒有后代豐富,句法不像后代那樣嚴(yán)格,于是分工就不像現(xiàn)代漢語那樣多,那樣明確。本講歸類整理形容詞、動(dòng)詞、數(shù)詞在具體的語境中的活用情況。

      形容詞活用

      形容詞活用為名詞

      用作名詞的形容詞,在句中表示具有這一性質(zhì)、狀態(tài)的人或物,一般處在主語或賓語的位置。有時(shí)前面有“其”字、“之”字或數(shù)詞。翻譯時(shí)一般要補(bǔ)出中心語(名詞),而以這個(gè)形容詞作定語。例,

      1、若舍鄭以為東道主,行李之往來,共其乏困,君亦無所害。(《燭之武退秦師》)

      乏困,作動(dòng)詞“共”的賓語,用作名詞,缺少的東西

      2、才能不及中人,非有仲尼、墨翟之賢,陶朱、猗頓之富。(《過秦論》)

      賢、富,作動(dòng)詞“有”的賓語,用作名詞,分別譯為德才、財(cái)富

      3、小學(xué)而大遺,吾未見其明也。(《師說》)

      小、大,分別作動(dòng)詞“學(xué)”、“遺”的主語,用作名詞,分別譯為小的方面、大的方面

      4、侍中侍郎郭攸之、費(fèi)袆、董允等,此皆良實(shí),志慮忠純,是以先帝簡拔以遺陛下。(《出師表》)

      “良實(shí)”,做這個(gè)判斷句的賓語,用作名詞,忠良誠實(shí)的人

      5、而世之奇?zhèn)?、瑰怪,非常之觀,常在于險(xiǎn)遠(yuǎn),而人之所罕至焉。(《游褒禪山記》)

      險(xiǎn)遠(yuǎn),作介詞“于”的賓語,用作名詞,艱險(xiǎn)偏遠(yuǎn)的地方

      形容詞活用為一般動(dòng)詞

      形容詞本身不能帶賓語,形容詞活用為一般動(dòng)詞,多數(shù)是由于后面帶了賓語。例,

      6、楚左尹項(xiàng)伯者,項(xiàng)羽季父也,素善留侯張良。(《鴻門宴》)

      善,形容詞動(dòng)用,與……交好

      7、且夫天下非小弱也,雍州之地,崤函之固,自若也。(《過秦論》)

      小、弱,形容詞動(dòng)用,分別譯為縮小、變?nèi)?/p>

      8、方是時(shí),余之力尚足以入,火尚足以明也。(《游褒禪山記》)

      明,形容詞動(dòng)用,照明

      9、何者?嚴(yán)大國之威以修敬也。(《廉頗藺相如列傳》)

      嚴(yán),形容詞動(dòng)用,尊重

      10、因人之力而敝之,不仁。(《燭之武退秦師》)

      敝,形容詞動(dòng)用,損害

      形容詞活用為一般動(dòng)詞,一般有下列規(guī)律可循, “所”字結(jié)構(gòu)中的形容詞活用為動(dòng)詞;能愿動(dòng)詞后的形容詞活用為動(dòng)詞;代詞“之”、“我”等前面的形容詞活用為動(dòng)詞,以這些代詞為賓語;形容詞后有介賓結(jié)構(gòu),形容詞活用為動(dòng)詞,與之構(gòu)成動(dòng)補(bǔ)結(jié)構(gòu)。當(dāng)然,實(shí)際的活用情況更靈活一些,要活學(xué)活用。

      形容詞使動(dòng)用法

      形容詞帶上賓語后,使這個(gè)賓語所表示的人或事物具有這個(gè)形容詞所表示的性質(zhì)或狀態(tài)。例,

      11、故天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,增益其所不能。(《孟子·生于憂患,死于安樂》)

      苦、勞、餓,形容詞使動(dòng)用法,分別譯為使……痛苦、使……勞累,使……饑餓

      12、又以悲夫古書之不存,后世之謬其傳而莫能名者。(《游褒禪山記》)

      謬,形容詞使動(dòng)用法,使……錯(cuò)誤,弄錯(cuò)

      13、高余冠之岌岌兮,長余佩之陸離。(《離騷》)

      高、長,形容詞使動(dòng)用法,分別譯為使……加高、使……加長

      14、諸侯恐懼,會盟而謀弱秦,不愛珍器重寶肥饒之地,以致天下之士,合縱締交,相與為一。(《過秦論》)

      弱,形容詞使動(dòng)用法,使……變?nèi)?,削?/p>

      15、屈賈誼于長沙,非無圣主;竄梁鴻于海曲,豈乏明時(shí)?(《滕王閣序》)

      屈,形容詞使動(dòng)用法,使……委屈

      形容詞意動(dòng)用法

      形容詞用作意動(dòng),是主觀上認(rèn)為后面的賓語所代表的人或事物具有這個(gè)形容詞所表示的性質(zhì)或狀態(tài)。例,

      16、巫醫(yī)樂師百工之人,不恥相師。(《師說》)

      恥,形容詞意動(dòng)用法,以……為恥

      17、悅親戚之情話,樂琴書以消憂。(《歸去來兮辭并序》)

      悅、樂,形容詞意動(dòng)用法,以……為樂

      18、頃之未發(fā),太子遲之,疑其有改悔……(《荊軻刺秦王》)

      遲,形容詞意動(dòng)用法,以……為遲、認(rèn)為……遲緩

      19、吾所以為此者,以先國家之急而后私仇也。(《廉頗藺相如列傳》)

      先、后,形容詞意動(dòng)用法,以……為先、以……為后

      20、大將軍鄧騭奇其才,累召不應(yīng)。(《張衡傳》)

      奇,形容詞意動(dòng)用法,以……為奇

      動(dòng)詞活用

      動(dòng)詞活用為名詞

      動(dòng)詞的主要作用是充當(dāng)謂語,但有時(shí)也出現(xiàn)在主語或賓語的位置上,表示與這個(gè)動(dòng)詞的動(dòng)作行為有關(guān)的人或事,有時(shí)它前面有“其”字或“之”字。例,

      21、蓋其又深,則其至又加少矣。(《游褒禪山記》)

      至,動(dòng)詞活用為名詞,到達(dá)的人

      22、眾女嫉余之蛾眉兮,謠諑謂余以善淫。(《離騷》)

      淫,動(dòng)詞活用為名詞,淫蕩的事

      23、秦有余力而制其弊,追亡逐北,伏尸百萬,流血漂櫓。(《過秦論》)

      亡,動(dòng)詞活用為名詞,逃跑的軍隊(duì)

      24、夫大國,難測也,懼有伏焉。(《曹劌論戰(zhàn)》)

      伏,動(dòng)詞活用為名詞,埋伏、伏兵

      25、或王命急宣,有時(shí)朝發(fā)白帝,暮至江陵,其間千二百里,雖乘奔御風(fēng),不以疾也。(《三峽》)

      奔,動(dòng)詞活用為名詞,善跑的馬

      動(dòng)詞使動(dòng)用法

      活用作使動(dòng)的動(dòng)詞,多數(shù)是不及物動(dòng)詞。不及物動(dòng)詞本來不帶賓語,用于使動(dòng)時(shí),后面就帶了賓語。動(dòng)詞和它的賓語不是一般的支配與被支配的關(guān)系,而是使賓語所代表的人或事產(chǎn)生了這個(gè)動(dòng)詞所表示的動(dòng)作、行為。例,

      26、若亡鄭而有益于君,敢以煩執(zhí)事。(《燭之武退秦師》)

      亡,不及物動(dòng)詞使動(dòng)用法,使……滅亡

      27、沛公旦日從百余騎來見項(xiàng)王,至鴻門,謝曰……(《鴻門宴》)

      從,不及物動(dòng)詞使動(dòng)用法,使……跟隨,率領(lǐng)

      28、舞幽壑之潛蛟,泣孤舟之嫠婦。(《赤壁賦》)

      舞、泣,不及物動(dòng)詞使動(dòng)用法,分別譯為使……跳舞、使……哭泣

      29、秦有余力而制其弊,追亡逐北,伏尸百萬,流血漂櫓。(《過秦論》)

      伏、漂,不及物動(dòng)詞使動(dòng)用法,分別譯為使……倒在地上、使……漂浮

      30、卒廷見相如,畢禮而歸之。(《廉頗藺相如列傳》)

      畢、歸,不及物動(dòng)詞使動(dòng)用法,使……完結(jié)、使……回去

      動(dòng)詞作狀語

      兩個(gè)動(dòng)詞連用,二者不是連動(dòng)的關(guān)系,而是前者修飾后者,前者即活用為狀語。比較少見。例,

      31、夜縋而出,見秦伯。(《燭之武退秦師》)

      縋,動(dòng)詞作狀語,修飾“出”,用繩子拴著從上往下送著(出城)

      32、張良是時(shí)從沛公,項(xiàng)伯乃夜馳之沛公軍。(《鴻門宴》)

      馳,動(dòng)詞作狀語,修飾“之”,騎馬

      33、錄畢,走送之。(《送東陽馬生序》)

      走,動(dòng)詞作狀語,修飾“送”,跑著

      34、仲永生五年,未嘗識書具,忽啼求之。(《傷仲永》)

      啼,動(dòng)詞作狀語,修飾“求”,哭著

      數(shù)詞活用

      數(shù)次一般活用為動(dòng)詞,比較少見。例,

      35、晉侯、秦伯圍鄭,以其無禮于晉,且貳于楚也。(《燭之武退秦師》)

      貳,數(shù)詞活用為動(dòng)詞,兩屬、依附

      36、六王畢,四海一。蜀山兀,阿房出。(《阿房宮賦》)

      一,數(shù)詞活用為動(dòng)詞,統(tǒng)一

      37、故知一死生為虛誕,齊彭殤為妄作。(《蘭亭集序》)

      一,數(shù)詞意動(dòng)用法,以……為一、把……看作一樣(齊,形容詞意動(dòng))

      為動(dòng)用法

      為動(dòng)用法中的“為”是介詞,意為“替”、“為了”,所以這個(gè)用法是指作謂語中心語的動(dòng)詞表示“主語為(替)賓語”施行某一動(dòng)作行為,即“主語為(替)賓語怎么樣”。比較少見。例,

      38、今亡亦死,舉大計(jì)亦死,等死,死國可乎?(《陳涉世家》)

      死(第二個(gè)),動(dòng)詞的為動(dòng)用法,為……而死

      39、后人哀之而不鑒之,亦使后人而復(fù)哀后人也。(《阿房宮賦》)

      哀,形容詞為動(dòng)用法,為……而感到悲哀

      40、是年夏五,改元景炎,廬陵文天祥自序其詩,名曰《指南錄》。(《<指南錄>后序》)

      序,名詞為動(dòng)用法,為……作序

      “使動(dòng)”和“意動(dòng)”的區(qū)別

      “使動(dòng)”和“意動(dòng)”都是詞的活用,二者結(jié)構(gòu)相似,但有區(qū)別。

      二者表示的意義不同

      活用為“使動(dòng)”的詞,對賓語含有“使它怎么樣”或“使它變?yōu)槭裁础钡囊饬x;而用如“意動(dòng)”的詞,對賓語含有“認(rèn)為(感到)它怎么樣”,或者“把它當(dāng)成(看作)什么”的意義。例,

      41、吾妻之美我者,私我也。(《鄒忌諷齊王納諫》)

      42、于是廢先王之道,焚百家之言,以愚黔首。(《過秦論》)

      例41中的“美”是“認(rèn)為……美麗、漂亮”的意思,“美”,形容詞用作“意動(dòng)”;例42“愚”是“使……愚昧”的意思,“愚”形容詞用作“使動(dòng)”。

      二者表現(xiàn)的主客觀不同

      “使動(dòng)用法”必須是主語使賓語表示的人或事發(fā)生了變化,這是一種客觀的變化;“意動(dòng)用法”的主語沒有讓賓語表示的人或事發(fā)生變化,只是主語的一種主觀認(rèn)識。因而“使動(dòng)”的主語可以是人或物,而“意動(dòng)”的主語一般只能是人。例,

      43、春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還。(《泊船瓜洲》)

      44、城不入,臣請完璧歸趙。(《廉頗藺相如列傳》)

      45、越國以鄙遠(yuǎn),君知其難也。(《燭之武退秦師》)

      例43中的主語是“春風(fēng)”,指物,“春風(fēng)”使江南岸發(fā)生了變化(綠),因而“綠”用作使動(dòng);例44中的主語是藺相如,指人,藺相如使和氏璧到了秦國又完好無缺地回到趙國,“完”用為使動(dòng);例45中的主語是秦伯,指人,主語(秦伯)主觀上把“遠(yuǎn)方的國家”作為邊邑,“鄙”是名詞意動(dòng)用法。

      題型解讀

      例1(2016年天津一中高三一模)下列句子中加紅的詞語的解釋,不正確的一項(xiàng)是( )

      A.群臣或數(shù)黯 數(shù):責(zé)備

      B.獨(dú)汲黯與亢禮 亢禮:彼此以平等禮節(jié)相對待。

      C.愈賢黯 賢:以……為賢

      D.過大行李息曰 過:經(jīng)過

      【答案】D

      【解析】本題考察了形容詞意動(dòng)用法?!百t”,形容詞意動(dòng),翻譯為“以……為賢”。本題有誤的為D項(xiàng),此處的“過”為“拜訪”的意思。

      例2 對下列句子中加紅詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是(  )

      A.不以科兄弟       科:分?jǐn)?/p>

      B.全活甚眾 全:全部

      C.以其女字君從子 字:許嫁

      D.糾里中壯士為守御 糾:聚集

      【答案】B

      【解析】本題考查正確理解常見文言實(shí)詞在文中的含義。全:使動(dòng)用法,使……保全。

      例3 下列句中加紅詞用法與其他三項(xiàng)不相同的一項(xiàng)是( )

      A、舞幽壑之潛蛟 B、大王必欲急臣

      C、侶魚蝦而友麋鹿 D、項(xiàng)伯殺人,臣活之

      【答案】C

      【解析】C項(xiàng)中的“侶”是名詞的意動(dòng)用法,其他三項(xiàng)都是使動(dòng)用法,其中B項(xiàng)的“急”是形容詞使動(dòng)用法,其他兩項(xiàng)是動(dòng)詞使動(dòng)用法。

      例4 下列句中加紅詞用法與其他三項(xiàng)不相同的一項(xiàng)是( )

      A、將軍身披堅(jiān)執(zhí)銳 B、小學(xué)而大遺

      C、積善成德 D、木直中繩,輮以為輪

      【答案】D

      【解析】D項(xiàng)中的“輮”是使動(dòng)用法,其他三項(xiàng)都是形容詞名用。

      例5 下列句中加紅詞用法與例句用法不相同的一項(xiàng)是( )

      例:追亡逐北,流血漂櫓

      A、殫其地之出,竭其廬之入 B、燕趙之收藏,韓魏之經(jīng)營

      C、外連橫而斗諸候 D、鉤黨之捕遍于天下

      【答案】C

      【解析】C項(xiàng)中的“斗”是動(dòng)詞使動(dòng)用法,其他三項(xiàng)都是動(dòng)詞名用。

      例6 下列句中加紅詞用法與其他三項(xiàng)不相同的一項(xiàng)是( )

      A、等死,死國可乎 B、既泣之三日,乃誓療之

      C、后人哀之而不鑒 D、其下圣人也亦遠(yuǎn)矣

      【答案】D

      【解析】D項(xiàng)中的“下”是名詞動(dòng)用,其他三項(xiàng)都是為動(dòng)用法。

      例7 下列詞類活用歸類正確的一項(xiàng)是( )

      ①假舟楫者,非能水也,而絕江河 ②先破秦入咸陽者王之

      ③蘇子愀然,正襟危坐,而問客曰 ④漁樵于江渚之上

      ⑤糞土當(dāng)年萬戶侯 ⑥生死而肉骨

      ⑦天下云集響應(yīng),贏糧而景從 ⑧籍吏民,封府庫

      ⑨六王畢,四海一 ⑩李牧連卻之

      A、①④⑩/②③⑦/⑧⑤/⑥⑨ B、①④⑧/②③⑥⑩/⑤/⑦/⑨

      C、①④⑧/②③⑦/⑤⑥/⑨/⑩ D、①④/②③⑥⑦/⑤⑩//⑧⑨

      【答案】B

      【解析】詞類活用歸類分別是名詞動(dòng)用、使動(dòng)用法、名詞意動(dòng)、名詞作狀語、數(shù)詞動(dòng)用。

      例8 下列詞類活用歸類正確的一項(xiàng)是( )

      ①患志之不立 ②羞與絳、灌等列

      ③上食埃土,下飲黃泉 ④諸侯恐懼,會盟而謀弱秦

      ⑤不能容于遠(yuǎn)近 ⑥秦孝公據(jù)崤函之固

      ⑦安能屈豪杰之流 ⑧避仇從之客,因家沛焉

      ⑨至南鄭,諸將及士卒多道亡歸 ⑩屠大窘,恐前后受其敵

      A、①②/③⑨/④⑦/⑤⑥/⑧⑩ B、①②/③④⑨/⑤⑥/⑦/⑧⑩

      C、①②/③⑨/④⑦/⑤⑥⑧⑩ D、①②③/④⑨/⑤⑥⑦/⑧⑩

      【答案】A

      【解析】詞類活用歸類分別是意動(dòng)用法、名詞作狀語、使動(dòng)用法、形容詞名用、名詞動(dòng)用。

      例9 閱讀下文,完成題目。

      曹瑋南院知鎮(zhèn)戎軍日,嘗出戰(zhàn)小捷。虜兵引去?,|偵虜兵去已遠(yuǎn),乃驅(qū)所掠牛羊輜重,緩驅(qū)而還,頗失部伍。其下憂之,言于瑋曰:“牛羊無用,徒縻軍,不若棄之,整眾而歸?!爆|不答,使人候。虜兵去數(shù)十里,聞瑋利牛羊而師不整,遽襲之?,|愈緩行,得地利處,乃止以待之。虜軍將至近,使人謂之曰:“蕃軍遠(yuǎn)來,必甚疲。我不欲乘人之怠,請休憩士馬,少選決戰(zhàn)?!碧敺娇嗥I?,皆欣然,軍嚴(yán)整。良久,瑋又使人諭之:“歇定,可相馳矣。”于是各鼓軍而進(jìn),一戰(zhàn)大破虜師。

      遂棄牛羊而還。徐謂其下曰:“吾知虜已疲,故為貪利以誘之。比其復(fù)來,幾行百里矣。若乘銳便戰(zhàn),猶有勝負(fù)。遠(yuǎn)行之人若小憩,則足痹不能立,人氣亦闌,吾以此取之。”

      (1)從詞類活用的角度看,與其余三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是( )

      A、虜方苦疲甚 B、頗失部伍

      C、恥學(xué)于師 D、是故明主貴五谷而賤金玉

      【答案】B

      【解析】B項(xiàng)(失)是使動(dòng)用法,其余(苦、恥、貴、賤)是意動(dòng)用法。

      (2)從詞類活用的角度看,與其余三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是( )

      A、聞瑋利牛羊而師不整 B、一戰(zhàn)大破虜師

      C、君將哀而生之乎 D、首尾相接,可燒而走也

      【答案】A

      【解析】A項(xiàng)(利)是意動(dòng)用法,其余(破、生、走)是使動(dòng)用法。

      【譯文】

      曹瑋南院出任鎮(zhèn)戎軍的主管長官時(shí),曾經(jīng)出戰(zhàn)打了小勝仗,敵人撤走。曹瑋偵察到敵人已經(jīng)走遠(yuǎn),于是趕著掠奪的牛羊、輜重,緩慢的回師,許多隊(duì)伍都走散了。他的部下很擔(dān)心,對曹瑋說:“牛羊沒有什么用,空費(fèi)軍力,不如舍棄它們,整頓軍隊(duì)回去?!辈墁|沒有理睬,讓人做好戰(zhàn)斗的準(zhǔn)備。敵軍撤了幾十里,聽說曹瑋貪圖牛羊而軍隊(duì)不齊,就連忙回來偷襲他。曹瑋行軍更加遲緩,到了地勢有利的地方,就停下來等著敵人。敵軍快到附近了,曹瑋派人對敵人說:“你們從遠(yuǎn)處來,非常疲憊了。我不想趁你們疲憊的時(shí)候攻打你們,請你們休息兵馬,待會再?zèng)Q戰(zhàn)。”敵人正因?yàn)槠v叫苦不堪,都非常高興,整頓了軍隊(duì)休息了很長時(shí)間。曹瑋又派人告訴他們說:“我們休息足了,可以作戰(zhàn)了。”于是各自出兵大戰(zhàn),曹瑋取得了重大勝利,于是扔下了牛羊回去了。他從容的對部下說:“我知道敵人已經(jīng)很疲憊,所以假裝貪圖小利來誘惑他們。等他們回來,差不多走了一百里了,如果讓他們乘著銳氣就開戰(zhàn),還不能料定誰勝誰負(fù)。遠(yuǎn)行的人如果休息一會,就會腳麻站不住,士氣也沒了,我因此戰(zhàn)勝了他們。”

      例10 閱讀下文,回答題目。

      衛(wèi)人束氏,舉世之物,咸無所好,唯好畜貍狌。貍狌,捕鼠獸也,畜至百余,家東西之鼠捕且盡。貍狌無所食,饑而嗥。束氏日市肉啖之。貍狌生子若孫,以啖肉故,竟不知世之有鼠;但饑輒嗥,嗥輒得肉食,食已與與如也,熙熙如也。

      南郭有士病鼠,鼠群行有墮甕者,急從束氏假貍狌以去。貍狌見鼠雙耳聳,眼突露如漆,赤鬣,又磔磔然,竟為異物也,沿鼠行不敢下。士怒,推入之。貍狌怖甚,對之大嗥。久之,鼠度其無他技,嚙其足,貍狌奮擲而出。

      [注] 貍狌:野貓。

      (1)下列加紅紅的用法,與“束氏日市肉啖之”一句中“日”用法不同的一項(xiàng)是( )

      A、則群聚而笑之 B、吾得兄事之

      C、令兩人蹲踞而背倚之 D、則直前詬虜帥失信

      【答案】D

      【解析】題干和A、B、C三項(xiàng)都是名詞作狀語;D項(xiàng)是名詞作動(dòng)詞,前,走上前去。

      (2)下列加紅紅的用法,與“鼠群行有墮甕者”一句中“群”用法相同的一項(xiàng)是( )

      A、呈卷即面署第一 B、老吾老以及人之老

      C、秋毫不敢有所近 D、以事秦之心禮天下之奇才

      【答案】A

      【解析】題干和A項(xiàng)是名詞作狀語;B、D兩項(xiàng)是名詞作動(dòng)詞,C項(xiàng)是形容詞作動(dòng)詞。

      【譯文】

      衛(wèi)國有個(gè)姓束的,沒有別的嗜好,專愛養(yǎng)貓。他家養(yǎng)了一百多只野貓。這些貓先把自己家的老鼠捉光了,后來又把周圍鄰居家的老鼠捉光了。貓沒吃的,餓得喵喵直叫。束家就每天到菜場買肉喂貓。幾年過去了,老貓生小貓,小貓又生小描。這些后生的貓,由于每天吃慣了現(xiàn)成的肉,餓了就叫,一叫就有肉吃,吃飽了就曬太陽,睡懶覺,竟不知道世界上還有老鼠。城南有家人家老鼠成災(zāi)。他們聽說束家貓多,就借了一只貓回家捉老鼠。束家的貓看見地上那些亂竄的老鼠聳著兩只小耳朵,瞪著兩只小眼睛,翹著兩撇小胡須,一個(gè)勁兒地吱吱亂叫,感到非常新鮮,又有點(diǎn)害伯,只是蹲在桌子上看,不敢跳下去捉。這家的主人看見貓這么不中用,氣壞了,使勁把貓推了下去。貓害怕極了,嚇得直叫。老鼠一見它那副傻樣,估計(jì)沒有多大能耐,就一擁而上,有的啃貓的腳爪,有的咬貓的尾巴。貓又怕又疼,使勁一跳,逃跑了。


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